以下是會(huì)員“syuf2”整理的輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎參閱。
在這個(gè)學(xué)期，我參加了網(wǎng)上輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，倍感此次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，令我更為意識(shí)到輔導(dǎo)員的專業(yè)化和專業(yè)化，及其培訓(xùn)工作的重要性。此次培訓(xùn)讓我受益匪淺，接下來(lái)我想分享一些個(gè)人的感悟。
一、正確定位自身角色。
輔導(dǎo)員作為學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁與紐帶，肩負(fù)著多相關(guān)的工作，任務(wù)復(fù)雜且零碎。他們是學(xué)生思想政治教育的中流砥柱，也是關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。輔導(dǎo)員的職責(zé)在于教育與培養(yǎng)學(xué)生，而教育與培養(yǎng)是有其客觀規(guī)律可循的。
尤其是在思想政治教育、心理教育和法治觀念的培養(yǎng)上，這可以幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)與有意義，從而減少一些不必要的錯(cuò)誤和事件。從而，我覺(jué)得合格的輔導(dǎo)員既需要具備必須的工作能力與技能，而且還應(yīng)對(duì)工作充滿激情。我將這種品質(zhì)概括為“三心”：對(duì)學(xué)生要有責(zé)任心、熱情和愛(ài)心。
二、努力學(xué)習(xí)并落實(shí)工作。
有關(guān)輔導(dǎo)員自我建設(shè)，培訓(xùn)班中指出“六個(gè)一”和“四會(huì)”的需求。其中，“六個(gè)一”的具體內(nèi)容包含：
一是輔導(dǎo)員要負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)。每位輔導(dǎo)員應(yīng)出任一班的班主任， striving to create an優(yōu)秀班級(jí)。
二是教授一門課程。輔導(dǎo)員無(wú)論學(xué)什么專業(yè)，都應(yīng)在思想政治教育層面變成專家，并積極參與思想政治教育、職業(yè)指導(dǎo)與心理教育等科目。
三是寫一手好字。筆跡是教師的形象，輔導(dǎo)員務(wù)必練出寫一手好字，便于影響大學(xué)生弘揚(yáng)中華文化。
四是會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的文章。輔導(dǎo)員不但要具備開(kāi)展活動(dòng)的能力，還需有寫作方法，并善于總結(jié)和推廣。輔導(dǎo)員應(yīng)會(huì)說(shuō)、會(huì)做、會(huì)寫和會(huì)生活。
輔導(dǎo)員還需變成演講人，具備鼓勵(lì)和呼吁的能力。同時(shí)，要懂得組織學(xué)生活動(dòng)，能夠?qū)⑺妓胍晕恼滦问奖憩F(xiàn)出來(lái)，便于傳播與推廣。此外，輔導(dǎo)員應(yīng)與學(xué)生建立良好的關(guān)系，掌握他們的心理行為，成為他們的真心朋友，一同參加活動(dòng)。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到輔導(dǎo)員工作的關(guān)鍵性和迫切性。未來(lái)的工作中，我還有很多事情需要完成，提高自身工作能力，也必須在這些方面下功夫。
三、注重方式，以理服人。
輔導(dǎo)員做為學(xué)生的人生導(dǎo)師，解決學(xué)生事務(wù)要善于運(yùn)用藝術(shù)和方法，才能事半功倍。
（1）當(dāng)今大學(xué)生多為獨(dú)生子，自尊心強(qiáng)但自律性不足，輔導(dǎo)員應(yīng)轉(zhuǎn)變角色，完全服務(wù)學(xué)生。根據(jù)鼓勵(lì)與鞭策的形式積極引導(dǎo)他們，對(duì)于一些不良行為，雖不能姑息，但也須給學(xué)生機(jī)遇糾正，這樣既能保護(hù)他們的自尊心，也可以達(dá)到教育的良好效果。
（2）將情感與理性融合。解決學(xué)生問(wèn)題時(shí)，輔導(dǎo)員要合情合理，更應(yīng)用真誠(chéng)觸動(dòng)學(xué)生，做到讓他們贊不絕口?！暗赂邽閹?，身正為范”，只有具備一定素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能獲得學(xué)生的尊重與敬佩。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明白了輔導(dǎo)員這一職業(yè)的必要性及所承擔(dān)的榮耀職責(zé)。在今后的工作中，我將言傳身教，提高品德修養(yǎng)，老師榜樣，提高工作能力，重視工作方法。勤奮努力，奉獻(xiàn)精神，只有踏實(shí)工作、用心做人，才能給培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才而奮斗！
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