【前言】下面是熱心會(huì)員“heishao”收集的外二科護(hù)理工作總結(jié),供大家參考。
20xx年,外二科的護(hù)理工作始終圍繞醫(yī)院的工作目標(biāo)進(jìn)行,在護(hù)理部的正確指導(dǎo)和科室主任的支持下,進(jìn)一步強(qiáng)化了護(hù)理質(zhì)量管理,提升了護(hù)士團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵建設(shè),改善了護(hù)理服務(wù)規(guī)范,繼續(xù)深入推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)。現(xiàn)就全年護(hù)理工作進(jìn)行總結(jié):一、工作任務(wù)結(jié)束概述:20xx年全年 住院病人1222人,康復(fù)病人1096人,均值住院日為7日,經(jīng)營(yíng)收入870萬,手術(shù)病人535人數(shù),救治病人數(shù)338人數(shù),搶救成功率為98%,留置導(dǎo)尿病人118人數(shù),輸血病人11人數(shù)。二、優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的執(zhí)行情況:1、基本護(hù)理層面:依照9-3方式落實(shí)患者的日常護(hù)理。2、健康教育層面:堅(jiān)持每天在病房對(duì)不同病癥開展床旁健康教育宣教,遭受患者的喜愛和好評(píng),大量患者覺得住院不僅是接受治療,更重要的是學(xué)習(xí),對(duì)今后的生活有了很大協(xié)助。3、每月進(jìn)行一次滿意度調(diào)查,采用分組調(diào)研的方式,滿意度在87-98%之間,大部分護(hù)士均獲得患者的夸獎(jiǎng)。三、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,不斷提升護(hù)理質(zhì)量1、依據(jù)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的需求,融合科室特性制訂護(hù)理質(zhì)量自查表,堅(jiān)持每月開展護(hù)理質(zhì)量自查,并采用PDCA方式進(jìn)行持續(xù)改善。2、為保證護(hù)理文書書寫的時(shí)效性和規(guī)范化,科室品質(zhì)控制員每周進(jìn)行一次階段質(zhì)控,對(duì)每份出院病歷開展終末質(zhì)量管理,對(duì)于存在的問題,逐一對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。今年護(hù)理文書的書寫品質(zhì)較去年顯著改善。3、落實(shí)護(hù)理安全制度,每周舉辦醫(yī)療安全大會(huì),開展護(hù)理質(zhì)量與安全的評(píng)定,提升護(hù)士的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。四、重視護(hù)士能力素質(zhì)的提高1、為提升年青護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能,從今年開始要求所有在科的護(hù)士每月參加科內(nèi)全部培訓(xùn),并通過簽到方式進(jìn)行評(píng)估。2、對(duì)于每位入科護(hù)士,需要對(duì)心電監(jiān)護(hù)儀、紅外線照射儀、呼吸機(jī)的操作開展達(dá)標(biāo)測(cè)試,合格后方可單獨(dú)工作。3、規(guī)范護(hù)理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)規(guī)定兩年以上的護(hù)士每人務(wù)必講課一次,自己選課題制做PPT課件,經(jīng)過護(hù)士長(zhǎng)審批后在科內(nèi)講課,并由講課者依據(jù)教學(xué)內(nèi)容出題,講課后進(jìn)行考試,以提升上課品質(zhì)。護(hù)理查房結(jié)束后,給予提意見提高質(zhì)量。五、護(hù)理質(zhì)量:1.全年未出現(xiàn)護(hù)理差錯(cuò)事故和糾紛,均值病人滿意度超出92。2.科室護(hù)理質(zhì)量操縱小組責(zé)任分工明確,堅(jiān)持每月總結(jié)探討質(zhì)量管理結(jié)果,并制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施,完成質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。3.執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度,融合績(jī)效考評(píng),獎(jiǎng)勤罰懶,達(dá)到制度面前人人平等。4.健全大專護(hù)理操作步驟、工作職責(zé)和各項(xiàng)任務(wù)規(guī)范。5.實(shí)施APN彈性排班,每位持證的護(hù)理人員均參加病人管理,每位護(hù)士管理6-8個(gè)病人。6.實(shí)行責(zé)任包干制護(hù)理,降低看護(hù)率,加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任包干制工作流程的實(shí)施,從過程的制定描述到監(jiān)督和落實(shí),各責(zé)任護(hù)士的護(hù)理能力和能力擁有明顯提升,患者的滿意度也顯著提升。7.科內(nèi)全體護(hù)士應(yīng)用PDCA方式,資深護(hù)士與年輕護(hù)士一同展開了搶救能力模擬培訓(xùn)及考評(píng),提升了護(hù)士的救治與緊急能力。六、護(hù)理教學(xué)和科研:1.完成實(shí)習(xí)帶教總數(shù),在帶教中做到放手但不放眼。2.制訂各層次護(hù)士的培訓(xùn)方案,并按計(jì)劃實(shí)施。3.對(duì)新進(jìn)護(hù)士開展規(guī)范化培訓(xùn),實(shí)行一對(duì)一導(dǎo)師責(zé)任制,按時(shí)給新護(hù)士提供各類培訓(xùn)和考核,隨時(shí)解決新護(hù)士的理論和技術(shù)難題,關(guān)注其發(fā)展。4.護(hù)理服務(wù):每月對(duì)康復(fù)患者進(jìn)行健康回訪,征詢意見,目前回訪率達(dá)100,回訪中患者及家屬滿意度超出95。七、存在不足:1、護(hù)士自主學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄。2、基本護(hù)理質(zhì)量仍需提高。3、新技術(shù)和新業(yè)務(wù)的開展不足。4、護(hù)理科研能力有待提升,需多學(xué)習(xí)知識(shí),多論文寫作,吸取經(jīng)驗(yàn)。
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