【前言】本文是會員“xianhuancai”分享的小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)，以供借鑒。
在過去的一年多里，作為一名黨員教師，我始終致力于貫徹黨的教育方針，忠實于黨的教育工作，遵守教師的職業(yè)道德，堅定地貫徹教書育人的責(zé)任。觀念顯著擺正，遵規(guī)守紀，言傳身教，治學(xué)嚴謹，具備較高的思想政治覺悟和文化素養(yǎng)。
作為班主任，班級管理圍繞“珍惜生命，學(xué)會做人，學(xué)會思考!”的主題，認真落實各類常規(guī)工作。
一、思想品德與行為規(guī)范的工作：
最先，重視日常行為規(guī)范的實施與培養(yǎng)教育。依靠班會和品德課的時間，及時點評學(xué)生的言行，提高表揚與批評的幅度，在學(xué)習(xí)中《小學(xué)生準(zhǔn)則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生在觀看全國“十佳孝心少年”的感人事跡時樹立榜樣，并形成相互監(jiān)督的良好氛圍，由班干部承擔(dān)查驗。根據(jù)學(xué)校的要求，嚴格實施對學(xué)生的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
其次，大力開展多元化的主題教育，協(xié)助學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會做人、懂得感恩，遠離毒品，珍愛生命。培養(yǎng)他們優(yōu)良的人生觀、品性與堅定的意志。
此后，持續(xù)加強文明禮貌教育，始終做到禮貌待人、講究文明、遵規(guī)守紀與重視衛(wèi)生。在校內(nèi)，規(guī)定學(xué)生尊重老師，主動打招呼;在公共場所則注意保持班級形象，遵規(guī)守紀，請勿喧嘩。
其次，選拔并培養(yǎng)班干部，樹立模范能量。重視集體精神，激勵班級互助，提高集體榮譽感。
同時，積極與學(xué)生的深入交流，掌握班級情況，及時制止不良風(fēng)氣，逐漸轉(zhuǎn)化后進生的觀念，激發(fā)他們的興趣，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力求提升他們的表現(xiàn)。
二、安全紀律層面：
最先，加強校內(nèi)學(xué)生活動的安全管理，為學(xué)生進行安全教育。在實踐中，強調(diào)不做危險性游戲，且明確課間紀律，規(guī)定學(xué)生不可追逐打鬧。
接著，課堂秩序的監(jiān)管尤為重要，需嚴格把握課堂常規(guī)，做到“明、細、嚴”，以保證學(xué)生可以專注上課，進而提升教學(xué)效率。
以后，教育學(xué)生要團結(jié)同學(xué)，避免打架與罵人，始終講文明、講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
再來，排隊出校門時，督促學(xué)生嚴格執(zhí)行教師的需求排隊，慎重走動，保證安全上放學(xué)。
最終，加強交通安全、防火、防電、防溺水和防毒等預(yù)防教育，讓學(xué)生明確“人命關(guān)天，安全第一”的必要性。
三、衛(wèi)生方面：
最先，改進清潔衛(wèi)生，規(guī)定值日生準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
接著，重視清潔衛(wèi)生，維持衣著整潔，注意每天洗臉?biāo)⒀溃S持課桌整潔，用心做眼保健操與廣播操。
四、走訪工作：
我深感，學(xué)生的成績不但源自個人的努力與老師的教導(dǎo)，更離不開家庭的教育，因此我十分重視走訪工作。過去一年中，我和副班主任根據(jù)父母會和電話溝通，或在節(jié)假日、夜里親自去學(xué)生家里與家長交流，并通過開放日與某些家長溝通，反饋學(xué)生表現(xiàn)，深入探討對策，成功轉(zhuǎn)變了xxx、xxx等問題學(xué)生的情況。相信，走訪工作是教育學(xué)生成功的有效途徑。
在教學(xué)上，一直堅持“以學(xué)生為主導(dǎo)，以教師為引領(lǐng)”的原則，積極參與教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新教育觀念，認真?zhèn)湔n、上課、上課，及時批閱與評析工作，并做好課外輔導(dǎo)。廣泛涉獵各種知識，產(chǎn)生較為完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴格要求學(xué)生、尊重學(xué)生，提倡教學(xué)民主，保證學(xué)生得到收獲。過去一年中，我能以主人公姿態(tài)完成本年級語文組長的職責(zé)，組織同組教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進行教研活動，探尋“古詩教學(xué)方式”，參加《xxxxxxx》的探索。始終相信“學(xué)海無涯”，在此過程中，我積極定閱大量教育教學(xué)書本，取其精華，付諸行動，參加各個教學(xué)觀摩活動及課改示范課，參考別人經(jīng)驗，持續(xù)補充自身不足，成功完成《xxxx》、《xxxx》二節(jié)同組示范課。因為不懈努力，所教語文科期末考試成績明顯優(yōu)于縣規(guī)定的“三率”指標(biāo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)擁有明顯進步。
一年中遵循校紀，從沒曠教，遇事休假，服從安排，勤懇工作，取得了可喜的成績。20xx年3月得到xxxx教學(xué)指導(dǎo)獎;20xx年3月論文《xxxxx》榮獲第一屆全國中小學(xué)教育教學(xué)論文大賽“創(chuàng)新杯”x等獎。此外，該校教師的教育教學(xué)技能粉筆字比賽時也獲x等獎，而我所帶的班級有二十多個同學(xué)獲得了榮譽，小朋友的進步獲得了父母的一致好評。
“金無足赤，人非圣賢”，在教育教學(xué)中難免存在不足，比如，尚尚需解決舊的教學(xué)方式，課堂語言還需更加生動。對于大眾對教師的更加嚴格要求，我將在以后的教育教學(xué)中，更為主動提升自身要求，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，調(diào)整不足，持續(xù)開拓前進。
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