下面是范文網(wǎng)小編收集的適合男生歌唱比賽的歌 教師歌唱比賽前的朗誦3篇(歌唱比賽男生唱什么歌)，以供借鑒。
適合男生歌唱比賽的歌 教師歌唱比賽前的朗誦1
我只是一名老師
不要用崇高xx我的靈魂
面對(duì)天真爛漫的學(xué)生
我心甘情愿
因?yàn)樗麄兎Q(chēng)呼我：老師
我只是一名老師
不要用春蠶吞變我的本性
面對(duì)嗷嗷待哺的孩子
我責(zé)無(wú)旁貸
因?yàn)樗麄兎Q(chēng)呼我：爸爸、媽媽
我只是一名老師
不要用紅燭侵噬我的身體
面對(duì)家中年邁的老人
我義不容辭
因?yàn)槲曳Q(chēng)呼他們：父親、母親
適合男生歌唱比賽的歌 教師歌唱比賽前的朗誦2
上學(xué)時(shí)，
我對(duì)老師不怎么留意。
因?yàn)樘熨Y聰慧，
還有不錯(cuò)的成績(jī)，
使我沒(méi)怎么挨批。
成年后，
我也當(dāng)上老師。
趕上那個(gè)年代，
學(xué)生都像是不可馴服的馬駒。
輕者可能被投以輕蔑的目光，
重者可能會(huì)被嘲笑攻擊。
可憐的社會(huì)地位，
可憐的那點(diǎn)工資。
就連找個(gè)對(duì)象，
也會(huì)被人嫌棄……
這才知道，
當(dāng)個(gè)老師，
多么不易。
可干著干著，
我卻不知怎么，
漸漸喜歡上這個(gè)天職。
可能因?yàn)椋?/p>
論德行，
我必須走得正行得直;
講知識(shí)，
我必須有更多的積累，
方能育人，解惑，答疑;
排地位，
我的地位不高可也不算太低;
看人脈，
我的朋友，
卻遍布亞非拉美南北東西。
不知不覺(jué)間，
我培育出滿園桃李：
不是看見(jiàn)這棵掛滿累累蜜桃，
就是聽(tīng)說(shuō)那棵結(jié)出驚天碩李。
我驕傲呀，我驕傲，
因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過(guò)他們的老師……
星移斗轉(zhuǎn)
時(shí)光飛逝，
在年輪積密白發(fā)增多間，
我愈發(fā)思念我的老師。
老師呀，老師，
你們都在哪里?
我四處打探，不得所終，
八方尋覓，沒(méi)準(zhǔn)消息。
有的說(shuō)，
他已榮歸故里頤養(yǎng)天年，
有的說(shuō)，
她已撒手人寰悄然離去……
啊?
這么快，
我還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答，
他們?cè)趺茨芮那碾[沒(méi)各自東西……?
內(nèi)疚撕扯著我顫栗的悔心，
淚流沖刷著我傷心的歉意……
啊!
教師節(jié)來(lái)了，
我該怎么辦?
也只能，
向著蒼天和大地，
深深地__深深地鞠上一躬，
安撫這失落的思念，
彌補(bǔ)我過(guò)往的缺失。
適合男生歌唱比賽的歌 教師歌唱比賽前的朗誦3
還記得，他們疲憊過(guò)……
夜深人靜的時(shí)候，他們備課、批改作業(yè)
陽(yáng)光爬上黑板的時(shí)候，他們抄筆記，擦了又寫(xiě)
還記得，他們付出過(guò)……
鼓勵(lì)，再鼓勵(lì)，我們多提問(wèn)題、有問(wèn)題就要解決
已經(jīng)占用了很多屬于他們的時(shí)間
眉頭也不皺一皺，也不知道停歇……
還記得，他們操心過(guò)……
在我們……
在我們沒(méi)了夢(mèng)想，他與我們一字一句說(shuō)人生歲月
在我們失了自己，他與我們久久長(zhǎng)談幾個(gè)失眠夜
還記得，他們費(fèi)神過(guò)……
當(dāng)我們……
當(dāng)我們上課遲到、睡覺(jué)、開(kāi)小差
當(dāng)我們逃課通宵到天明
他或是聲色俱厲的批評(píng)，或是和藹可親的對(duì)話……
總有辦法讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度!
還記得這樣的人就是我們的老師!
請(qǐng)不要再是所謂的“還記得”
因?yàn)槲覀円恢庇浀?/p>
記得他們無(wú)怨無(wú)悔地
為我們疲憊過(guò)、付出過(guò)、操心過(guò)、費(fèi)神過(guò)……
他們得到的是什么?
他們也有家庭，也有孩子
但為了幫助我們健康成長(zhǎng)
卻在勞累中白了少年頭……
如果有一天，老師累了，趴在桌子上睡覺(jué)，請(qǐng)不要吵醒他
如果有一天，老師病了，聲音沙啞低沉講課，請(qǐng)不要怪罪他
如果有一天，老師老了，重復(fù)著老掉牙的故事，請(qǐng)不要嫌棄他
如果有一天，……
“謝謝!您們辛苦了!”
這一句實(shí)在太短，我們的行動(dòng)還很長(zhǎng)
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