下面是范文網(wǎng)小編整理的教研組長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀3篇，供大家賞析。
教研組長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀1
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的基本單位。教研組長(zhǎng)應(yīng)在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)黨的教育方針、現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律，開展教學(xué)實(shí)踐。
1、開學(xué)初，教研組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合教研組具體情況，制定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。在學(xué)期末要寫書面工作小結(jié)。計(jì)劃和小結(jié)都要及時(shí)交教導(dǎo)處。
2、要對(duì)組內(nèi)任課老師的`教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。如有特殊情況，應(yīng)及時(shí)向教務(wù)處主任匯報(bào)。應(yīng)了解本組教師的業(yè)務(wù)水平和能力，向?qū)W校提供聘任教師的可靠依據(jù)。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，并做好聽課筆記。
3、認(rèn)真參加校兩周一次的教研組長(zhǎng)例會(huì)，不無故缺席、遲到。
4、要組織好本組的研究課、公開課。進(jìn)行校本研究，探索教改途徑，優(yōu)化教學(xué)過程。
5、要認(rèn)真組織好兩周一次的教研組活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定格年級(jí)教學(xué)要求，制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。做到有特色，有重點(diǎn)，并認(rèn)真填寫好教研組長(zhǎng)工作手冊(cè)。
6、要協(xié)助教導(dǎo)處做好考試（查）、月考的。命題和閱卷工作，認(rèn)真完成考試質(zhì)量分析表，并在本組內(nèi)進(jìn)行質(zhì)量分析。
7、要關(guān)心備課組的活動(dòng)，配合年級(jí)組長(zhǎng)開展好教學(xué)活動(dòng)。
8、要組織好學(xué)科的拓展型課程和探究型課程，組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，協(xié)助教務(wù)處安排輔導(dǎo)老師的工作。
9、每學(xué)期檢查老師教案一次（開學(xué)初），填寫有關(guān)記錄，并及時(shí)交教務(wù)處。對(duì)有突出問題的，要反饋給有關(guān)教師。
10、每學(xué)年要有科研課題，要積極投入研究。研究要有計(jì)劃，有步驟，有成果，爭(zhēng)取科研報(bào)告或論文在校、區(qū)或市報(bào)刊上發(fā)表。
11、要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，重視理論學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識(shí)。帶領(lǐng)全組教師為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組而積極創(chuàng)造條件。
12、完成學(xué)校臨時(shí)交辦的其它任務(wù)。
教研組長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀2
一年半前，我懷著“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”、“忐忑不安”的情緒理解了數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)一職，擔(dān)心不能勝任，始終覺得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠(chéng)意為數(shù)學(xué)組的每位老師服務(wù)，求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我主要匯報(bào)四個(gè)方面的工作。
一、關(guān)于教研組的建設(shè)
在教研活動(dòng)中，我們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸構(gòu)成了以下三方面的共識(shí)：
?。?）群體意識(shí)：大家團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，努力改變數(shù)學(xué)組的形象。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實(shí)力的提高，相應(yīng)你也能得到認(rèn)可。
?。?）服務(wù)意識(shí)：師德建設(shè)的的標(biāo)準(zhǔn)主要體此刻教師對(duì)教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果，因此要求我們應(yīng)全心全意為學(xué)生服務(wù)。做老師是辛苦的.，做數(shù)學(xué)老師更苦，賦予的職責(zé)也更大。作為數(shù)學(xué)教師就決定了你就應(yīng)做一個(gè)工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、踏?shí)的，人格上是真實(shí)的、正直的人，否則你不配做一個(gè)“數(shù)學(xué)人”。
?。?）教研意識(shí)：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢(shì)下，一個(gè)不重視教研的老師必將被淘汰。針對(duì)我們一個(gè)大組的實(shí)際狀況，加強(qiáng)備課組的建設(shè)和教研更為重要。
二、教研活動(dòng)的開展和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)
?。?）有計(jì)劃：開學(xué)初要求各備課組長(zhǎng)制定好計(jì)劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個(gè)學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動(dòng)計(jì)劃，并張貼公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時(shí)準(zhǔn)備。
?。?）有資料：教研活動(dòng)的資料主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題，開設(shè)新教師的匯報(bào)課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計(jì)24人次。另外我們還十分重視對(duì)新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。
?。?）有形式：公開課的開設(shè)，除了上課、聽課，還需要說課、評(píng)課，評(píng)課采取先分備課組討論，然后每個(gè)備課組派一名主講人，最后由我總結(jié)點(diǎn)評(píng)，這樣既熱烈又融洽。
?。?）重落實(shí)：開學(xué)初制定的計(jì)劃都能不折不扣地執(zhí)行，每學(xué)期都能分別開展1次左右的教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)。個(gè)性是三位備課組長(zhǎng)他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高，工作都十分配合、負(fù)責(zé)，正因?yàn)橛辛怂麄?，我的工作?jiǎn)單了很多。
（5）重檢查：積極配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，我組大多數(shù)老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。
?。?）重效果：流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動(dòng)不進(jìn)行。
三、關(guān)于教科研
教科研意識(shí)不斷增強(qiáng)，只有不斷學(xué)習(xí)、研究才能促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善。因此，我們組共承擔(dān)了三個(gè)課題，其中由我牽頭的《新課程下，高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)的理論與實(shí)踐》已完成一萬五千字的初稿。年青教師在這方面大有超過老教師的勢(shì)頭，如章建春老師已在各類雜志上發(fā)表教學(xué)論文多篇，在杭州市說課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
四、成績(jī)和榮譽(yù)
就應(yīng)看到，我們數(shù)學(xué)組慢慢在成長(zhǎng)、在發(fā)展。今年的高考中，在汪曉明老師的帶領(lǐng)下，文理科數(shù)學(xué)平均分都超過了杭州市七縣市一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的平均分。在學(xué)生最喜歡的老師評(píng)選中，我校七位老師數(shù)學(xué)組就占了三位。然而，我們也就應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長(zhǎng)相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠(yuǎn)，仍需不斷努力。
謝謝大家！
教研組長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀3
教研組長(zhǎng)是幼兒園保教研究的核心成員，具有一定的專業(yè)性，為了激勵(lì)教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們貫徹執(zhí)行國(guó)家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，努力踐行課改理念，有效開展日常保教工作的研究與實(shí)踐，特制定本崗位職責(zé)。
1、協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園日常保教管理工作。
2、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，事事先思于人，先說于人，先行于人，團(tuán)結(jié)全組人員，促進(jìn)班組文明建設(shè)。
3、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和課改精神，明確保教目標(biāo)，結(jié)合本園實(shí)際，自上而下、自上而下地定制與實(shí)施教研計(jì)劃。
4、組織教師定期開展有意義的教研活動(dòng)，承擔(dān)指導(dǎo)本組成員的業(yè)務(wù)工作，并做好相關(guān)記錄、評(píng)價(jià)與總結(jié)工作。
5、協(xié)助園長(zhǎng)定期審閱保教計(jì)劃，有計(jì)劃地組織教師備課、聽課與評(píng)課，相互促進(jìn)，共同提高。
6、協(xié)助園長(zhǎng)對(duì)全組人員進(jìn)行日常工作的檢查與考核、實(shí)事求是地組織教師自評(píng)、互評(píng)與他評(píng)。
7、做好組內(nèi)青年教師的帶教與培養(yǎng)工作，幫組教學(xué)有困難的`教師提高業(yè)務(wù)水平。
8、做好本組教教研資料的累積、整理與歸檔工作。
9、合理、有序地教研組內(nèi)的各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)全組教師按時(shí)完成幼兒園布置的各項(xiàng)任務(wù)。
10、組織年級(jí)組的大型主題活動(dòng)，如遇突發(fā)事件，及時(shí)開展研討活動(dòng)和工作布置，發(fā)動(dòng)組內(nèi)教師共同研究、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
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