下面是會員“huanmengjiang”整理的七年級勞動技術(shù)教學計劃,供大家參閱。

一、班級學生情況:班級大部分學生在課堂上表現(xiàn)優(yōu)異,但仍有少數(shù)學生偶爾不遵規(guī)守紀,這會對課堂品質(zhì)產(chǎn)生影響。大部分學生對勞動與技術(shù)課充滿興趣,喜愛動手實踐,制做小物件??傊?,為了逐漸構(gòu)建良好的學習氛圍,我也應(yīng)當對學生提出嚴格要求,以提高班級的教學質(zhì)量。二、教材簡述:本冊教材的內(nèi)容十分豐富,包含自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、簡易生產(chǎn)勞動及公益勞動等各個方面。通過項目為依托,旨在幫助學生掌握技能、重視探尋、引導(dǎo)創(chuàng)新,建立良好的技術(shù)素養(yǎng),同時強調(diào)勞動與技術(shù)教育與社會實踐有機結(jié)合。教學內(nèi)容循序漸進,慢慢提高對學生動手能力的需求。此外,由于材料來源有限,老師應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容進行一定的物資采購。三、課程目標:1、培養(yǎng)學生勞動觀念、勞動技能及良好的勞動習慣。2、推動學生德、智、體、美、勞的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。3、根據(jù)勞動技術(shù)教育的教學和實踐,提高學生的動手能力。4、提高學生自我服務(wù)及服務(wù)他人的意識和能力,全面提高學生素養(yǎng)。四、教學重難點:1、全面提升學生的動手能力。2、培養(yǎng)學生的洞察力、想象力與創(chuàng)新意識。3、提高學生的整體素質(zhì)。五、教學策略:1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學模式,更新教學理念,貫徹雙重主體教學理念。2、加強實踐訓練,激勵學生多動手、動腦并利用課余時間閱讀課外書籍,拓寬知識面。3、融合課上學習和課外實踐,提高學生的實際應(yīng)用能力。4、教學過程重視分層,作業(yè)布置體現(xiàn)分層原則,為優(yōu)秀生與后進生量身定做合適的教學策略,讓優(yōu)秀生充分運用專長,同時使后進生得到所需適用。5、提高微機操作與課件制作能力,應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)方式提高課堂教學質(zhì)量,引導(dǎo)學生充分利用各種教學資源,便捷學習與成長。六、教學安排:第一周:開學教育第二周:奇妙的針法第三周:絕美的鉤針花樣第四周:肥皂結(jié)第五周:小刺猬第六周:電影放映機第七周:無土栽培第八周:無土栽培常青藤第九周:奇妙的音樂片第十周:水果電池第十一周:制做冰鎮(zhèn)番茄第十二周:做飯第十三周:種植豆芽菜第十四周:制做電動摩托艇模型第十五周:待定第十六周:待定第十七周:待定
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