小學(xué)閱讀《西游記》啟發(fā)7篇讀《西游記》的啟發(fā)

時間：2022-06-22 09:43:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)閱讀《西游記》啟發(fā)7篇讀《西游記》的啟發(fā)，供大家品鑒。

小學(xué)閱讀《西游記》啟發(fā)1

　　西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生，與其在花果山，水簾洞的生活，后來，與師父唐三藏，師兄弟豬八戒，沙悟凈展開前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。

　　這本書中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回—三星洞訪仙學(xué)道，雖然只是短短的一小章節(jié)，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動卻令我印象深刻，也佩服行者的聰明伶俐，竟能知曉祖師給他的暗號，

　　并且學(xué)會了七十二便等通天本領(lǐng)。還有第二十三回—“唐僧八戒飲水懷胎”，哇!只是喝了河水，竟然就懷孕了，不論男女都會生呀!八戒的一句話“我的媽呀!這孩子從哪里出來呀!”堪稱一絕，令我不禁捧腹大笑。幸好，后來悟空和悟凈兩人到了解陽山，和如意真仙大打一戰(zhàn)后，取得泉水，才消除了胎氣。

　　西游記，真不愧是中國四大名著之一，真的非常好看。每一個章節(jié)都有許多不同的驚險冒險，讓人不由自主的一頁一頁看下去。雖然大家都認(rèn)為悟空法力高強，是最厲害的，但我卻有點不以為然。他法力高強是無庸置疑的，但我認(rèn)為西天取經(jīng)的旅途之所以會如此有驚無險的順利，而非悟空一人的功勞。不管怎?說，西游記真的很好看，是中華民族的驕傲!

小學(xué)閱讀《西游記》啟發(fā)2

《西游記》這本書出自吳承恩之手。它主要講的是孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧四人去西天取得真經(jīng)，立地成佛的故事。

　　讀完這本書，我第一時間想表達(dá)對吳承恩的敬佩和贊美，因為他把孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧四個主角刻畫得生動形象、栩栩如生。而在取經(jīng)的團隊中嫉惡如仇的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、心腸良善的唐僧、忠心不二的沙僧，每一個都是不可替代的。

　　師徒四人在取經(jīng)路上的英勇表現(xiàn)也值得我們學(xué)習(xí)，他們不畏艱難，勇于克服困苦。我們在日常生活中也要像他們一樣。如果面對困難，只會一味逃避，而不想著去解決，是永遠(yuǎn)無法成長和進(jìn)步的。唐僧師徒就是在取經(jīng)路上一次又一次地打敗了強敵，同時一次又一次地提升了自己，最后立地成佛。

　　這時我想起了以前的`我，遇到問題只懂得逃避。一次，媽媽帶我去菜市場買菜。我不小心把別人的瓜弄壞了，而我沒有想著去道歉，而是趕快逃跑。這是一種懦弱、沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

　　當(dāng)然現(xiàn)在的我經(jīng)過《西游記》的浸潤，不會再如此了。我從這本書中領(lǐng)悟到了一個道理：無論遇到什么困難，都不能退縮，要勇敢地面對，要堅持不懈，最終才能成功。

小學(xué)閱讀《西游記》啟發(fā)3

　　又一年的暑假到了，在我房間的書架上發(fā)現(xiàn)了一本西游記。我記得這本西游記是去年我上二年級的時候買的四大名著其中的一本，我已經(jīng)有一年沒看過了，這個暑假我重新打開了這本書。

　　這本書的作者是明朝的著名作家吳承恩創(chuàng)作的，又經(jīng)過現(xiàn)代著名作家劉海燕改編成的。其中內(nèi)容講了花果山出了一個通靈石猴，他集天地靈氣，又學(xué)得一身本領(lǐng)，會七十二變，能上天入地，戰(zhàn)神斗魔，天不怕地不怕，不受管教約束，并自封‘‘齊天大圣’’，后來大鬧天宮后被如來佛祖壓到五行山下。五百年后，受觀音點化，護送唐僧去西天取經(jīng)。一路上，他和豬八戒、沙和尚忍凍挨餓，齊心協(xié)力降妖除魔，保護唐僧，歷經(jīng)九九八十一難，千辛萬苦到達(dá)西天，取回真經(jīng)?？墒菐熗剿娜瞬恢溃@是觀音對他們的考驗，最后的劫難是真經(jīng)掉到通天河毀掉了，他們重拾信心再次取得真經(jīng)的故事。

　　通過讀這本書我懂得了：我們的生活就像師徒四人一樣需要歷盡種種艱辛，需要經(jīng)歷一番磨難，齊心合力共度難關(guān)，最后才能成功。正所謂，若非一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香!

小學(xué)閱讀《西游記》啟發(fā)4

　　讀完了西游記之后，我印象最深刻的就是頑皮的孫悟空、呆頭呆腦的豬八戒和水性極好的沙悟凈，他們一起降妖除魔，幫助唐僧去西天取經(jīng)。

　　在路上的困難可真是不少，他們?nèi)齻€都有功勞，先說一說孫悟空吧。他的特點有好多好多，第一個就是頑皮機智，每當(dāng)唐僧沒妖怪給捉去了的時候，他靈機一動，就會想出種種辦法，這不得不讓我想起喜羊羊與灰太狼中的喜羊羊，他們連個可真像兄弟兩個。孫悟空的第二個特點就是他的法力高強，每當(dāng)唐僧沒妖怪給捉去了的時候，它想出辦法就會變成一只蒼蠅或一只蜜蜂，還可以變各種各樣的動物和植物還有水果，一下子就把唐僧給救了出來，還可以用火眼金睛判斷出誰是妖怪。

　　再來說一說這個能吃又能睡的豬八戒，這個豬八戒啊，有兩個及其不好的缺點，第一個缺點就是每當(dāng)看見見了好吃的東西的時候自己先吃，也不給師傅和師兄們留一些。這第二個缺點就是偷懶，讓他去探查路的時候都能睡著，最終回去了還騙了唐僧。

　　最后再來說一說這個沙僧，沙僧是一個很善良的人，雖然沒有孫悟空的法力高強，也沒有孫悟空的腦袋還用，但是，他很老實，不給師傅添亂。

　　我覺得這師徒四人真是一對歷史上最厲害的組合。

小學(xué)閱讀《西游記》啟發(fā)5

《西游記》是明代作家吳承恩寫的中國四大名著之一。這里的人物應(yīng)有盡有，什么妖魔鬼怪，神仙，普通百姓等等。人物的性格特點也不同，妖魔鬼怪殘暴冷血，神仙以慈悲為懷，而百姓樸實厚道，真誠待人。

　　讀完書，我印象最深的還是那唐僧四人，這師徒四人不畏艱險，跋山涉水，去往西天取經(jīng)，最后經(jīng)歷了九九八十一難，都修成了正果的故事。

　　讀了這本書使我明白了，在學(xué)習(xí)生活中要為自己樹立一個明確的目標(biāo)，在為了達(dá)到目標(biāo)的過程中，一定會遇到許多困難和挫折，就要像唐僧師徒一樣，面對自己的目標(biāo)能夠堅持不懈，永不放棄，一步一個腳印，踏踏實實，不走捷徑努力的去完成。面對重重困難時不退縮，而是勇敢的面對，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，從而克服戰(zhàn)勝困難，就能一點一點的.縮小與目標(biāo)間的距離，最后達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　讀了《西游記》后，也讓我知道了：不要因為這本書看過很多遍，就對它產(chǎn)生厭倦，就可以不用再此反復(fù)的讀它。俗話說得好：“書讀百遍，其義自見”。沒錯，讀的次數(shù)越多，就會獲得越多的知識。每次讀同一本書都是不一樣的，每次讀它都會發(fā)現(xiàn)新知識，所以，我們要反復(fù)的讀一本書。

小學(xué)閱讀《西游記》啟發(fā)6

　　唐僧在去西天的路途中，一路妖魔阻隔，山水遙迢。有一次唐僧被女兒國的女王看中，但是唐僧沒有動搖，始終不忘記一個信念，就是去西天取經(jīng)。

　　讀了這本書，我受到了很大的啟迪，就是我們學(xué)習(xí)也要像唐僧去西天取經(jīng)一樣，要有堅持不懈的精神，我們在學(xué)習(xí)的過程中，一定有許多困難和誘惑，但我們一定要堅持不懈的努力，將來必成大業(yè)。

《西游記》真不愧是四大名著之一，書中有許多驚險的情景，描寫了整個艱辛的旅程，書中有善良又有毅力的唐僧、機智勇敢的孫悟空、可愛的豬八戒、一心向佛的沙僧。在這些人物中，很多人都以為取得真經(jīng)全是悟空的功勞，我認(rèn)為，如果沒有沙僧和八戒的幫忙，唐僧可能走到半途就喪失了性命。所以干什么事都要團結(jié)精神。

　　在我們生活中，有許多需要團結(jié)的精神，比如：我們班里的流動紅旗，都需要全班同學(xué)的共同努力，才能獲得。

　　看了《西游記》這本書，真是讓我受益非淺，就是做任何事都要毅力和排除萬難的決心。更要有團結(jié)精神，因為團結(jié)就是力量。