【簡(jiǎn)介】以下是會(huì)員“chunzhaoshantan”整理的參加家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)怎么寫，供大家閱讀。
經(jīng)過兩天的緊張準(zhǔn)備，我人生中第一次的家長(zhǎng)會(huì)到周三早上拉開了帷幕。
在我首次聽聞即將舉辦家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心中毫無頭緒，不知道該如何面對(duì)那些年長(zhǎng)的家長(zhǎng)，也不清楚該和他們討論些什么，感到十分茫然。之后，我向幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老老師求教，才稍微有了點(diǎn)方位。
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我收獲頗豐，并且也意識(shí)到自己存在的不足。
（一）認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言稿
只有認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言稿，才能提高應(yīng)對(duì)年長(zhǎng)家長(zhǎng)時(shí)的信心。自然，這并不是最重要的，精心準(zhǔn)備發(fā)言稿的主要目的是為了不占家長(zhǎng)們寶貴的時(shí)間，把他們最關(guān)注的信息傳達(dá)給他們。此外，發(fā)言稿不可顯得枯燥乏味，適當(dāng)加入生動(dòng)的故事能提升感染力，讓家長(zhǎng)們記憶深刻。在此次家長(zhǎng)會(huì)上，我分享了關(guān)于培養(yǎng)習(xí)慣的小故事，當(dāng)家長(zhǎng)們開始跑神時(shí)，我用這個(gè)小故事吸引了他們的注意。故事不在多，但在精。
（二）及時(shí)溝通學(xué)生的在校表現(xiàn)
家長(zhǎng)們前來主要是想認(rèn)識(shí)自己孩子的現(xiàn)象，因此一定要向他們反饋這一點(diǎn)。在這一方面，我的表現(xiàn)還有待提升。因?yàn)闆]有帶發(fā)言稿，關(guān)于學(xué)生表現(xiàn)的細(xì)節(jié)我無法清楚傳遞，甚至有些表現(xiàn)也忘掉提及，造成本應(yīng)表揚(yáng)的學(xué)生未能得到稱贊，這讓一些家長(zhǎng)會(huì)后圍上來問及孩子的表現(xiàn)。
（三）多和家長(zhǎng)溝通孩子在家的表現(xiàn)，及時(shí)聆聽他們的意見建議
從我說完數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的家長(zhǎng)配合事宜后，有位家長(zhǎng)告知我希望多關(guān)注他孩子的語言表達(dá)能力。我詢問他孩子的名稱，得知是一名在班上表現(xiàn)活躍的孩子，回到家卻很少說話。這讓我感到疑惑。同時(shí)，也有另一位學(xué)生在班級(jí)中不活躍，但在回家的路上卻與媽媽交談?lì)l繁。聽完家長(zhǎng)的反饋后，我意識(shí)到不能只是關(guān)心孩子在校園里表現(xiàn)，家校溝通一樣重要，我還需繼續(xù)努力?？傊?，這次家長(zhǎng)會(huì)雖然前期付出了許多努力與心血，但看到成效我感到十分高興。這次會(huì)議也給我?guī)砹苏故咀晕业臋C(jī)遇。我相信，在以后的類似場(chǎng)合中，我會(huì)更加自如地站在講臺(tái)上，圍繞家長(zhǎng)的要求和孩子的表現(xiàn)各抒己見。
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