下面是范文網(wǎng)小編整理的初中語(yǔ)文周記7篇 語(yǔ)文初中周記周記怎么寫,以供借鑒。

初中語(yǔ)文周記1
初中語(yǔ)文周記2
我的家鄉(xiāng)在南莊,在小河的上面有一座石拱橋,橋上面有許多石獅子,所以我們那的人就叫它“石獅橋”。
我經(jīng)常去那座小橋上玩,因?yàn)槲曳浅O矚g家鄉(xiāng)的橋。每到放假我都會(huì)趕回家鄉(xiāng)去看看石拱橋,每次我都要摸摸橋上的獅子。晚上,我和小伙伴地打水漂、下棋、猜迷語(yǔ)等??蓯鄣男蛞才阒彝?。每天早上我都早早起床,跑到小橋上看清清的河水,還看到小魚在水里快樂的游來(lái)游去。
每次回家鄉(xiāng)我都會(huì)看小橋,因?yàn)槲蚁矚g小橋那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它和玉帶橋、高梁橋、金水橋等比起來(lái)它雖然不出名,但它在我的眼里是無(wú)比巨大的。因?yàn)樗瑹o(wú)聞的為人們服務(wù),家鄉(xiāng)人都非常喜歡這座橋。
我想,長(zhǎng)大以后一定要把家鄉(xiāng)的橋修成一座七彩的橋,我和小伙伴可以在七彩的石拱橋上玩。
初中語(yǔ)文周記3
嘿!有人說(shuō),你是福星,是人生的開端;有人說(shuō),你是禍星,使他們從此不見天日……有人會(huì)因?yàn)槟愕氖湃ザ鴳賾俨簧?,也有人?huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而慌張。你呢?青春?!}記
青春,對(duì)于處在孩提朦朧時(shí)的我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)意味不明的詞,我們會(huì)寫,也認(rèn)識(shí),卻不了解。
只在偶爾的閱讀中,看到這個(gè)詞。青春,對(duì)于現(xiàn)在剛褪去一些幼稚的我們來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~匯,因?yàn)椋恢卸嗌傥娜四蜁鴮懰麄兊那啻?,他們的感嘆。但我們?nèi)詻]有深刻認(rèn)識(shí)它,只覺它離我們十分遙遠(yuǎn)。如今,它沒有任何預(yù)告地進(jìn)入我們的生命,在我們措手不及時(shí)惡作劇地笑著。
原來(lái),你已經(jīng)迫不及待了啊,青春。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),你的含義都是不同的,不是字典上寥寥的幾句解釋,也不是幾個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫。具體是什么,我也說(shuō)不出來(lái)?!爸挥行『⒆硬挪挥妙檻]任何事情”,已經(jīng)記不得是在哪里看到這句話了,但我心里的一角記住了這句話,并始終認(rèn)為這句話很對(duì)。青春,你就像一個(gè)嚴(yán)厲而又慈愛的老師,牽著我們的手,褪去我們?nèi)康闹赡?,一步一步向前走去,用事?shí)來(lái)告訴我們?nèi)松牡览怼D銜?huì)含笑注視著我們的成長(zhǎng),會(huì)用凌厲的眼神告誡我們不要犯錯(cuò),也會(huì)嚴(yán)厲地給予我們終身難忘的懲罰……但最后,只有你輕聲細(xì)語(yǔ)地將我們引回正道。
世界上沒有比你更公正的老師!你見證著我們的成長(zhǎng),也不會(huì)阻止我們因一時(shí)犯傻而犯下錯(cuò)誤。有人贊美你,也有人怨恨你。但你始終不動(dòng)搖,仍堅(jiān)持自己的作風(fēng),從不因贊美而自傲。世界上沒有比你更“我行我素”的老師!
“嘿!青春!”
邁著輕快的`腳步,你即將走到我的面前,請(qǐng)?jiān)试S我問候你一句——“以后的日子里,請(qǐng)多指教!”
初中語(yǔ)文周記4
工作安排及記錄
我選擇了到河南封丘縣高級(jí)中學(xué)進(jìn)行自主實(shí)習(xí)。今天去報(bào)到了,我的教學(xué)實(shí)習(xí)就此要開始。
我今天見了河南封丘縣高級(jí)中學(xué)的張校長(zhǎng)。對(duì)河南封丘縣高級(jí)中學(xué)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),這個(gè)學(xué)校歷史悠久,升學(xué)率很高。希望自己在這的這學(xué)期可以學(xué)到不少東西,我一定要努力。
初中語(yǔ)文周記5
20xx年X月X日 X天
每個(gè)人心中都有那么一件永遠(yuǎn)不能忘卻的事情,然而,我也不例外,那件事我久久不能忘卻。
那是一次考試,本來(lái)就害怕考試的我,得知要考試后,我的心里無(wú)比緊張,我就怕我的成績(jī)不好,老師找我談話,家里人吵我。
然而,一天又一天的過(guò)去了,我的心情更加緊張,當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)是,我看著那張卷子,覺得那卷子并不是很難,但是我的緊張但并沒因此減少。
我就是在那既害怕又緊張的時(shí)間里,把考卷做完了。心想:這場(chǎng)考試終于過(guò)去了,心情一下輕松多了,可是,當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái),心情比考試前還要緊張,看著別人的分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高,我的心里很不是滋味。
下課后,老師讓我到辦公室找她,卷子帶上,我到辦公室把卷子遞給老師,老師說(shuō):“你平時(shí)很努力,可是你的成績(jī)就是上不去,是你馬虎還是不會(huì)。”老師望向我,我說(shuō):“老師我不是不會(huì),只是……”老師看著我問:“只是什么?!蔽揖驼f(shuō):“只是我害怕考試,每次一聽說(shuō)要考試,我就怕考不好,還很緊張?!崩蠋熞恢笨粗?,說(shuō):“你害怕,是你把成績(jī)看的太重要,其實(shí)你沒那必要怕,不管在哪考都一樣,你就想你是在做平時(shí)的作業(yè),也不必緊張,越是緊張就越是寫不對(duì),錯(cuò)的就越多?!蔽艺f(shuō):“這樣真的行嗎?”老師說(shuō):“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò),但不能因?yàn)榭荚嚥缓枚艞?,你只要不斷努力,才?huì)更好,考試沒有什么可怕的你要相信自己能克服?!?/p>
自從和老師談過(guò)之后,我明白了:不能失落,不能失望。這件事我久久不能忘卻,是老師一直鼓勵(lì)我,激勵(lì)著我,給我力量,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
初中語(yǔ)文周記6
她像慈母,關(guān)心愛護(hù)我們;她風(fēng)趣幽默,常常令我們哈哈大笑;她教我們知識(shí),更教我們做人……這就是我喜歡的語(yǔ)文老師——章冬翠。
章老師和藹可親,知識(shí)面廣,講課細(xì)致、有趣,我非常樂意聽章老師上課。她會(huì)不經(jīng)意地穿插一些引人入勝的故事,常常逗得我們哈哈大笑;每當(dāng)我們考試成績(jī)優(yōu)異時(shí),她及時(shí)提醒我們不要像龜兔賽跑中的兔子,不能驕傲;當(dāng)我們考試失利時(shí),她又像慈母一樣,耐心地開導(dǎo)我們,鼓勵(lì)我們,使我們信心十足。
章老師語(yǔ)文教學(xué)點(diǎn)子多,我們獲益匪淺。為了給我們提供一個(gè)好的習(xí)作平臺(tái),章老師從一年級(jí)就開始為我們班辦“新芽”小報(bào),小報(bào)上滿是我們自己的日記、習(xí)作,至今已辦了43期。小報(bào)記錄了我們成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了我們的快樂,也記錄了我們的進(jìn)步。另外,章老師還經(jīng)常開展豐富多彩的語(yǔ)文知識(shí)小競(jìng)賽,成語(yǔ)、古詩(shī)、故事會(huì)等一應(yīng)俱全。這些競(jìng)賽既豐富了我們的業(yè)余生活,又培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的濃厚興趣。
章老師又是位細(xì)心的好老師。有一次在教室里,我感到身體不適,當(dāng)時(shí)雖然太陽(yáng)烘烤著大地,但我卻覺得寒冷無(wú)比——如同掉進(jìn)了冰窟窿。此時(shí)我全身無(wú)力,整個(gè)身子就像要倒下來(lái)。雖然我沒有哼一聲,也沒有告訴同學(xué)和老師,可章老師卻發(fā)現(xiàn)了,并打電話讓我媽媽把我接回家。章老師慈母般的關(guān)懷,讓我銘記在心。
章老師不僅教我們知識(shí),培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣,更像我們的母親,時(shí)刻關(guān)心每位學(xué)生成長(zhǎng),教會(huì)了我們做人的道理。
初中語(yǔ)文周記7
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