【前言】以下是會(huì)員“l(fā)5543”收集的入編考核個(gè)人總結(jié)，歡迎參閱。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好！我是高xx，xx年畢業(yè)于某師范高等院校，并于xx年通過(guò)教師招聘考試添加某特殊教育學(xué)校的大家庭。轉(zhuǎn)眼間，已在這兒工作一年。做為新教師，在各位老師的幫助及其領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)下，我獲得了成長(zhǎng)與進(jìn)步，收獲頗豐?；赝^(guò)去的一年，我對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿意之處，也意識(shí)到不足，但不管怎樣，我始終認(rèn)為要腳踏實(shí)地地工作，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。在這一年中，我擔(dān)任某班的生活適應(yīng)課老師。在各位同事的支持與自己的細(xì)致觀察下，我迅速熟悉了班級(jí)學(xué)生的特征，尊重每位學(xué)生的個(gè)別差異，并依照他們的心理發(fā)展及生活具體設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，選用多元化的教學(xué)模式，因人施教。同時(shí)，我著眼于學(xué)生的個(gè)別化教育要求，最大程度地發(fā)掘他們的潛力，推動(dòng)個(gè)性發(fā)展，幫助其提升生活適應(yīng)力，進(jìn)而提升生活品質(zhì)，更好地融入社會(huì)。在過(guò)去的一年里，我還參與了學(xué)校送教工作，根據(jù)此項(xiàng)目，協(xié)助學(xué)生創(chuàng)建常規(guī)，提高認(rèn)知，感受溫暖，適應(yīng)生活。此外，我還積極與父母進(jìn)行交流，指導(dǎo)他們掌握特殊教育相關(guān)法律法規(guī)及政策。做為新教師，我在這一年的教學(xué)中不斷提升自己的能力，卻也意識(shí)到很多不足之處，例如對(duì)學(xué)生的理解不夠深入，造成教學(xué)和學(xué)生具體情況融合不足密切；在課堂上很難做到隨機(jī)應(yīng)變等。針對(duì)這些問(wèn)題，日后的工作中，我計(jì)劃一是提高對(duì)特殊教育專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情，提升專業(yè)理論素養(yǎng)；二是加強(qiáng)對(duì)教育相關(guān)理論的探索，不斷提升自己的綜合能力；三是積極參與教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各位老師總結(jié)出的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提升教學(xué)質(zhì)量?？偟脕?lái)說(shuō)，將來(lái)我會(huì)更加全心投入教學(xué)工作，嚴(yán)于律己，用心工作，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，力求提高自身水準(zhǔn)，為學(xué)校及基礎(chǔ)教育奉獻(xiàn)我的一份力量。
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