下面是范文網(wǎng)小編分享的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃3篇(社團(tuán)活動(dòng)開展計(jì)劃怎么寫)，以供參考。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃1

　　一、學(xué)生分析

　　喜歡聽故事和講故事是孩子的天性。聽故事、講故事既可以豐富兒童的知識(shí)，又可以發(fā)展他們的語言，提高口語交際能力。

　　二、一般項(xiàng)目

　　輔導(dǎo)教師：陳東興

　　課程性質(zhì)或類型：講故事

　　教學(xué)材料：各類適合學(xué)生閱讀的書籍

　　學(xué)習(xí)時(shí)限：每周2節(jié)課

　　適合對(duì)象：二年級(jí)兒童

　　三、課程目標(biāo)

　　1．通過講故事來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣 ，使閱讀成為學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。

　　2. 指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀各類書籍，除了閱讀一些繪本故事以外，還要指導(dǎo)學(xué)生讀一些詩(shī)歌、美文，還有一些百科類的書籍。

　　3．在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。

　　四、課程內(nèi)容及安排

　　第1-2周：講自己喜歡的故事

　　第3-4周：將有關(guān)成語故事

　　第6-7周：講名人的故事

　　第8-9周：講英雄的故事

　　第10-11周：講百獸之王的故事

　　第12-13周：講十萬個(gè)為什么

　　第14-15周：講童話故事

　　第16-17周：講有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事

　　第18-19周：講有關(guān)文明禮儀的故事

　　第20周：講故事比賽

　　五、課程實(shí)施說明

　　目前小學(xué)生聽、說、讀、寫諸能力中，最重視不夠或被忽視的要數(shù)“說”的能力，學(xué)生不善于用口語與他人溝通、交流，課堂中普遍存在的問題是學(xué)生們?cè)谡n堂上的口語能力差，部分學(xué)生無法用完整、流利的語言來回答老師的問題，追其根源我認(rèn)為原因在于課堂上教師只注意書本知識(shí)教學(xué)，幾乎完全忽略了口語教學(xué)，一般在課堂上為了完成教學(xué)任務(wù)，課堂上老師只把機(jī)會(huì)光顧那些活躍者，所以那些機(jī)會(huì)少的同學(xué)口語表達(dá)能力比較差，長(zhǎng)期以往學(xué)生不愿意說、不敢說，所以低年級(jí)加強(qiáng)口語表達(dá)能力尤為重要。

　　六、教學(xué)材料

　　選擇故事的類型

　?。?）選擇一些學(xué)生在熟悉的故事。如《三只小豬》、《小紅帽》等故事，學(xué)生都很熟悉，易于學(xué)生對(duì)故事的理解。

　?。?）選擇含有有趣角色的故事。如以各類小動(dòng)物、野獸、卡通人物等為主角的故事深受學(xué)生歡迎，學(xué)生對(duì)這一類故事有著特別濃厚的興趣。

　?。?）選擇有教育意義的故事。給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

　　（4）選擇內(nèi)容長(zhǎng)短適當(dāng)?shù)墓适?。教師?yīng)根據(jù)認(rèn)知水平確定選擇故事的長(zhǎng)短。

　　七、具體措施

　　1．故事是一種學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，講故事對(duì)全面提高孩子的語言能力十分重要，所以我在每周安排故事會(huì)，通過老師講，家長(zhǎng)講，學(xué)生講的形式來開展講故事活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽故事，然后再學(xué)會(huì)主動(dòng)講故事。

　　2．通過聽故事訓(xùn)練孩子的聽說能力，需要教師用普通話、清晰、準(zhǔn)確、規(guī)范的語言為孩子講故事，做好學(xué)習(xí)口語的榜樣，在講故事前要告訴孩子們要注意聽，講完之后提問題這樣孩子不僅聽了故事，鍛煉孩子的記憶力，還能鍛煉了孩子的口語表達(dá)能力，做到聽說結(jié)合。

　　3．通過講故事豐富孩子的詞匯為說做準(zhǔn)備，教師可精選一些生動(dòng)、有趣、語句優(yōu)美的故事來講，讓孩子們?cè)诼牴适轮蟹e累詞匯，這樣日積月累詞匯多了，孩子們能進(jìn)行連貫、清楚的講述，對(duì)提高學(xué)生口語表達(dá)能力很重要，同時(shí)也為將來的寫作做好鋪墊。

　　4．通過將故事培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，小學(xué)生特別愛聽故事，對(duì)各種各樣有趣的故事說給別人聽，我盟教師就可以利用這一特點(diǎn)來提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。

　　八、課程類型

　　突出“趣味”以講、聽、說為主，師生共同參與。

　　考核評(píng)價(jià)說明：

　　1．以小組為單位評(píng)價(jià)合作情況

　　2．小組內(nèi)互評(píng)表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生

　　3．參加活動(dòng)表現(xiàn)是否積極

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2

　　一、活動(dòng)背景

　　人非圣賢，孰能無病？醫(yī)療衛(wèi)生一直是世界的主題之一。站在醫(yī)院的門口，看著同樣病懨懨的人群，面對(duì)冰冷的大廳，煩躁的人群，排隊(duì)的長(zhǎng)龍，在這種情況下，實(shí)在很難保持平靜樂觀的心情去解決自己的健康問題。所謂千里之行，始于足下，作為一般患者進(jìn)入醫(yī)院后所得到的第一項(xiàng)服務(wù)，醫(yī)院導(dǎo)診工作一直是醫(yī)院不可或缺的一部分。但由于每天前往醫(yī)院就診的患者數(shù)量頗多，尤其在流行病多發(fā)時(shí)期，導(dǎo)診工作就面臨了很大的壓力。掛號(hào)、收費(fèi)秩序的不和諧，患者尋不到應(yīng)該前往的科室病房，都給醫(yī)院造成了不好的影響。就在這時(shí)，導(dǎo)診就發(fā)揮了其重要作用。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、在導(dǎo)診志愿者的熱心幫助下，病人能夠以最簡(jiǎn)便最快捷的方式進(jìn)行就診，從而減輕患者心理壓力，溫暖患者的心靈，營(yíng)造良好的醫(yī)院治療環(huán)境。

　　2、將患者入院、診療等各個(gè)環(huán)節(jié)等順利銜接起來，使醫(yī)生與患者在診療過程中很好配合。

　　3、使志愿者本身得到一定程度的鍛煉和提高，通過幫助那些無助的病人得到精神上的滿足感。

　　4、希望能夠建立起良好的社會(huì)典范，并將其推廣開來。

　　三、活動(dòng)主題

　　志愿者在身邊——愛心導(dǎo)診

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20××年11月5日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　湘潭市中心醫(yī)院

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　所有就診患者

　　七、參與人員

　　湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)開始前進(jìn)行一個(gè)動(dòng)員大會(huì)或聯(lián)系院方搞個(gè)啟動(dòng)儀式；

　　2、聯(lián)系醫(yī)院，請(qǐng)求分配護(hù)士對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)；

　　3、帶領(lǐng)志愿者到醫(yī)院踩點(diǎn)，熟悉醫(yī)院環(huán)境；

　　4、安排工作崗位，分配值班人員，制定服務(wù)及量化考核標(biāo)準(zhǔn)；

　　5、準(zhǔn)備上崗的服裝，標(biāo)志及所需物品的籌集和發(fā)放；

　　6、準(zhǔn)備好相機(jī)，帶上部門旗幟；

　　7、聯(lián)系好新聞報(bào)道中心，做好相關(guān)的新聞報(bào)道工作；

　　九、活動(dòng)流程

　　1、11月5日7：30，所有志愿者北校門口集合；

　　2、8：00到達(dá)中心醫(yī)院后，負(fù)責(zé)人向醫(yī)院方面介紹我們的人員安排和前期準(zhǔn)備，同時(shí)，讓志愿者了解醫(yī)院的基本情況；

　　3、請(qǐng)醫(yī)院方面負(fù)責(zé)人對(duì)我們志愿者進(jìn)行相關(guān)的導(dǎo)診培訓(xùn)以及熟悉醫(yī)院的環(huán)境；

　　4、培訓(xùn)完成后，由醫(yī)院方面負(fù)責(zé)人與組織者帶領(lǐng)各個(gè)志愿者前往所安排的崗位。每個(gè)組員的執(zhí)勤地點(diǎn)由組長(zhǎng)與負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)后確定；

　　5、9：00正式開始輔助導(dǎo)診工作；

　　6、11：00，組織志愿者集合，醫(yī)院負(fù)責(zé)人進(jìn)行上午的輔助導(dǎo)診工作的總結(jié)；

　　7、11：30，導(dǎo)診活動(dòng)完畢，志愿者統(tǒng)一乘車回學(xué)校。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、集合要準(zhǔn)時(shí)，最好提前，不要拖拖拉拉。

　　2、通知相關(guān)人員帶好工作牌，小紅帽，帶好團(tuán)旗。

　　3、帶好相機(jī)，及時(shí)做好圖文記錄，及時(shí)上傳到群共享。

　　4、要聽從指揮，集體行動(dòng)，不要單獨(dú)行動(dòng)。

　　5、要注意文明禮貌，不可以與患者或醫(yī)護(hù)人員發(fā)生沖突，要時(shí)刻保持耐心，微笑對(duì)人，有容人之心。

　　6、不可在醫(yī)院大聲喧鬧，要保持紀(jì)律，保持大學(xué)生應(yīng)有的形象，不做有失自己學(xué)校和學(xué)院形象的事。

　　7、注意天氣，帶好雨具，保證人員安全活動(dòng)的正常進(jìn)行。

　　十一、活動(dòng)意義

　　1、對(duì)于患者們：在進(jìn)入醫(yī)院以后，往往會(huì)因?yàn)閷?duì)醫(yī)院的不熟悉和自身病痛的折磨，而導(dǎo)致在就診過程中的不知所措。就在這時(shí)，導(dǎo)診就發(fā)揮了其重要作用。在愛心導(dǎo)診志愿者的熱心幫助下，病人往往就能夠以最簡(jiǎn)便最快捷的方式進(jìn)行就診，從而減輕了患者的心理壓力，溫暖了患者的心房。

　　2、對(duì)于志愿者：他們用笑容溫暖了就診者冰涼的心，驅(qū)除了他們心中些許的恐懼；他們用行動(dòng)減少了病人因中找不到就診室而在心中產(chǎn)生的'焦躁感并且?guī)椭切┬袆?dòng)不便的就診者。他們的熱情使醫(yī)院這個(gè)原本冷冰冰的地方忽然溫暖了起來。

　　3、對(duì)于醫(yī)院：將患者入院、診療等各個(gè)環(huán)節(jié)等順利銜接起來，使醫(yī)生與患者在診療過程中很好配合，給病，緩解醫(yī)院門診導(dǎo)診，接診壓力，優(yōu)化門診就醫(yī)服務(wù)水平，可以幫助解決病人看病難的問題。

　　4、對(duì)于社會(huì)：志愿者的熱心實(shí)踐活動(dòng)，能夠起到良好的宣傳和模范作用，擴(kuò)大公益活動(dòng)的影響讓更多的了解志愿者，投身志愿服務(wù)活動(dòng)。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃3

　　一、名稱：（待定）

　　二、主題：舉行義演活動(dòng)，為貧困山區(qū)學(xué)校募捐，并宣傳新鮮音樂社，讓廣大市民了解遵義一中以及一中的社團(tuán)

　　三、目的：為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,我社將舉辦大型音樂義演活動(dòng)，并為貧困山區(qū)學(xué)校進(jìn)行募捐籌資。

　　四、時(shí)間：20xx年1月26日

　　五、地點(diǎn)：遵義紅花崗區(qū)老成新街沃爾瑪前

　　六、主辦方：遵義一中新鮮音樂社

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：文雨萌

　　八、參與對(duì)象：遵義一中新鮮音樂社社員以及邀請(qǐng)表演嘉賓

　　九、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備（1月18日至1月26日）

　?。?） 1月18日確定最終音樂舞會(huì)節(jié)目單，召開全體干事會(huì)議，主要內(nèi)容為告知各成員有關(guān)舞會(huì)舉辦的各種詳細(xì)情況，及分配、安排各部門工作，鼓勵(lì)各成員士氣，同心協(xié)力辦好音樂舞會(huì)。

　?。?）1月19日挑選主持人兩名（可在會(huì)議中詢問有興趣的干事報(bào)名參選或邀請(qǐng)有主持經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來當(dāng)主持人）。

　?。?）1月20日擬寫義演物資申請(qǐng)，申請(qǐng)義演活動(dòng)所需物資，如音響、舞臺(tái)搭建費(fèi)、募捐箱、麥克風(fēng)，制作海報(bào)、邀請(qǐng)函等。

　?。?）1月21日至1月23日做好舞臺(tái)布置方案，包括環(huán)境裝飾等

　?。?）1月24日做好義演活動(dòng)宣傳工作，張貼宣傳海報(bào)，借助微博平臺(tái)和百度貼吧進(jìn)行宣傳。

　?。?）10月25日進(jìn)行義演活動(dòng)的第一次彩排。

　?。?）1月26日上午11點(diǎn)左右進(jìn)行義演活動(dòng)的第二次彩排。

　　2、活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備：

　?。?）1月26日中午12點(diǎn)—4點(diǎn)安排工作人員布置會(huì)場(chǎng)

　　（2）5點(diǎn)半需到場(chǎng)的工作人員及工作：宣傳人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳（4名）熟悉工作

　　流程、音樂播放人員試播音樂（2名）、攝影人員（2名）、主持人熟悉主持稿。

　?。?）義演活動(dòng)結(jié)束后，工作人員9：30前清理好會(huì)場(chǎng)，各部門合作清理會(huì)場(chǎng)。

　　十、義演活動(dòng)工作分配：

　　1、負(fù)責(zé)策劃書的撰寫，義演活動(dòng)流程的策劃和各部門工作的分配，協(xié)調(diào)各部門工作的開展

　　2、宣傳部

　?。?） 準(zhǔn)備宣傳海報(bào)以及微博和貼吧的宣傳

　　（2） 準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資

　?。?） 準(zhǔn)備表演的歌曲剪切、刻錄

　?。?） 安排表演人員

　　3、才藝部：才藝表演（15人）

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　1、來源：贊助商贊助

　　2、預(yù)算

　　(1) 音箱、麥克風(fēng)

　　(2) 舞臺(tái)

　　(3) 海報(bào)

　　(4) 募捐箱

　　(5) 待定

　　3、預(yù)算合計(jì)：待定

　　十二、活動(dòng)流程

　　1、表演時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)

　　2、游戲互動(dòng)：

　　（1） 新鮮記歌詞（與觀眾互動(dòng)，挑選5名觀眾接歌詞，30分鐘一次，參與的

　　觀眾會(huì)有獎(jiǎng)品頒發(fā)）

　?。?） 微博互動(dòng)（活動(dòng)開始時(shí)現(xiàn)場(chǎng)參與微博答題，并拍照轉(zhuǎn)發(fā)的觀眾留下聯(lián)系方

　　式，隨機(jī)抽取10名觀眾得到獎(jiǎng)品）

　　十三、活動(dòng)結(jié)束

　　1、 本次活動(dòng)結(jié)束后，捐贈(zèng)箱將會(huì)擺放在仙蹤林各店門前3天

　　2、 在本次籌集的捐款中，將以微博曬圖和貼吧里公證的方式證明，并將此次捐

　　款兌換成物資捐贈(zèng)給山區(qū)貧困學(xué)校（貧困學(xué)校：待定）

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