下面是范文網(wǎng)小編分享的編織夢想高考作文3篇(編織夢想的作文)，歡迎參閱。
編織夢想高考作文1
小蜘蛛夏洛為威爾伯編織了一個(gè)美好的未來“讓他安享一生”。夏洛用自己的愛編織著，努力著，直到生命的最后一刻，這張網(wǎng)是怎樣的網(wǎng)呢?
在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和蜘夏洛建立了最真摯的`友誼。然后，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的未來將是熏肉火腿。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他得了一個(gè)安享天年的未來。得這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
最讓我難忘的故事非“第19卵袋”和第21篇“最后一天”莫屬。當(dāng)我讀到這兩個(gè)故事的時(shí)候，我都要哭了。其中最喜歡的還是第19篇：夏洛一共生了伍佰一十四個(gè)孩子，這本該是件高興的事，可是夏洛的聲音卻很悲傷，這是為什么呢?因?yàn)橄穆逡呀?jīng)衰竭了，他將要面臨的是死亡。而當(dāng)時(shí)威爾伯卻一點(diǎn)都沒有想到要報(bào)答她，因此后來威爾伯覺得萬分羞愧
我想如果當(dāng)時(shí)夏洛沒有幫助威爾伯，她可能還可以見到自己的孩子，可夏洛當(dāng)時(shí)的選擇卻是放棄了自己寶貴的生命，遵守對威爾伯許下的諾言，沒有讓威爾伯變成圣誕餐桌上的美食，并得以享受一生。這也是因?yàn)檫@樣，我才深深的敬佩夏洛。
讀完那本書，我不禁想起了一件事。記得那一次，我和我的同學(xué)因?yàn)橐粔K橡皮而爭吵起來。我的同桌沒有帶橡皮就問我借著用，我不肯借，她就開始罵我小氣鬼等等，直到后來我才發(fā)現(xiàn)：朋友之間應(yīng)該互相幫助，我感到萬分慚愧，連一只蜘蛛都不如。既然動(dòng)物“小豬威爾伯”和“小蜘蛛夏洛”都可以成為那么好的朋友，那么作為萬物之靈的人類為什么做不到呢?當(dāng)然，僅僅是人類之間和平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要保護(hù)動(dòng)物，植物。雖然植物不會說話，但他們也是有生命的。只要我們?nèi)祟惸軌蚝推较嗵?，沒有戰(zhàn)爭，沒有殺，那會是多么美妙的一件事啊!
小小的蜘蛛用一張網(wǎng)成就了他人的夢想。那么，我們行嗎?當(dāng)一張張夢想的網(wǎng)編織起來時(shí)太陽會更燦爛，月亮?xí)崳▋簳鼖善G，詩篇也會變得更美……
編織夢想高考作文2
一顆星，又一顆星……閃閃的，亮亮的，高懸在天幕之上。
星們清澈而純凈的眼睛靜靜地與那個(gè)女孩兒對視著。
那個(gè)女孩兒站在鄉(xiāng)村的校園里。校園空蕩蕩的，靜悄悄的。那個(gè)背著書包的女孩兒也靜靜地倚在教室的門上，與天空的星星對視著。
那些遙遠(yuǎn)而神秘、明亮而純凈的星星啊，你們跟女孩兒說了些怎樣的天語呢?我只知道那個(gè)女孩兒因家里沒有鐘表擔(dān)心遲到而早早起床，我已經(jīng)忘記那個(gè)女孩兒是怎樣鼓足勇氣穿過深深的夜色走到校園里了。穿過時(shí)光的隧道，我只能依稀望見那個(gè)女孩兒倚在教室門口仰望星空時(shí)的坦然、寧靜與憧憬的神情。我還能隱約聽到那個(gè)女孩兒眺望星空時(shí)與星星對話的心語……將近30年過去了，那個(gè)女孩兒曾經(jīng)在心里對星星說了些什么，我已經(jīng)聽不真切了。但當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩兒倚在教室門口眺望星空，跟星星靜靜對話，放飛純凈而美麗的`遐想與憧憬的情景，卻定格成了我記憶中永難忘卻的溫馨畫面。
是的，那個(gè)女孩兒就是大約30年前的我。那時(shí)，我大約89歲。為了不讓自己上學(xué)遲到，每天都叮囑祖母早些叫我起床。家里沒有鐘表。祖母便把公雞的啼叫聲當(dāng)做鐘表。我不知道那時(shí)我們家的公雞為什么總是早早地打鳴，我只記得：那個(gè)鄉(xiāng)村的校園里，我經(jīng)常是第一個(gè)早早地趕到學(xué)校，進(jìn)不了教室，就靠在教室門上，與星星對話……
20世紀(jì)70年代末，那個(gè)有些破舊的鄉(xiāng)村校園，空曠而靜寂，校園上方的星空高遠(yuǎn)而明凈。一顆顆如寶石般的星星就在浩渺的空中活潑地眨著眼睛。在大地上仰望這些天空的精靈，只感到它們之間的親密與它們各自的神秘。它們似乎在一起竊竊私語，又似乎在悄悄地暗示著什么?！疤斓赜写竺蓝谎浴?，它們其實(shí)并沒有說話，只是用清澈的眼神靜靜地看著那個(gè)鄉(xiāng)村女孩兒，用閃爍的光芒亮亮地吸引著她。于是，她告訴星星們她的文學(xué)夢，她的大學(xué)夢，她的走向遠(yuǎn)方的夢……
在明凈的星空下，她就這樣編織著自己的夢想，沒有困倦，沒有傷感，沒有抱怨，沒有哀嘆;有的只是孩童所有的明凈而美好的感覺，有的只是對明天溫馨而幸福的憧憬……
或許正是源于這份憧憬，后來，無論在怎樣艱辛的環(huán)境中，逐漸長大的她都保持著一種進(jìn)取的姿態(tài)，惜時(shí)而勤奮;無論在怎樣痛苦的境遇中，她都能點(diǎn)亮如星星般美麗的希望，樂觀而堅(jiān)強(qiáng);無論在怎樣讓人沮喪的境遇中，她都能將心情調(diào)整得平靜如水，讓自己從容而淡定…一
很多年過去了，當(dāng)年由一排排瓦房組成的學(xué)校已換成了外觀美麗大方的樓房，當(dāng)年聽雞啼喚女孩兒起床的祖母也已過世多年，而當(dāng)年那個(gè)曾與星星對話的女孩兒也已經(jīng)人到中年了。
在時(shí)光的河里，她曾以優(yōu)異的成績考到城市里讀書。她在城市里讀大學(xué)，然后畢業(yè)、工作、成家……在生命的歷程里，她有過奮斗，也有過憂郁;有過快樂，也有過傷感;有過幸福，也有過痛苦;有過進(jìn)取，也有過彷徨;然而，在她的心靈深處，卻始終保留著那一幕年幼時(shí)仰望星空的記憶。
有多少回，她湮沒在瑣碎的事務(wù)中不能自拔的時(shí)候，她沉浸在憂傷中難以擺脫的時(shí)候，環(huán)境的重壓讓她有些窒息的時(shí)候，未來的前景讓她有些絕望的時(shí)候，她會在靜靜的夜晚清點(diǎn)兒時(shí)的記憶，并讓這記憶如清泉般沖洗自己煩擾、沉重、痛苦的心靈，洗去世俗紛擾的塵埃，帶來自然清新的慰藉，帶她暫時(shí)遠(yuǎn)離名韁利索的羈絆….
在時(shí)光的河里，生命何其短暫!似乎是轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)人就走完了自己的生命之旅。在這短暫的生命旅程中，塵世的誘惑、紛擾與重壓，仿佛一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，以凡俗的心靈為捕捉的目標(biāo)。一不留神，一顆心就會陷落在這張網(wǎng)里苦苦掙扎。
在塵網(wǎng)中掙扎的心靈啊，誰是拯救你的上帝?
明凈的星空高懸，無語。
編織夢想高考作文3
邁開輕快的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，聽著一路的鳥語，我們來到風(fēng)景秀麗的軍山和同學(xué)一起編織綠色的夢想。
我和周奕涵一組，決定給自己的小樹做個(gè)舒適的家。說干就干，我用鐵鏟使勁插入土里，一個(gè)猛勁兒“哎喲!”怎么了?鐵鏟卡在土里了，我笨拙地把沉重鐵鏟拉出來，就一點(diǎn)土挖出來了。周奕涵見此事不妙便走過來和我說“休息會兒吧!我來。”只見，她兩手緊握鐵鏟整個(gè)人彎下了腰，腳踩鏟背“啪”哇!一鏟子的土呀!可她差點(diǎn)沒摔個(gè)“青蛙趴?！蔽冶贿@搞笑的前奏逗樂了。可回頭看看，其他組的人“小窩”已差不多挖好了，我們不再說笑，只是一鼓作氣的繼續(xù)挖。這下子我掌握了技巧，喊著口號拼命挖。瞧!我全心投入，腳踩著鐵鏟，用了吃奶的勁兒，“呼哧，呼哧”哎!一個(gè)又大又深的坑挖好了，可是，里面的大石子就是不出來。我緊皺眉頭，最后決定用鐵鏟打?？?我舉起鐵鏟用勁“拍”打了一下，也許是我用力過猛這石子已經(jīng)四分五裂了，周奕涵奮力地把這些碎石子全都運(yùn)回了大地媽媽的懷抱中。
樹的“小窩”是做好了，就差主人了!我和搭檔戴起手套把靠在圍欄上樹苗扶起來。我和搭檔用全身的'力把小樹苗慢慢抬起，一步一步地靠近樹坑，放進(jìn)去的時(shí)候我們也把它的樹枝都撫平了。我支撐著它想：小樹快快長大。
我站在一旁護(hù)著我心愛的小樹，而周奕涵卻在一旁踩土。看，一塊又大又“硬”的土塊，被周奕涵用腳使勁地踩，左一腳，右一腳，實(shí)在不行，用鏟子的背面打它，連一小塊也不會放過。一手扶著樹，一手最尺度大的用鐵鏟靠進(jìn)水里，終于，舀到一點(diǎn)兒水灑在土上，然后，再把已經(jīng)圍在樹旁的土塊用鐵鏟拍打。
我跑向“四面八方”尋找水桶，突然，無人要的水桶在我面前出現(xiàn)，我拿起桶，迅速跑向小溪，小心翼翼的我，慢慢地舀起半桶水，又緩慢地提起來，接著，我彎著腰又把半桶水倒在樹根部，不一會兒，這生命的乳汁就被小樹苗吮吸掉了。
最后，我把充滿期望的心愿掛牌戴到小樹的身上，仿佛它有了神圣的“使命”，我在心里說，快長大吧!我親愛的小樹!
在快要走的時(shí)候，我仰起頭，用手摸一摸它的葉子，柔柔的。我又感覺到了，編織綠色的夢想，收獲一片新綠的快樂!
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