【導(dǎo)語】以下是熱心會(huì)員“ei0”收集的家長家校共育心得體會(huì)，以供參考。
每位家長在孩子成長的過程中都像新手一樣，摸索著前行。我與全部父母一樣，懷有“望子成才”的期待，但在教育孩子的過程中卻往往困惑不已甚至繁雜。然而，那只是育兒漫長旅程中的第一步，接下來還有很多需要大家去做的事情。
《父母課堂》讓我明白，兒童內(nèi)心的啟蒙源于親子教育，“父母是孩子的首任老師”。假如父母努力學(xué)習(xí)，孩子也會(huì)不斷進(jìn)步。我們的目標(biāo)不是培養(yǎng)某種類別的孩子，而是努力提升自己，以更好地理解與支持孩子，引導(dǎo)他們成為最好的自己。大家應(yīng)為孩子提供更好的生活環(huán)境，讓他們健康成長。
楊絳先生曾說：“優(yōu)質(zhì)的教育首先是激起學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)觀念，激勵(lì)他們努力向上，引導(dǎo)學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)，追求自我完善?！边@需要我們做為父母，從自身做起，樹立榜樣，根據(jù)以身作則潛移默化地影響孩子，和他們一同學(xué)習(xí)與成長。
在學(xué)習(xí)層面，我們要求孩子上課認(rèn)真聽講，掌握基本知識(shí)并能熟練掌握，而不是過于關(guān)注考試成績。大家會(huì)和孩子交流他們對(duì)每個(gè)學(xué)科的了解狀況，幫助其針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)，激勵(lì)他們帶著興趣主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，大家會(huì)定期與老師溝通，及時(shí)督促孩子改正問題，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，享有學(xué)習(xí)的過程。
為了擴(kuò)寬孩子的視野、豐富知識(shí)，我十分重視他們的閱讀。為孩子打開閱讀大門，構(gòu)建良好的閱讀氛圍，保證他們每天都有固定的閱讀時(shí)間，幫助其選擇適合的課外書籍，按時(shí)選購新書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。好書能讓孩子記牢很多優(yōu)美的詞句并應(yīng)用到寫作中，提高寫作能力。我家每周都會(huì)開展親子共讀和討論，讓孩子體會(huì)到讀書的樂趣，養(yǎng)成習(xí)慣后，他每天都感覺不看書少了哪些。
正如老話所說，“讀萬卷書不如行萬里路”，旅游能讓孩子獲得課本上沒有的知識(shí)。在旅途中，他們可以切身體會(huì)、聽到、見到，這種感受深得人心，長期保留。從孩子上幼稚園逐漸，我每年假期都會(huì)帶他去異地旅游，自己提前做好攻略，網(wǎng)上預(yù)定住宿和機(jī)票。盡管麻煩，但適合親子游，節(jié)奏較慢，游覽名勝古跡時(shí)，我會(huì)滯留講解歷史典故，讓他用自己的語言音頻、做日記或?qū)懽魑募o(jì)錄所見所聞，這成為很好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。隨著年齡增長，我也讓熱愛美食的他自己制訂美食攻略。今年我們?nèi)チ宋靼?、重慶、北京等地，由他承擔(dān)查找和介紹的景點(diǎn)，效果還不錯(cuò)。但在創(chuàng)作層面，他的表述越來越生動(dòng)，內(nèi)容也日益豐富。
在家庭教育方面，我特別注重培養(yǎng)孩子的行動(dòng)力。做為孩子的游戲伙伴，不但增進(jìn)親子關(guān)系，還能培養(yǎng)學(xué)生的行動(dòng)力和學(xué)習(xí)能力。玩與學(xué)是相輔相成的，科學(xué)的學(xué)習(xí)和有利的游戲可以互相促進(jìn)；在游戲里，孩子能夠保持平和的心態(tài)，做到勝不驕、敗不餒。實(shí)踐是獲得真知的途徑，欠缺實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)。經(jīng)常我們知道該做什么，卻缺乏行為的動(dòng)力，或是不知道如何去做。
光說不做、僅憑一時(shí)情緒的簡易行動(dòng)都是不可靠的。在教學(xué)孩子時(shí)，既需要講理，更應(yīng)為其提供實(shí)踐環(huán)境，讓孩子結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)行動(dòng)力，才能讓我們的下一代學(xué)得更好，走的更遠(yuǎn)。
龍應(yīng)臺(tái)曾說：“孩子，我希望你努力讀書，不是為了讓你與別人較為造就，而是希望你將來擁有更多選擇與權(quán)利，可以挑選有意義的工作，而不是被迫謀生?！边@是我對(duì)孩子未來的期許。
家長家校共育心得體會(huì)相關(guān)文章：