下面是范文網(wǎng)小編收集的這就是我大班教案共2篇 大班教案左右我知道，供大家參閱。

這就是我大班教案共1

　　活動目標(biāo)：

　　了解自己的外貌特征，興趣愛好。

　　活動準(zhǔn)備：

　　每個幼兒從家中帶一面鏡子。

　　幼兒操作材料“這就是我”

　　活動過程：

　　1、出示表格一份，與幼兒一同討論操作方法。

　　（1）介紹表格的名稱、作用：這是一張介紹我們自己的表格。

　　（2）與老師本身為例，引導(dǎo)幼兒觀察了解表中的標(biāo)記。

　　提問：表中眼睛的標(biāo)記是起什么作用的？（請你選擇）你們看看老師的眼球是什么顏色的？

　　老師示范，在對應(yīng)的地方打鉤。

　　2、幼兒邊照鏡子邊利用自己的小表格進(jìn)行選擇、繪畫。

　　3、小朋友相互介紹自己。

　?。?）分小組互相講述。

　?。?）請個別幼兒講述。

　　4、每個幼兒將表格貼在墻上，相互觀察、比較。進(jìn)一步感知自己的特征。

　　【這就是我大班教案】

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　　可能這就是愛情

這就是我大班教案共2

　　活動目標(biāo)

　　1、了解自己的外貌特征，興趣愛好。

　　2、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　3、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　4、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。

　　5、積極參與活動，能用簡單的語言表達(dá)自己的感受。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、每個幼兒從家中帶一面鏡子。

　　2、幼兒操作材料“這就是我”

　　活動過程

　　1、出示表格一份，與幼兒一同討論操作方法。

　　介紹表格的名稱、作用：這是一張介紹我們自己的表格。

　　與老師本身為例，引導(dǎo)幼兒觀察了解表中的標(biāo)記。

　　提問：表中眼睛的標(biāo)記是起什么作用的?(請你選擇)你們看看老師的眼球是什么顏色的?

　　老師示范，在對應(yīng)的地方打鉤。

　　2、幼兒邊照鏡子邊利用自己的小表格進(jìn)行選擇、繪畫。

　　3、小朋友相互介紹自己。

　　分小組互相講述。

　　請個別幼兒講述。

　　4、每個幼兒將表格貼在墻上，相互觀察、比較。進(jìn)一步感知自己的特征。

　?。?）祖國各地特產(chǎn)活動

　　目標(biāo)使幼兒了解祖國各地的土特產(chǎn)品，知道我國地大物博資源豐富。

　　激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　活動準(zhǔn)備一張大的中國地圖平放在桌上。

　　幼兒操作材料“祖國各地特產(chǎn)”。

　　請家長給幼兒講自己老家的署名土特產(chǎn)(名稱和用途)請幼兒與家長一同收集土特產(chǎn)布置成“特產(chǎn)覺”

　　活動過程請幼兒看中國地圖，啟發(fā)談話，引導(dǎo)幼兒介紹祖國特產(chǎn)的興趣。

　　這是哪個國家的地圖?(中國)請你在地圖上找出中國首都——北京及自己家鄉(xiāng)的位置，并向別人介紹這座城市有哪些名勝古跡。

　　請你在地圖上找出長江、黃河的位置。

　?。?）認(rèn)識祖國各地的特產(chǎn)。

　　教師先作示范，介紹自己收集的祖國特產(chǎn)。哪些特產(chǎn)可列舉一些(如新疆的'葡萄干，景德鎮(zhèn)瓷磚)，與掛圖對應(yīng)起來。

　　請個別幼兒向集體介紹自己收集的祖國各地特產(chǎn)，要求幼兒說出他的名稱、產(chǎn)地、特點(diǎn)、用途等，引導(dǎo)幼兒在地圖上找到相應(yīng)位置。

　?。?）游戲“小小旅行家”

　　讓幼兒在地圖上相應(yīng)的地方擺放各地的特產(chǎn)，并介紹哪些城市有哪些特產(chǎn)。

　　出示教學(xué)掛圖，請幼兒說出掛圖上各種題材的產(chǎn)地。

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