下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級描寫螞蟻的作文3篇 作文六年級螞蟻，以供參考。
六年級描寫螞蟻的作文1
一不小心，我手中的一塊方糖掉落在了地，過了一會(huì)兒，一群黑色的小斑點(diǎn)在地上移動(dòng)，仔細(xì)一看才知道是一群螞蟻。
螞蟻們要怎么把這個(gè)“大塊頭”抬回巢里呢?這個(gè)問題讓我俯下身子觀察起來。
不知不覺，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越小，眼前的小螞蟻也變得越來越大，最后變得跟我一樣大了。這群螞蟻，就像一個(gè)強(qiáng)大帝國中的一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)。身強(qiáng)力壯的紅螞蟻像一名名英勇善戰(zhàn)的軍官，嚴(yán)肅地指揮著自己的隊(duì)伍，很是威武。而身材嬌小的黑螞蟻則像一名名服從命令的小兵，聽從紅軍官的指揮。
幾名黑小兵試圖抬起這塊巨大的方糖，可方糖太重了，黑小兵對它束手無策，這個(gè)龐然大物，不可能運(yùn)作。一名黑小兵向紅軍官匯報(bào)情況。一名機(jī)智的紅軍官思考片刻便派出了“切割兵”與運(yùn)輸小分隊(duì)，他要把大大的方糖切成一塊塊小小的方糖，既輕又方便拿進(jìn)巢穴。
工作看似進(jìn)展地很順利。突然，一幫螞蟻土匪等黑小兵都撤回巢穴后，前來掠奪方糖。運(yùn)輸隊(duì)的螞蟻們不是實(shí)戰(zhàn)兵，被嚇破了膽。一只偵察兵把這一情報(bào)告訴了最高指揮官蟻后，蟻后命令所有由紅軍官率領(lǐng)的各武裝小隊(duì)，出動(dòng)!
這群武裝小隊(duì)不簡單!有的黑小兵有強(qiáng)有力的大鉗，有的黑小兵蓄勢待發(fā)，做后備兵。土匪們不過兩下子就被擊垮了，逃回了自己的小草叢里。
武裝小隊(duì)班師回巢，幾名紅軍官留了下來，重整運(yùn)輸隊(duì)，繼續(xù)正常工作。
太陽從東邊走到了頭頂，螞蟻也運(yùn)完了，風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音把我吹得越來越大，眼前的螞蟻也越來越小了。
我愿意陪你一起，到螞蟻的帝國探索奧秘。
六年級描寫螞蟻的作文2
有兩只螞蟻想翻過一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當(dāng)它爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累，疲倦而跌落下來?？墒撬粴怵H，一次次跌下來，又迅速的調(diào)整自己，重新開始向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過墻去。很快的，這只螞蟻繞過墻來到食物前，開始享受起來;而另一只螞蟻還在不停的跌落下去，又重新開始。
無獨(dú)有偶，在我們班也有這么兩只“螞蟻”?！拔浵佉弧痹?jīng)因?yàn)榕c一個(gè)女孩走得太近，被一個(gè)喜歡這女生的男生嫉妒，于是那男生便找了幾個(gè)“兄弟”教訓(xùn)了他。“螞蟻一”因此住院7天，回來上課時(shí)，臉上的傷依然清晰可見，從那以后，“螞蟻一”的成績向火箭一樣一飛沖天，令人不可思議。我問過他，為什么。他說：“我要超過他，我要比他強(qiáng)?！睆乃难凵窭?，流露出一股堅(jiān)定的信念，這讓我很是佩服。
“螞蟻二”則是我們班的“大姐大”，在學(xué)校也算是叱詫風(fēng)雨的人物，班上幾乎每個(gè)人都對她退避三舍。可是她為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?這不能怪她。初一時(shí)，她還是個(gè)單純的小女生。因?yàn)殂露?，因?yàn)閱渭?，所以被人欺?fù)。被人孤立，被人取難聽的外號，被好朋友背叛。她受了太多的委屈，她沒辦法，她要保護(hù)自己。于是她變了，沒人敢跟她玩，她變孤獨(dú)了。即使她的目的達(dá)到了，但我相信，她并沒有比以前快樂多少，因?yàn)樗男θ菀褵o法融化冰山了。
你知道兩只螞蟻的故事結(jié)局是什么嗎?選擇正確道路的螞蟻飽食一頓后，就心滿意足的走了，去開始它的下一個(gè)旅程。而另一只螞蟻，在經(jīng)過多次努力后，再一次跌落，這次，饑餓和勞累使它無法爬起，它便這樣，永遠(yuǎn)的倒下了!
六年級描寫螞蟻的作文3
雨停了，綠茵茵的草地上，悄悄地鉆出了一個(gè)大蘑菇。
小螞蟻出來散步，看見了這個(gè)大蘑菇，說：“這個(gè)蘑菇能遮風(fēng)擋雨，我要是能住在里面該有多好呀!”可是，想歸想，怎么才能把這個(gè)大蘑菇變成房子呢?小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!
這時(shí)，它看到小兔貝貝正在津津有味地啃著胡蘿卜。小螞蟻眼睛一亮：“對啊，蘑菇也是吃的，我可以把它咬成一個(gè)房子啊!對，就這么辦!”但是，小螞蟻一個(gè)人的力量很小，面對大蘑菇，它也只是滄海一粟。想把蘑菇咬成房子，就像愚公移山那么難。小螞蟻想，何不找伙伴們一起來幫忙呢?于是，它轉(zhuǎn)動(dòng)著頭上的天線聯(lián)系同伴，不一會(huì)兒大伙都來了，聽了小螞蟻的想法，大家紛紛響應(yīng)：
“大家一起，一定可以!”“我們一定會(huì)成功的!”“我覺得可以實(shí)現(xiàn)”……
這時(shí)，一個(gè)螞蟻提出疑問：”我們要做多大的門呢?”“象伯伯見識很廣，他應(yīng)該知道?！绷硪恢晃浵佌f。
于是，它們出發(fā)了。很快來到了大象伯伯家，大象伯伯正在驅(qū)趕一只蚊子。象伯伯聽后，說：“帶我去看看吧!”
他們來到了草地，看著那個(gè)大磨菇，象伯伯哈哈大笑：“這蘑菇連我的一只腳也容不下，怎么能住呢?”小蚊子嗡嗡細(xì)語：“這個(gè)蘑菇大得很，你瞧，能住的下幾千只蚊子呢!”小螞蟻們，這邊瞧瞧，那邊看看，覺得他們說得都有道理，拿不定主意了。
就在這時(shí)，一只年老的螞蟻發(fā)話了：“象伯伯和小蚊子都是用自己的身體丈量的，你應(yīng)該用自己的身高來作為門的高度?！靶∥浵伭苛孔约旱纳砀?，不一會(huì)兒咬出了一個(gè)大門，其它的螞蟻們有的做窗戶，有的做桌子……在眾多的螞蟻的幫助下，蘑菇新房子做好了，小螞蟻高興極了!
在造房子的過程中，他也明白了：團(tuán)結(jié)力量大，實(shí)踐出真理!
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