【前言】下面是網(wǎng)友“zd5034”整理的七年級政治教學工作總結，歡迎參閱。
本學期，我負責初一年級2、3班的政治教學工作。在這一學期中，我堅持以用心、嚴謹?shù)膽B(tài)度看待教學，抱持勤奮和堅持不懈的精神進行教學活動。在授課過程中，我嚴格要求學生，尊重他們，促進教學民主，使學生可以得到收獲。同時，我的教育教學能力和思想意識也在不斷提升，圓滿完成了教育教學任務。現(xiàn)就這一學期的具體情況總結如下：
一、主要工作及成績
做為科任教師，我不敢放松，用心制定了教學計劃，重視研究初中教學理論，精心備課，積極參與教研及備課小組活動，按時征求其他老師的課程，以總結經(jīng)驗，不斷提高自己的教學能力。每堂課我都以最佳精神狀態(tài)站上講臺，親近、輕松、用心地面對學生。在實施教育教學環(huán)節(jié)中，我一直堅持根據(jù)《初中思想政治課程標準》開展教學，尊重學生在過程中作為主體的位置和作用，培養(yǎng)學生的主動性與創(chuàng)造性。我尊重學生的獨立人格，給予他們學習主導權，讓他們有著自己學習時間，重視知識與技能的把握、人格質量的完善以及創(chuàng)新實踐能力和個性的培養(yǎng)。為提升學生的思想道德水平，我融合實際生活中的案例，用多種方法耐心引導，發(fā)揮特長挖掘學生的創(chuàng)造力與潛力，推動其良好的人格質量產(chǎn)生。
教育是充滿愛心的事業(yè)。為培養(yǎng)高素質的下一代，我在學生的身心健康出發(fā)，因人施教。對個別學習障礙的學生，我利用課間數(shù)次交流，引導他們建立正確的學習態(tài)度，積極面對生活；而對優(yōu)秀生，則教育他們謙虛謹慎，維持往上的動力，再創(chuàng)輝煌。根據(jù)現(xiàn)實生活的楷模，引導學生塑造全面發(fā)展的理念，塑造崇高的理想。
在教學教學中，我始終把教學視為一種工作追求，把每一堂課都看作是發(fā)揮自己創(chuàng)造性的機遇，以及發(fā)展的機會，努力把一節(jié)課都上好，體現(xiàn)自己的價值。在此過程中，我不斷以良好的形象和人格素質做為學生的榜樣。積極閱讀，充實自己知識面，不斷充實自己，關注新聞，以緊跟社會的發(fā)展。因為我相信，教育者的成功不但源于有正確的教育思想與精湛的教學水準，還要崇高的人格和師德。做為“言傳身教”的老師，我密切關注自身的人格涵養(yǎng)，即師德。
做為初一政治課的教師，我深知自己職責的關鍵，所以在課前認真?zhèn)湔n，全面收集相關資料。為提升一節(jié)課的教學效果，我不僅研究教材，抓住基本、重點和難點，還廣泛收集材料，以多種形式講課，致力于提高學生對政治學習的動力，激發(fā)他們的積極主動性，保證課堂教學品質，及時完成教學任務。
二、經(jīng)驗與體會：
1、嚴苛課堂秩序，培養(yǎng)較好的學習風氣。
2、關注重點與難點，運用多種教學方式，依靠教學媒體，將重難點分散，融合學生具體適當調整難度，并對課后和教輔書的內容進行相應的講解和分析。
三、存在的問題及今后打算：
1、教學上仍通常采用傳統(tǒng)方法，缺乏創(chuàng)新意識，學生的學習習慣培養(yǎng)不足成功；在培養(yǎng)優(yōu)生和扶持差生層面工作不夠扎實，優(yōu)生培養(yǎng)目標不明確；
2、繼續(xù)更新觀念，積極實踐以學生為主的教學；充分利用多媒體和電教方式，提升教學品質；增加科研力度，努力編寫高質量教學論文；不斷加強業(yè)務學習，提高自身素質。
本學期，由于我結合實際不斷探索與理解；在工作上努力學習；在學習中深入研討與總結；在總結中成長與進步，已在多個方面取得顯著提升。成功地從新課程的局外人轉變成參加者及踐行者，積極投身于新課改，并在實踐中逐漸成熟。
“金無足赤，人非圣賢”。我的教育教學能力與水平仍需進一步提升，需順應時代的發(fā)展，適應時代的需求。在以后的教育教學工作上，我將嚴于律己，認真聆聽前輩的教導，及時總結經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新，逐漸建立自己的教學風格，為美好的明天貢獻自己的力量。相信在今后的教學工作上，各種問題都會迎刃而解，投入終將有收獲！
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