【簡(jiǎn)介】本文是熱心會(huì)員“cjay5”收集的《學(xué)前教育》心得體會(huì)，以供參閱。
時(shí)間悄然流逝，一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就這樣結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)了幼兒園的一日生活，雖然工作中有挑戰(zhàn)也有樂(lè)趣，但更重要的是收獲頗豐。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得以與幼兒親密接觸，這種實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這一光輝職業(yè)，同時(shí)也深刻體會(huì)到在一線工作的幼兒教師們所付出的努力和辛苦?！ ?strong>一、實(shí)習(xí)的目的與意義 來(lái)到幼兒園后，園長(zhǎng)根據(jù)我的實(shí)際情況把我安排在中班。在與幼兒初步接觸和相識(shí)的過(guò)程中，我意識(shí)到需要很好地扮演自己的角色，成為他們的朋友，并從他們的角度思考問(wèn)題。不應(yīng)以異樣的眼光看待特殊幼兒，因?yàn)樗麄兒苊舾?，自尊心也很?qiáng)?！ ?strong>二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過(guò)程 在班級(jí)管理中，我發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始有小朋友調(diào)皮時(shí)，我還會(huì)耐心教育和引導(dǎo)，但隨著時(shí)間推移，事件的頻率漸漸增加，我的耐心也隨之消退。斌斌是我們班一個(gè)熱情開(kāi)朗、聰明可愛(ài)又調(diào)皮搗蛋的小男孩，他總是顯得不夠耐心和專注，上課坐了一會(huì)兒之后就再也坐不端正了，像有油似的，坐在椅子上扭來(lái)扭去。他的小手也總是不聽(tīng)使喚，喜歡摸這個(gè)、碰那個(gè)，容易分心。在玩玩具時(shí)與其他小朋友發(fā)生沖突，他總是指責(zé)其他小朋友，并怒氣沖沖地罵人，甚至?xí)鹨巫幼龀鲆胰说淖藙?shì)，或者亂扔玩具，表現(xiàn)出一副誓不罷休的態(tài)度。由于幼兒園以早期閱讀為教學(xué)特色，我們特別注重幼兒閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常利用午餐后、起床后、放學(xué)時(shí)等零星時(shí)間，請(qǐng)孩子們自由查看圖書?！ 】吹狡渌∨笥呀蚪蛴形兜乜磿⑴c朋友分享書中的內(nèi)容，而他卻無(wú)法靜下心來(lái)認(rèn)真閱讀，無(wú)法與小伙伴一起享受閱讀的樂(lè)趣。他此時(shí)最喜歡與班里幾個(gè)調(diào)皮的小朋友嬉戲，有時(shí)還會(huì)躲到床底下。一次，在自由活動(dòng)中，悅悅哭著跑來(lái)找我，斌斌打我！，我注意到悅悅脖子上有一條指甲劃傷的痕跡，其余小朋友見(jiàn)悅悅哭了，也都圍上來(lái)看熱鬧。之后，樂(lè)樂(lè)也跑來(lái)說(shuō)：斌斌打我，還搶我的積木！看到斌斌一副若無(wú)其事的樣子，正在玩剛才搶來(lái)的積木，我感到非常生氣，便把他叫來(lái)嚴(yán)厲批評(píng)，并讓他向小朋友道歉。看到他眼中含淚，我意識(shí)到自己過(guò)于嚴(yán)厲，失去了平時(shí)的耐心?！ ∶總€(gè)孩子都如同一塊未經(jīng)雕琢的玉石。如果我們?cè)谒麄冇仔〉臅r(shí)候能夠進(jìn)行正確的引導(dǎo)，并進(jìn)行有效的教育，他們將璀璨奪目。作為老師，更應(yīng)該用愛(ài)和耐心關(guān)注每位幼兒，理解他們內(nèi)心的想法，尊重他們的個(gè)性，同時(shí)以寬容的心態(tài)去對(duì)待孩子。我相信，只要我們努力、堅(jiān)持，每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的?！ ≡诮逃虒W(xué)方面，成為一名優(yōu)秀的幼師真的不是一件容易的事情！在旁聽(tīng)老師上課時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)她的授課風(fēng)格和課堂管理方法。即便如此，我還是遇到了許多未曾學(xué)習(xí)過(guò)的問(wèn)題。聽(tīng)完課后我開(kāi)始教學(xué)，但孩子們?nèi)韵裎蚁胂笾心菢?，紛雜不堪，根本不聽(tīng)我上課。后來(lái)我嘗試用小組比賽管控他們的紀(jì)律，這樣不僅培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神，還為課堂注入了活力。有時(shí)會(huì)用教具吸引幼兒注意力，并學(xué)會(huì)用故事的方式保持他們的專注。逐漸地，孩子們開(kāi)始接受我的上課方式，有時(shí)還會(huì)纏著我講故事?！ ≡诮虒W(xué)上讓我受益匪淺的同時(shí)，在保育方面也讓我學(xué)到了許多。 保持班級(jí)環(huán)境的整潔，減少幼兒接觸細(xì)菌的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每天用消毒毛巾擦拭幼兒能接觸到的地方，尤其是飲水柜，避免滋生細(xì)菌和發(fā)生交叉感染；每天在收拾餐具后和擺好餐具前，都要用消毒毛巾進(jìn)行擦拭。對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌和餐椅都要定期使用84消毒液消毒。教室和洗刷間的地板要隨時(shí)清潔，以免地面有水導(dǎo)致幼兒滑倒。每天早晨要做好幼兒的晨檢，確保幼兒隨時(shí)有溫開(kāi)水喝。幼兒戶外活動(dòng)期間，要注意每位幼兒的動(dòng)態(tài)，確?；顒?dòng)器具的安全。幫助幼兒穿脫衣服，培養(yǎng)他們有序玩耍的習(xí)慣，避免擁擠和推搡。在活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒有序地進(jìn)行洗漱并多喝水。同時(shí)，還要讓幼兒養(yǎng)成飯前便后、手臟后使用肥皂洗手的習(xí)慣。吃飯時(shí)，為幼兒準(zhǔn)備合適的餐具，并根據(jù)他們的飯量進(jìn)行增減，餐后保持教室的整潔。此外，還要為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、整潔的睡眠環(huán)境。在離園時(shí)，檢查水電安全，鎖好門窗，做好防盜工作?！ ∥艺J(rèn)為與家長(zhǎng)和社區(qū)的溝通亦非常重要。通過(guò)班級(jí)公告、家園聯(lián)系欄等不同方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況。在接送期間多與家長(zhǎng)交流，讓他們了解如何幫助孩子更好的進(jìn)步。同時(shí)，積極組織社區(qū)活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中成長(zhǎng)?！ ?strong>三、實(shí)習(xí)的收獲與不足 這次實(shí)習(xí)讓我獲得了很多感受，我不得不承認(rèn)自己的經(jīng)驗(yàn)欠缺，與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比，我的教學(xué)水平仍有差距，這在日常課堂紀(jì)律中體現(xiàn)得尤為明顯。由于我上課的方式缺乏生動(dòng)性，紀(jì)律往往不如經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的好。事后，我也不斷反思自己的教學(xué)方法，努力改進(jìn)，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)了一些新方法。聽(tīng)完小班的教學(xué)，我感受到幼兒園的教學(xué)其實(shí)是一個(gè)靈活的過(guò)程，教師需要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子們愉快、積極地學(xué)習(xí)，從而取得良好的教學(xué)效果?！ ∥疑羁桃庾R(shí)到，作為幼師，要充滿愛(ài)心，擁有耐心，具備責(zé)任心，隨時(shí)觀察孩子們的行為以防意外發(fā)生。需要更多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。老師還需要具備一些特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，幼兒園對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高，尤其是師范生面臨著更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的理念日益深入人心。這要求我不斷完善自我，做好準(zhǔn)備，全心投入未來(lái)的教育事業(yè)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，盡管時(shí)間不算長(zhǎng)，卻讓我學(xué)到了許多。我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處，尤其是在教學(xué)方面，我還無(wú)法充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛，課堂紀(jì)律也常常難以維持。我會(huì)認(rèn)真反思自己不足的地方，努力嘗試新方法，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在保育方面，我的細(xì)心程度仍不及資深教師，有時(shí)還會(huì)忘記及時(shí)為幼兒準(zhǔn)備水，提醒他們勤洗手。我相信，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)逐漸記住這些細(xì)節(jié)，并在未來(lái)的工作中取得更好的成果。
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