下面是范文網(wǎng)小編收集的語(yǔ)文周記3篇(周記語(yǔ)文周記),供大家賞析。

語(yǔ)文周記1
在我們的學(xué)校,有一個(gè)迷人的植物園,它充滿了生機(jī)勃勃的景象。
跨進(jìn)校門,沿著校道一直走,就可以看到學(xué)校的植物園了。植物園的占地面積只是學(xué)校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香,在植物園里有一個(gè)巨大的池塘,池塘里有一座精巧的假山, 假山上有幾只“小鳥”在唱歌, 在池塘上,有一座小橋,小橋后面是一個(gè)菜圃,里面種了許多綠油油的蔬菜,有生菜、花菜、油菜等。護(hù)林工人每天的上下午都給它們澆水,捉蟲子,并且定 時(shí)施肥,時(shí)常會(huì)有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜,護(hù)林工人辛勤的勞動(dòng),換來(lái)了蔬菜的豐收。
在植物園里面種著一棵大榕樹(shù),它清秀挺拔,非常粗壯,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著植物園。在烈日炎炎的夏天,大榕樹(shù)展開(kāi)他那無(wú)比巨大的綠色的大傘,我們可以在這棵大榕樹(shù)下乘涼,樹(shù)葉飄落,我 們可以拾起地上的樹(shù)葉,把它做成標(biāo)本,有的同學(xué)把它做成漂亮的書簽。
我們學(xué)校太美了。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)充滿生機(jī)勃勃的植物園,它給了我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。
語(yǔ)文周記2
六月過(guò)了,竟下起傾盆大雨,烏云漫天,電光閃爍著,雷聲怒吼著。只見(jiàn),那路邊的樹(shù)木也被這天地之間的雨簾遮住了,模模糊糊。不一會(huì)兒,又吹起有勁兒的風(fēng),那經(jīng)不起打擊的草兒只好臥倒在大地媽媽的懷抱里。
這樣的天氣,我還在上課。這是最后一節(jié)自習(xí)課,我不禁望望窗外,心想:這么大的雨,母親會(huì)來(lái)接我嗎?我不再想,因?yàn)槲掖_信母親會(huì)來(lái)的,一定會(huì)來(lái)的?!扳彙钡囊宦暎瑢W(xué)們立刻收拾好書包,沖出教室。而我,卻還在教室里徘徊,由于沒(méi)有帶傘,所以我是跑不出去的。過(guò)了一會(huì)兒,我忍不住竄了出去,躍到了校門口,望望等待孩子的父母人群中,我十分驚訝,竟沒(méi)有母親,我不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼,又再一次定睛一看,還是沒(méi)有。我很失望,心里埋怨著母親為什么不來(lái)。這時(shí),已是狂風(fēng)驟雨,我的衣服濕透了,雨水像滾珠一樣從我臉上流下來(lái),眼睛已經(jīng)模糊了,手是冰冰的,沒(méi)有一絲感覺(jué)。我早已怒氣沖沖,不免失落地向家走去。那雨已成了河流,無(wú)邊無(wú)際,大風(fēng)在我的臉上動(dòng)來(lái)跳去,“轟隆隆”的雷聲不斷。我有些害怕。就在這時(shí),有人喊我,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是母親。我立即扭頭,不加理會(huì)。母親說(shuō):“女兒,我剛才到學(xué)校里找你,卻沒(méi)看到,可能咱們走岔了?!蔽一腥淮笪颍錄](méi)有了,留下的只是那無(wú)限的愛(ài)痕。我又一回頭,卻發(fā)現(xiàn)母親的額頭上還保留著雨水的蹤跡,衣服也濕透了,像是洗了一回涼水澡,手里拿著一把濕淋淋的雨傘,卻沒(méi)有打開(kāi)。我會(huì)意了,握著母親冰涼的手,一起撐開(kāi)雨傘,向家走去那時(shí),雨下得小的多了,沒(méi)有閃電,沒(méi)有鳴雷,就連風(fēng)兒也變得溫柔起來(lái)。
這件事雖過(guò)去多年,但我仍然記憶猶新,那次雨最大,也是最小的。
語(yǔ)文周記3
人們常說(shuō),老師是園丁,老師是父母。但我覺(jué)得我們班的語(yǔ)文老師更像一位朋友,一本書……
上課的時(shí)候,語(yǔ)文老師是一本《百科全書》。他讓我閱讀,瀏覽,在知識(shí)的海洋里遨游,去尋找我正確的答案。瞧,他手拿粉筆,平穩(wěn)的站立在講臺(tái)上,不停地講述著重點(diǎn)難點(diǎn),多認(rèn)真??!他把知識(shí)像甘泉一般,澆灌在我們求知若渴的心中,同學(xué)們上課把疑點(diǎn)提出來(lái),有時(shí)還提一些千奇百怪的問(wèn)題,老師總是不厭其煩地為我們講解,隨著同學(xué)們心中的謎團(tuán)揭開(kāi),語(yǔ)文老師的付出,也被同學(xué)們悄悄記下。
語(yǔ)文老師,像一本《思想品德》,他總是能從身邊的滴滴小事中告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>
其實(shí),語(yǔ)文老師更像是一位朋友。
第一次見(jiàn)到他,是在綠色的塑膠操場(chǎng)上,他身穿藍(lán)白相間的襯衫,戴一頂棒球帽,眉眼之間透露著一種威嚴(yán),他在學(xué)習(xí)上對(duì)我們一絲不茍,來(lái)不得一點(diǎn)瑕疵,生活上,他像一位朋友,他可以與你談心但不出賣你,他可以在你自甘墮落的時(shí)候拉你一把而不是踩你一腳。
你爽朗的`笑聲,經(jīng)常在我的耳邊響起,當(dāng)我站在岔路口久久徘徊時(shí),忽然想起你說(shuō)過(guò):“世界這么大,別人的路是參考而不是標(biāo)準(zhǔn),你必須找到屬于你自己的,你要學(xué)會(huì)捂上耳朵,不聽(tīng)身邊熙熙攘攘的聲音,聽(tīng)聽(tīng)你自己的聲音——世界這么大,亦是這樣?!?/p>
這是我們心中的老師,更是我心目中的知己。
語(yǔ)文周記3篇(周記語(yǔ)文周記)相關(guān)文章:
★ 有關(guān)語(yǔ)文周記模板3篇 周記語(yǔ)文周記
★ 關(guān)于語(yǔ)文周記高中模板3篇 高中語(yǔ)文周記
★ 初中語(yǔ)文周記7篇 語(yǔ)文初中周記周記怎么寫
★ 關(guān)于初中語(yǔ)文周記范文6篇(語(yǔ)文周記初中)
★ 實(shí)用的語(yǔ)文周記3篇 語(yǔ)文的周記怎么寫?