下面是范文網(wǎng)小編收集的精品工作方案4篇 工作方案范例，以供參考。
精品工作方案1
為搞好我校除四害工作，使除四害工作進一步科學化、制度化、規(guī)范化，為我市鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果打下良好基礎，特制定本工作方案。
一、指導思想
在上級主管部門的領導下，按照市愛委會部署，以鞏固我市國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果為總目標，廣泛發(fā)動全校教職工，以除四害規(guī)范化、制度化建設為前提，以治理四害孳生地和完善規(guī)范四害防范設施為突破口，鞏固滅鼠、滅蚊、滅蟑螂達標成果，加大滅蠅工作力度，有效降低蠅密度，迎接國家對我市鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的成果復評，為我校各項工作服務。
二、主要任務
鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成果，響應愛委會號召，保持除四害三項達標，重點鞏固滅鼠、滅蚊、滅蟑螂成果，使蠅密度明顯降低，迎接國家對我市鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成果的復評為契機，加大除四害防治工作力度。
（一）滅鼠工作
1、積極開展環(huán)境綜合防治，以清理亂堆雜物，鏟除鼠類隱蔽、孳生場所。
2、極從愛委會購置敵鼠鈉鹽殺鼠劑，組織專業(yè)人員發(fā)放，達到科學滅鼠效果。
3、大力開展滅鼠活動。在3月中下旬至4月，統(tǒng)一開展滅鼠活動，對于各科室廣泛發(fā)動，統(tǒng)一投放，并在有效期內(nèi)統(tǒng)一清理死鼠，進行深埋。10月份，開展冬季滅鼠活動，并進行驗收。
（二）滅蚊工作
1、3月份，在全校開展消滅越冬蚊蠅活動，用科學有效的方式統(tǒng)一殺滅。
2、廣泛發(fā)動教職工，開展愛國衛(wèi)生教育，對于死角集中清理，杜絕孳生地及成蚊殺滅工作。
（三）滅蟑螂工作
1、堅持“標本兼治、以治本為主”的原則，合理使用環(huán)境、物理、化學等綜合防治措施，全面規(guī)劃，重點突破，提高防治效果。
2、治理環(huán)境，清除室內(nèi)外蟑螂棲息場所和堵洞抹縫工作，從而扼制其孳生和擴散。
（四）滅蠅工作
1、實行垃圾袋裝化的環(huán)境治理工作，把完善防蠅設施建設作為工作重點。
2、對生活區(qū)的生活垃圾污水重點治理，從源頭上杜絕蠅類孳生。
三、主要措施
?。ㄒ唬嵭心繕斯芾?，對于各部門建立責任制，確定責任人，納入年終工作考核。
?。ǘ┌l(fā)動全校教職工，把除四害工作列入重要日程，做到層層落實，責任到人。
精品工作方案2
馮貝堡初中反恐防范活動月工作總結 根據(jù)教育局安全科工作安排，我校特制訂了《反恐防范活動月工作方案》?，F(xiàn)將此項工作落實情況總結如下：
1. 成立組織。
學校成立了馮貝堡中心校反恐防范活動月工作領導小組。加強工作力度，力求將反恐防范工作做好、做實。 組長：李春安（反恐防范工作第一責任人）
副組長：郭民（反恐防范工作具體協(xié)調(diào)和人員安排責任人） 孫可一（反恐防范工作具體工作安排）
組員：孫培軍、楊洪新、解宏全（反恐防范工作教育宣傳責任人） 沈德川（七年一班反恐防范第一責任人）
相瑩（七年二班反恐防范第一責任人）
邸艷杰（七年三班反恐防范第一責任人）
張瑞（八年一班反恐防范第一責任人）
劉麗麗（八年二班反恐防范第一責任人）
萬麗俠（八年三班反恐防范第一責任人）
胡金杰（九年一班反恐防范第一責任人）
孫麗珍（九年二班反恐防范第一責任人）
2. 加強宣傳教育。學校集中開展反恐防范知識宣傳。負責人利用間操時間對全體師生進行反恐防范知識的教育。學校出多版手抄報、宣傳板報、標語等等。同時學校組織每班一節(jié)班會，提高學生反恐防范的意識。達到師生受教育面100%。
3. 應急演練。學校積極組織開展應急演練，并制定了方案、預案。同時學校聘請了派出所的同志參加演練。指導師生遇到危險，如何避險、應急。演練效果非常好。全面提高了全校師生的反恐防范能力。
4. 認真總結。學校將此項工作認真總結，并及時修改了原定應急預案中的不足之處。使學校安全防范工作更加嚴密、切合實際。
此項工作，極大提高了學校師生反恐防范意識和防范能力。對學校安全工作起到了積極促進的作用。
馮貝堡初中
20xx.9.29
精品工作方案3
為保證學校各項工作的正常開展，繼續(xù)深化新課程改革，完成“兩基”攻堅，特制定本計劃。
一、明確辦學思想，更新管理理念。
我們的辦學思想是：一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。學校本著服務教師、服務學生、服務教育的原則，一切從實際出發(fā)，創(chuàng)造一個寬松、和諧、競爭的教學環(huán)境。因此，在教師管理方面，既要關注教師的身體健康，更要關注教師的生理健康，通過各種渠道提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，全面提升教師的幸福指數(shù)，讓全體教師有能力、有激情的實施教育教學工作。在學生管理方面，以“教會學生學習，教會學生做人”為宗旨，以“裝扮花季，騰飛夢想”為目標，讓學生主動學習，樂于學習，在生動、活潑，快樂和諧的學校生活中，逐步實現(xiàn)自己的夢想。
二、加強教研教改力度，繼續(xù)深化新課程改革。
把“科研興?！弊鳛槲倚５陌l(fā)展之基、立校之源，使每一位教師都能夠從教書匠向研究性人才轉(zhuǎn)變。在原有的語文教研組、數(shù)學教研組的基礎上，成立自然教研組、藝體教研組，并要求各教研組根據(jù)我校實際，結合課程改革的相關精神，制定出行之有效教研教改計劃，確立本教研組的研究課題，并要求各教研組以教研教改論文等形式展示科研成果。為保證此項工作的順利實施，一方面，學校從辦公費中撥出專項資金扶助此項工作；一方面，制定相應的激勵機制，最大限度地推動此項工作的發(fā)展。
三、加強教學常規(guī)管理，繼續(xù)推行素質(zhì)教育。
通過上學期對我校學生的調(diào)查摸底，有相當比例的學生書寫能力、朗讀能力、說話能力極其欠缺。針對朗讀說話能力的欠缺，學校把學生到校時間提前到早上八點，八點到八點二十為學生的早讀時間，各班教師可以不到教室，但是，必須保證班上有瑯瑯的的讀書聲。通過各科教師的通力合作，班主任及語文教師的技法訓練，逐步提高學生的朗讀水平。學校派專人進行檢查，并認真登記，檢查結果作為學期考察語文教師和班主任的依據(jù)。針對書寫能力的欠缺，要求全體教師首先從各科作業(yè)為切入點，嚴格要求學生的書寫。把書寫列為業(yè)務檢查的范疇，數(shù)出每科書寫優(yōu)秀和不和格的人次。20xx年6月底，對全校學生的書寫進行一次全面的大檢查。凡是各班學生書寫不合格率超過百分之十的，對該班的語數(shù)老師的評優(yōu)晉級，實行一票否決制。
四、從抓學生習慣入手，把德育工作落到實處。
本學期，我們將圍繞學雷峰、樹新風，開展文明在校園活動，繼續(xù)加強行為習慣的養(yǎng)成教育。努力使學生養(yǎng)成良好禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣等。因此本學期的主要任務是，各班同學要在班主任老師的指導下，努力養(yǎng)成良好的習慣，如“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不擅自進入網(wǎng)吧和各種不適合我們青少年的娛樂場所、不踐踏花壇”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣。應該用真誠的言行對待他人、關心他人、富有同情心；培養(yǎng)學生守時、守信、富有責任心；教育學生嚴以律己、樂于助人、勇于承擔責任。同學們還應養(yǎng)成學生勤儉節(jié)約的習慣。愛護學校公共財物，愛護學校的一花一木；合理使用零花錢，不浪費、不攀比等良好習慣。
五、增強師生安全意識，強化安全管理。
學校成立安全工作領導小組，校長任組長，由班主任、班干部為組員，落實安全目標責任制，分工明確，責任到人。樹立安全第一的思想，把安全教育工作放在學校各項工作的首位，做到警鐘長鳴，常抓不懈。定期召開安全保衛(wèi)工作專題會議，提高師生對安全工作重要性的認識，強化安全意識，增強防范意識。利用升國旗、校會、晨會、班會、黑板報、宣傳欄等形式對學生進行安全意識和安全常識教育，提高學生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷擊、防溺水、防中毒等作為教育重點內(nèi)容。在學校門口及周邊環(huán)境，設立安全警示牌。每學期組織學生寫出安全保證書。學校與班主任、班主任與學生家長簽定安全目標責任書，組織學校師生進行安全知識競賽。
六、做好“保學控輟”工作，確保“兩基”順利驗收。
在確保本班學生一個也不少的前提下，深入村組作周密調(diào)查，堅決不讓一個適齡兒童流入社會。對于轉(zhuǎn)學的學生，一定要辦理好相關手續(xù)，明確學生去向。
七、加強學前教育管理，提高學前教育質(zhì)量。
學前班的育人宗旨是：以培養(yǎng)學生學習興趣、養(yǎng)成良好習慣為主，在豐富多彩的學習生活中學習一定的知識。組織學前班各科教師研究教材，結合我校實際，制定出行之有效的教育教學方案。
八、豐富師生課余活動，構建和諧校園。
繼續(xù)貫徹以人為本的管理方針，豐富校園文化生活，關注師生身心健康，給師生營造一個寬松的環(huán)境。使教師能夠愉快的生活，積極的工作，學生能夠快樂的學習，健康的成長。
九、加強校外聯(lián)系，多渠道促進教育教學管理
本期成立家長委員會，召開一次家校聯(lián)誼會，增進學校與家庭、學校與社會的溝通與聯(lián)系，廣泛征求社會各界人士的意見和建議，最大限度地完善教育教學管理，全面提高育人質(zhì)量。
附錄：
各月學校工作進度
x月份
1、教師擬寫各類計劃；
2、慶祝三八婦女節(jié)
3、教學業(yè)務檢查
4、落實“保學控輟”工作
5、落實學生安全相關工作
x月份
1、家校聯(lián)誼會
2、學生文明禮儀教育
3、美化校園活動
4、教學業(yè)務檢查
x月份
1、慶祝五一、五四活動
2、半期檢測工作
3、畢業(yè)班第一次模擬考試
4、教學業(yè)務檢查
x月份
1、慶六一活動
2、寫字能力驗收
3、畢業(yè)班第二次模擬考試
4、教學業(yè)務檢查
x月份
1、朗讀能力驗收
2、期末統(tǒng)考工作
3、暑假工作安排
4、教學業(yè)務檢查
精品工作方案4
教學質(zhì)量是學校的生命，畢業(yè)班的教學質(zhì)量是學校的窗口，受到社會的關注。本學年,我們牢固樹立質(zhì)量意識，遵循教育教學規(guī)律，不斷改進工作方法，為全面提高教育教學質(zhì)量，圓滿完成本屆畢業(yè)班的各項目標任務而努力。
一、學情分析
我校本屆畢業(yè)班共有三個教學班，學生數(shù)170多人。在八年級區(qū)質(zhì)量監(jiān)測中，學校語文、數(shù)學、英語、物理等八科總分處于縣二類學校的第20位，各門學科都居于縣、學區(qū)落后位置?？偟膩碚f，學生學習基礎較差，學困生比例相當大。不少學生學習目的不明確、學習動力不足；部分學生學習態(tài)度不端正；還有部分學生學習方法不當，這些都制約了整體成績的提高，同時也影響了良好學風的形成。再加上學校師資緊缺，基本上一位教師任教兩個班，還有一位教師跨兩個年級任教，相比不少兄弟學校畢業(yè)班一位教師任教一個班來說，缺乏優(yōu)勢。
二、工作目標
力爭在每一次月考中都有進步，爭取學校在20xx年中考中總體排名在全縣二類學校13名左右；A類生9人、B類生16人、C類生27人、D類生25人。高中上線70人左右。
三、工作任務
1、加強領導，整合各類資源，提高畢業(yè)班管理成效。
2、加強教學研究、注重分析，提高教師課堂教學成效。
3、激發(fā)學生學習內(nèi)驅(qū)力，加大學困生幫教力度，提高整體合格率。
4、確定各項奮斗目標，健全教學激勵機制，挖掘最大潛力。
四、具體舉措
(一)以校為本，加強領導，提高畢業(yè)班管理成效
1、認真分析本屆畢業(yè)班學生情況，制定畢業(yè)班工作計劃。定期召開畢業(yè)班工作研討會，分析畢業(yè)班存在的問題，及時改進調(diào)整畢業(yè)班教學策略，提高畢業(yè)班工作成效。
2、學校行政深入畢業(yè)班聽課調(diào)研，了解教學動態(tài)，切實提高教學效益，減輕學生學業(yè)負擔。邀請相關學科研訓員來校把脈指導，充分利用好區(qū)物理名師指導團這一資源，加強對物理等薄弱學科的管理指導。
3、精心組織每次月考，認真組織質(zhì)量分析。端正考風考紀，考出真實成績，對每一次月考，進行詳盡的分析，總結階段教學的得與失，重點分析學科的薄弱環(huán)節(jié)和學生的答題情況，促進教與學和諧統(tǒng)一。
4、通過召開家長會、家訪等形式加強家校聯(lián)系，使教師、學生、學生家長三者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。與每位學生家長簽定家校合作責任承諾書，明確學校、教師、家長及學生各自的職責。
5、組織教師外出取經(jīng)，學習兄弟學校的成功經(jīng)驗，在課堂教學、作業(yè)、學困生幫教等方面進行相互交流，取長補短，提高畢業(yè)班教學工作的有效性。
（二）以生為本，重視挖掘非智力因素，激發(fā)學生學習動力
1、多形式召開學生會，強化學生理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，增強學生社會責任感，引導學生將國家需要與個人前途命運結合起來，形成正確的人生價值觀，樹立崇高的理想，立志成才。
2、要求班主任定期召開班級聯(lián)席會議，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生中存在的問題。要求班主任加強校紀班規(guī)，引導學生將主要精力用于復習迎考，激發(fā)班集體的斗志，增強班級的凝聚力和向心力。科任教師要積極配合班主任搞好班級管理，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時跟班主任通氣，使畢業(yè)班保持良好的班風和學風。
3、重視學生的非智力因素，挖掘潛力。從激發(fā)學生學習興趣入手，教會學生正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣和刻苦努力的頑強意志以及健康的心理品質(zhì)。充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生主動學習、自覺學習的內(nèi)趨力。
4、加大后進生幫教力度，建學困生學習跟蹤檔案，確定各班重點幫教對象，組織學困生與教師結對、與優(yōu)秀學生結對。要求教師經(jīng)常聯(lián)系幫教對象，從思想、生活、心理、學法等方面給學生具體指導，做到有愛心、細心、耐心。要善于挖掘他們的閃光點，以真誠的心來感動學生、巧妙的方法教育學生，以無聲的行動帶動學生。
5、建立畢業(yè)班學生激勵機制，對每次月考中優(yōu)秀和進步學生進行表彰獎勵，進一步調(diào)動學生學習積極性。
（三）團隊合作，加強教學研究，提高課堂教學實效
1、要求教師精心設計教學計劃、復習計劃，力求充實完善，提高40分鐘的課堂效益。認真研究教材和課程標準以及考綱要求，做到以考綱為綱、以教才為本，講清概念，揭示規(guī)律。
2、要求教師科學布置作業(yè)，精選練習，作業(yè)設計要照顧到各個層次學生，教導處經(jīng)常了解學生的作業(yè)量，年級組各學科協(xié)調(diào)好作業(yè)量，不過分加重學生課業(yè)負擔。作業(yè)要及時批改和反饋，提倡面批，杜絕學生抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
3、因材施教、分層教學。針對學校學困生量大的問題，要求教師教學中實施分層教學，既面向全體學生，又要照顧學有余力的學生，同時不放棄中差學生。要盡力做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，教學中盡量給他們“開小灶”，布置基礎性練習，要求他們盡可能掌握基礎知識和基本技能想方設法拉差補缺，力爭讓每一個學生的每一門學科都不掉隊，提高合格率。對學有余力的學生可給他們布置一些綜合性、開放性的練習，以培養(yǎng)他們的思維和解題能力。
4、弘揚教師的敬業(yè)精神，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。要求任課教師相互學習，無私奉獻。組織備課組開展聽課活動，取長補短，共同提高，做到教學經(jīng)驗、教學信息等優(yōu)秀資源共享，發(fā)揮集體智慧，打好總體戰(zhàn)。
（四）、研究命題，注重學法指導，提高學生學習與應試能力
1、要求教師認真研究近年來中考命題的變化和趨勢，收集試卷，精選習題，努力把握中考方向，力求達到減負加壓增效。針對不斷變化的中考，加強考試動態(tài)的研究，抓好專題復習研究，有效地把初中階段的知識點梳理清楚，使學生全面掌握知識。
2、搞好復習檢測，強化綜合訓練。平時以單元作小測試和專題訓練的形式，加強信息反饋，搞好學情調(diào)查并根據(jù)存在的問題采取相應對策，提高學生的審題、解題的能力及速度
3、指導學生自我診斷和自我完善，引導學生總結自己的學習過程，找準薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。鼓勵和指導學生發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，進行相關的資料收集，設法解決問題。要求學生每科準備了一個“錯題登記本”把自己在練習和考試中常犯的錯誤分類記錄，隨時翻看，避免低級錯誤重犯。
4、抓應試技巧的訓練。在每次考試前后，要求教師認真分析學生在考試中的失誤點，教會學生合理分配考試時間，學會揣摩出題者意圖，學會規(guī)范答題，從而減少低級失誤，在中考中考出最佳水平。
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