【簡介】下面是網友“kuishou”分享的上學期小學數學教研工作總結，以供參閱。
緊張而忙碌的一學期接近尾聲，回望這一學期我校的小學數學教研工作，心里既覺得艱辛又深感愉快，因為我們付出了努力，獲得了成效，進一步營造了濃厚的數學教研氣氛。這是全校每位小學數學老師積極轉變教學理念、敢于創(chuàng)新、團結協(xié)作的結果。本學期的重要工作總結如下：
一、加強課程學習，提高教育水準。
秉著“多學、多思”的宗旨，本學期大家組的教師除了按時閱讀相關的專業(yè)資料及網絡資源外，還主動組織前去合肥、安慶、江蘇等地開展學習，傾聽專家的講座，觀看名師的教學風采，學習新的教學技術，理解先進的教育理念和新穎的教學設計、高效的教學方式，并把所學知識應用到日常教學中，以提升我們的講課水準。我校成功舉辦了“北師大教材回訪活動”，陳光輝教師代表亳州市展開了一節(jié)成功示范課。
二、落實教學常規(guī)，豐富教學活動
1、充分運用備課組功效，深入開展集體備課活動。整個學年，各備課組在組長的幫助下開展了集體備課，加強教材與教學方式的研究，明確教材編寫的用意、教學目標、重點和難點，確定相應的教學對策，做到“三備”（備三維目標、備教材、備學生）。備課環(huán)節(jié)中力求“深挖”、“創(chuàng)新”、內容“確實”，在實踐中深入探討教學里的疑惑與收獲，保證教研活動的穩(wěn)定有效。
2、堅持開展上課、評課、說課活動，并將其視為重要的教研活動。一學期內，大家多次組織了校內示范課、觀摩課和示范課。講課教師認真?zhèn)湔n，備有詳細教案；聽課者則認真記錄，課后及時交流，互相討論，編寫評課意見。每位教師根據自身的講課效果進行反思，總結得失，并依據評課教師的建議修定教案，持續(xù)優(yōu)化課堂教學過程。
3、各數學教師嚴格執(zhí)行課程計劃，準時上課和下課，保證正常教學秩序和品質。同時，運用“一幫一”、課后輔導、走訪等方式總結經驗，培優(yōu)轉差。
4、本學期配合學校的安排，舉辦了2次月考和一次期中考試。每次考試后都做了質量檢查和試卷分析，起到了有效的檢查功效。
5、本學期數學教研組積極配合教導處定期維護教案和作業(yè)（開學、其中、期終各一次），每次都能及時完成查驗、紀錄與反饋。
三、關心學困生的發(fā)展
對于學困生進行深入分析，以此改善其學習效率，并提高教師的教學品質。在業(yè)務交流中，老師們分享協(xié)助學困生提高學習效果的好辦法，更加重視其學習態(tài)度與學習目標的教學，并教授一些高效的學習方法，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。姬衛(wèi)星教師在班級中建立了“一幫一”的學習互助體制，讓學業(yè)優(yōu)秀的學生協(xié)助學困生，共同推動進步。
四、存在的不足與改進方向
1、理論指導實踐的應用仍顯不足。今后將繼續(xù)加強理論學習，進一步提升教學藝術。
2、造就探究學習與合作學習的良好氛圍有待進一步提高。
總體來說，小學數學教研活動今后將繼續(xù)發(fā)揮成效，彌補不足。我們將在后續(xù)的教學工作上大膽探索，不斷創(chuàng)新，使教研工作更上一個臺階。
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