下面是會員“huanmengjiang”整理的七年級勞動技術(shù)教學計劃，供大家參閱。
一、班級學生情況：班級大部分學生在課堂上表現(xiàn)優(yōu)異，但仍有少數(shù)學生偶爾不遵規(guī)守紀，這會對課堂品質(zhì)產(chǎn)生影響。大部分學生對勞動與技術(shù)課充滿興趣，喜愛動手實踐，制做小物件?？傊?，為了逐漸構(gòu)建良好的學習氛圍，我也應(yīng)當對學生提出嚴格要求，以提高班級的教學質(zhì)量。二、教材簡述：本冊教材的內(nèi)容十分豐富，包含自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、簡易生產(chǎn)勞動及公益勞動等各個方面。通過項目為依托，旨在幫助學生掌握技能、重視探尋、引導(dǎo)創(chuàng)新，建立良好的技術(shù)素養(yǎng)，同時強調(diào)勞動與技術(shù)教育與社會實踐有機結(jié)合。教學內(nèi)容循序漸進，慢慢提高對學生動手能力的需求。此外，由于材料來源有限，老師應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容進行一定的物資采購。三、課程目標：1、培養(yǎng)學生勞動觀念、勞動技能及良好的勞動習慣。2、推動學生德、智、體、美、勞的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。3、根據(jù)勞動技術(shù)教育的教學和實踐，提高學生的動手能力。4、提高學生自我服務(wù)及服務(wù)他人的意識和能力，全面提高學生素養(yǎng)。四、教學重難點：1、全面提升學生的動手能力。2、培養(yǎng)學生的洞察力、想象力與創(chuàng)新意識。3、提高學生的整體素質(zhì)。五、教學策略：1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學模式，更新教學理念，貫徹雙重主體教學理念。2、加強實踐訓練，激勵學生多動手、動腦并利用課余時間閱讀課外書籍，拓寬知識面。3、融合課上學習和課外實踐，提高學生的實際應(yīng)用能力。4、教學過程重視分層，作業(yè)布置體現(xiàn)分層原則，為優(yōu)秀生與后進生量身定做合適的教學策略，讓優(yōu)秀生充分運用專長，同時使后進生得到所需適用。5、提高微機操作與課件制作能力，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)方式提高課堂教學質(zhì)量，引導(dǎo)學生充分利用各種教學資源，便捷學習與成長。六、教學安排：第一周：開學教育第二周：奇妙的針法第三周：絕美的鉤針花樣第四周：肥皂結(jié)第五周：小刺猬第六周：電影放映機第七周：無土栽培第八周：無土栽培常青藤第九周：奇妙的音樂片第十周：水果電池第十一周：制做冰鎮(zhèn)番茄第十二周：做飯第十三周：種植豆芽菜第十四周：制做電動摩托艇模型第十五周：待定第十六周：待定第十七周：待定
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