下面是熱心網(wǎng)友“rsh48”整理的農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)，供大家賞析。
20xx學(xué)年是難以忘懷的一年。這一年學(xué)校事務(wù)繁多，轉(zhuǎn)變明顯，同時(shí)我本人也經(jīng)歷了多次考驗(yàn)，并獲得了眾多鍛煉?；赝^去一年的工作，我始終保持良好的心態(tài)，不計(jì)較是非得失，辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)地工作，竭盡全力為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，較好地履行了校長(zhǎng)的職責(zé)。實(shí)際匯報(bào)如下：一、政治思想方面我愛國(guó)愛黨，熱愛人民，喜愛社會(huì)主義，適用中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持黨的正確方針和路經(jīng)，堅(jiān)定四項(xiàng)基本原則，恪守馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，舉起黨的偉大旗幟。不斷提升自己的政治思想素質(zhì)，不追求個(gè)人享有，始終忠于祖國(guó)，忠于基礎(chǔ)教育。樹立“以人為本”的教學(xué)理念，形成正確的人才觀和質(zhì)量觀。我遵照國(guó)家法律，遵循各個(gè)管理制度，時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)校的工作紀(jì)律，保證不做違法違紀(jì)的事。遵從上級(jí)分配，將服從安排視作己任。遵照《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，不遲到、不早退、不隨意離校。關(guān)注學(xué)生，熱愛工作，團(tuán)結(jié)同事，樹立較好的師范形象，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不論在任何場(chǎng)合，做何工作，我都確保高質(zhì)量完成，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的稱贊。我遵照社會(huì)道德，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)，不計(jì)個(gè)人利益，不謀私利，不追逐名利，在學(xué)校評(píng)優(yōu)或嘉獎(jiǎng)時(shí)，總是主動(dòng)讓給他人，在過去五年里只獲得過一次榮譽(yù)類獎(jiǎng)項(xiàng)。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫助時(shí)我積極伸出援手，而不計(jì)報(bào)酬。孝順父母，愛惜家人，和鄰里友好相處，時(shí)刻關(guān)注維護(hù)教師形象。二、加強(qiáng)師生管理質(zhì)量是學(xué)校的生命線，管理決定效益。(1)有效管理班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確但不隔斷。在作業(yè)眼前齊心合力，互相支持，坦誠溝通。樹立“無功就是過”、“管理就是服務(wù)”的理念，在服務(wù)過程中充分尊重教師和學(xué)生的品格，銘記別人之長(zhǎng)，寬容他人之短。重視人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自我管理和自我完善。實(shí)施個(gè)性化管理，建設(shè)和諧校園。(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立新氣象。教學(xué)是教師的根基，品行是教師的內(nèi)核。我認(rèn)識(shí)到自己擔(dān)負(fù)起教書育人的重大責(zé)任，重視提高自己的素養(yǎng)及其教師的素質(zhì)，將師德修養(yǎng)放到突出位置。做到：以高尚的人格感染別人，以文明的形象影響他人，以和藹的態(tài)度對(duì)待別人，以豐厚的知識(shí)引導(dǎo)別人，以寬廣的胸懷善待他人。(3)打造一支作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通的教師團(tuán)隊(duì)。積極推進(jìn)教育改革，實(shí)施新課程。與教師們一起努力學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代科技，提升自己的業(yè)務(wù)能力。深入課堂，上課、評(píng)課，深入探討教育改革中存在的問題。積極參與科研課題研究，在科研中吸取經(jīng)驗(yàn)，編寫成效，由經(jīng)驗(yàn)型教師逐漸轉(zhuǎn)變成專家型教師。努力建設(shè)一支品格高尚、教學(xué)高超、科學(xué)育人、熱心服務(wù)學(xué)生的教師團(tuán)隊(duì)。(4)在制度面前人人平等。人管人未必有效，須借助制度開展管理。對(duì)《龍吟初中教師綜合考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》、《值周教師考核細(xì)則》、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列考核機(jī)制進(jìn)行了修訂和優(yōu)化。在制度眼前我言傳身教，規(guī)定教師做到的自己首先做到。比如，在出勤方面：不遲到、不早退、不無故缺席，即便回到江津，我也盡力保證在學(xué)生上晚自習(xí)后離開，翌日上課前返回學(xué)校。在制度面前人人平等，主動(dòng)變成師生的楷模。(5)加強(qiáng)學(xué)生管理 最先，進(jìn)行向我學(xué)習(xí)、向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng)。教師是學(xué)生最好的榜樣。其次，著重處理學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，加強(qiáng)心理教育，提供心理咨詢，對(duì)學(xué)生青春期問題開展專題輔導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒服融洽的心理環(huán)境。第三，創(chuàng)建學(xué)生成長(zhǎng)檔案。學(xué)校各部門協(xié)同配合，按時(shí)交流育人經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建成長(zhǎng)記錄，目的性搞好每位學(xué)生的思想工作。第四，加強(qiáng)住校生管理，按時(shí)深入寢室、飯?zhí)?，掌握學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)狀況。第五，安全工作是重中之重。樹立“安全責(zé)任重于泰山，防范于未然”的理念。我定期維護(hù)校園、校舍、水電設(shè)備等安全，確保師生的安全。三、后勤管理1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定，依法進(jìn)行收支，不出現(xiàn)占用和侵吞。切實(shí)避免亂收費(fèi)狀況。2、后勤管理嚴(yán)格遵守以下規(guī)定(1)學(xué)校嚴(yán)禁為學(xué)生自主購買教輔讀本和其他物品。(2)每期終在全體教師會(huì)議上詳細(xì)發(fā)布學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況，實(shí)施民主監(jiān)督。(3)校長(zhǎng)差旅費(fèi)需由書記簽名審核，凡購置超500塊的，應(yīng)提交行政會(huì)討論后再執(zhí)行。(4)伙食團(tuán)成員聘請(qǐng)由大家推薦，實(shí)習(xí)期表現(xiàn)滿意則留用，反之辭退。(5)伙食團(tuán)采用教師獨(dú)立管理，物件由值周教師輪流購置，校長(zhǎng)審批簽名付款，以確保質(zhì)量的同時(shí)嚴(yán)格監(jiān)督。(6)節(jié)省成本，省吃儉用，防止奢侈浪費(fèi)，將有限的經(jīng)費(fèi)用以最需要的地方。四、不足和思考1、對(duì)新課改的教學(xué)理念和教育方法的接受度尚存顯著差別，腳步邁得不夠大，對(duì)策有待提升。2、對(duì)青年教師的培養(yǎng)和提高層面還有待提高，尤其在帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)上力度不足，無法使他們真正發(fā)揮潛能。3、對(duì)同事們的生活、學(xué)習(xí)關(guān)注也還是不夠?qū)嶋H、細(xì)膩。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，回首過去，過程洶涌澎湃；憧憬未來，任重道遠(yuǎn)。未來的道路充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇，大家同樣面臨著巨大壓力。但我相信，只要不忘初心，從容應(yīng)對(duì)艱難，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)可以帶來效益和生產(chǎn)力。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，齊心合力、共同奮斗，努力為龍吟初中的教育事業(yè)迅猛發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
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