【簡介】以下是熱心網(wǎng)友“bidunfeichao”整理的教師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定，以供參考。
從xx年4月19日到5月9日，我在一所小學(xué)開展了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)?；赝@段時(shí)間，盡管實(shí)習(xí)生活充滿挑戰(zhàn)，但意義深遠(yuǎn)。在短短一個(gè)月中，熱情地老師和同學(xué)們讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)頗豐，發(fā)展也很明顯。在班主任辜老師的幫助下，我的實(shí)習(xí)工作表現(xiàn)的相對(duì)不錯(cuò)。實(shí)習(xí)主要內(nèi)容分為兩個(gè)層面：教學(xué)過程和班主任工作。辜老師十分耐心，經(jīng)常教導(dǎo)我如何把內(nèi)容講解清楚，怎樣積極激發(fā)學(xué)生參與性，以及如何在學(xué)生眼前樹立威信。在初始的一周，觀查聽課是我的主要任務(wù)，目的是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師的教學(xué)模式。這類聽課和我們上學(xué)時(shí)的聽課方法各有不同，因?yàn)榇藭r(shí)的重點(diǎn)在于觀查老師怎樣教授知識(shí)、如何掌握課堂紀(jì)律和時(shí)間控制，而非僅僅學(xué)習(xí)老師所講的內(nèi)容。在課堂教學(xué)層面，根據(jù)實(shí)習(xí)，我將書本上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于具體教學(xué)中，鑒別了自己在教學(xué)工作中的優(yōu)劣，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將來我將努力發(fā)揮自己的長處，克服不足，以不斷完善教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，令我盡快適應(yīng)教師的角色。在班主任工作層面，實(shí)習(xí)讓我初步了解了班主任的職責(zé)，對(duì)班主任工作的重要意義怎樣做好這個(gè)工作擁有初步的認(rèn)識(shí)，將會(huì)對(duì)我今后的工作大有益處。根據(jù)實(shí)習(xí)，我收獲了很多，發(fā)展也很大，更讓我意識(shí)到，要成為一名合格且優(yōu)秀的教師，我需持續(xù)學(xué)習(xí)與努力，結(jié)合實(shí)際不斷探索和成長！
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