下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于評(píng)選方案范文4篇 評(píng)選工作方案,以供參閱。
關(guān)于評(píng)選方案范文1
為認(rèn)真貫徹學(xué)校工作精神,突出教學(xué)教研的中心地位,積極推進(jìn)聽課評(píng)課活動(dòng),有效推動(dòng)教學(xué)教研工作縱深發(fā)展,學(xué)校決定,在全校范圍內(nèi)開展教學(xué)科研先進(jìn)年級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)。具體方案如下:
一、評(píng)選對(duì)象:各年級(jí)及全體在職在編教師。
二、評(píng)選內(nèi)容:聽課評(píng)課、論文定級(jí)、征文評(píng)優(yōu)。
三、評(píng)選辦法:
(一)先進(jìn)年級(jí)
學(xué)校根據(jù)下列四項(xiàng)辦法給各年級(jí)計(jì)分,總分位列前三名的,被評(píng)為教學(xué)教研先進(jìn)年級(jí)。
1、講課評(píng)優(yōu)率。本次聽課評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)各年級(jí)教師評(píng)優(yōu)總數(shù),計(jì)算出各年級(jí)講課評(píng)優(yōu)率(講課評(píng)優(yōu)教師人數(shù)除以年級(jí)實(shí)有教師數(shù)),進(jìn)行排名。第一名得100分,后面的名次每降一名減5分。
2、原創(chuàng)稿件交稿率。本次教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、心得體會(huì)、教學(xué)反思征文活動(dòng)結(jié)束后,計(jì)算各年級(jí)原創(chuàng)交稿率(原創(chuàng)稿件總數(shù)除以年級(jí)實(shí)有教師數(shù)),進(jìn)行排名。第一名得60分,后面的名次每降一名減5分。
3、稿件評(píng)優(yōu)率。征文活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將組織人員對(duì)稿件進(jìn)行審核和評(píng)選,計(jì)算出各年級(jí)稿件評(píng)優(yōu)率(稿件評(píng)優(yōu)總數(shù)除以年級(jí)實(shí)有教師數(shù)),進(jìn)行排名。第一名得20分,后面的名次每降一名減2分。
4、論文發(fā)表率。統(tǒng)計(jì)年度各年級(jí)教師在省、市、校級(jí)刊物發(fā)表論文的篇數(shù)(拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核,否則無效),計(jì)算各年級(jí)的論文發(fā)表率(論文發(fā)表總數(shù)除以年級(jí)實(shí)有教師數(shù)),進(jìn)行排名。第一名得20分,后面的名次每降一名減2分。
?。ǘ┫冗M(jìn)個(gè)人
先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法與先進(jìn)年級(jí)相同,根據(jù)下列三項(xiàng)辦法分學(xué)科給個(gè)人計(jì)分,根據(jù)學(xué)校分配給各學(xué)科的名額,按高分到低分順序錄選。
1、講課評(píng)優(yōu)。在本次聽課評(píng)課活動(dòng)中被學(xué)科組評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)的,該教師加60分;被推薦上全校示范課的,追加10分。
2、論文發(fā)表。年度在學(xué)校??褪∈屑?jí)公開出版刊物發(fā)表教育教學(xué)論文(拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核,否則無效),按相應(yīng)級(jí)別給該教師加分(此項(xiàng)個(gè)人得分最高不超過40分)。具體標(biāo)準(zhǔn)如下:
校級(jí):10分/篇 省市級(jí):20分/篇(有公開出版刊號(hào))
3、稿件評(píng)優(yōu)。此次征文活動(dòng)中,稿件被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)的給該教師加20分。如教師有多篇稿件被評(píng)為優(yōu)秀,只計(jì)算一篇的分?jǐn)?shù)。
4、名額分配
按各學(xué)科組總?cè)藬?shù)的25%定名額(語數(shù)外三科分初高中,其他學(xué)科不分)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方式:
新春教師大會(huì),現(xiàn)場(chǎng)授獎(jiǎng)。
關(guān)于評(píng)選方案范文2
為配合做好佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評(píng)選工作,經(jīng)研究,決定在開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)期間,評(píng)選出石角鎮(zhèn)中心小學(xué)“師德標(biāo)兵”,并推薦相關(guān)人員參加佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評(píng)選。
一、評(píng)選范圍
各學(xué)校在編教職工。
二、評(píng)選條件
1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)的規(guī)章制度,在教書育人、熱愛關(guān)心學(xué)生方面事跡突出,深受學(xué)生、家長(zhǎng)愛戴。
2、樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,有較強(qiáng)的實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。勇于創(chuàng)新,學(xué)而不厭,刻苦鉆研業(yè)務(wù),始終站在社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展的前沿,完成教學(xué)和科研任務(wù)情況優(yōu)良,受到同行和學(xué)生的好評(píng)。
3、愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)教育,自覺地履行教書育人的職責(zé)。
4、以身作則,為人師表,積極發(fā)揮榜樣和帶頭作用,成為學(xué)生道德的表率。
5、與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生人格,因材施教,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
6、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神強(qiáng)。
7、擔(dān)任過班主任工作5年以上,且獲得過縣級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)的一線教師。
三、推薦辦法
先由各單位評(píng)選出本單位“師德標(biāo)兵”(石角中心小學(xué)、三八中心小學(xué)、龍南中心小學(xué)各評(píng)出3名,石角鎮(zhèn)中心幼兒園評(píng)出2名,黃花中心小學(xué)評(píng)出1名)。由鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)各單位評(píng)出的“師德標(biāo)兵”的表現(xiàn)和實(shí)績(jī),推薦3名參加縣“十大師德標(biāo)兵”候選提名。縣教育局對(duì)提名候選人進(jìn)行審查后,從中推選出15名候選人,通過公示,投票和測(cè)評(píng),評(píng)選出佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”。
四、上報(bào)材料時(shí)間
各單位要于9月26日前將推薦表和事跡材料(20xx字左右)一式3份蓋章后報(bào)鎮(zhèn)中心小學(xué),并把電子文檔發(fā)送至鎮(zhèn)教研中心公共郵箱。
各單位在評(píng)選活動(dòng)中要充分發(fā)揮民主,廣泛征求意見,嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持好中選優(yōu),確保評(píng)選質(zhì)量。通過評(píng)選活動(dòng)引導(dǎo)廣大教職工進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),樹立教師良好形象,展現(xiàn)教師風(fēng)采,為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。
關(guān)于評(píng)選方案范文3
一、活動(dòng)目標(biāo)
優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能較充分體現(xiàn)以人為本的教育理念,注重人的發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生的主體性;能較好的體現(xiàn)新課程綱要的核心精神,緊緊圍繞學(xué)生“自主、探究、合作”等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變組織教學(xué);能較充分的體現(xiàn)教師自身的教學(xué)特點(diǎn);恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育媒體。
二、參賽對(duì)象
各學(xué)科教師(不受年齡限制,省、市教壇新秀、縣飛龍獎(jiǎng)教學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者除外)
三、評(píng)選程序
1.組內(nèi)初評(píng)
以教研組為單位自行組織初評(píng),推選出一至二名優(yōu)勝者參加校級(jí)的復(fù)評(píng),名單于本月20日之前上報(bào)教導(dǎo)處。
2.校級(jí)復(fù)賽
◇時(shí)間:10月下旬組織復(fù)評(píng)。
◇內(nèi)容:上課內(nèi)容自選。
◇賽程:分說課(稿子打印成文)、上課二部分,先說課后上課。
四、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)獎(jiǎng)
分學(xué)科按參賽選手的人數(shù)比例設(shè)立一、二等獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)選手予以表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵(lì)。
五、評(píng)委組成
評(píng)委人員主要由校務(wù)成員、骨干教師組成,適當(dāng)聘請(qǐng)校外人員。同時(shí),對(duì)每位參賽選手的說課、上課實(shí)行全程攝像。
關(guān)于評(píng)選方案范文4
一、兩學(xué)期班主任量化分?jǐn)?shù)相加得出總得分
1.期末班級(jí)文明班評(píng)比總得分,取平均值來記。
2.班主任月工作量化考核平均分。
3.積極參加德育論文或課題研究的在區(qū)級(jí)及以上獲級(jí)的加1-3分。積極參加班會(huì)課優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和班主任基本功比賽的獲區(qū)級(jí)及以上獲級(jí)的加1-3分。
4.班主任手冊(cè)檢查評(píng)比優(yōu)秀者加2分。合格者加1分。不合格者扣1分。
①學(xué)期初及時(shí)完成班主任手冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容記錄:如班級(jí)計(jì)劃、學(xué)生名單、班干部名單等,期末及時(shí)完成工作總結(jié),不及時(shí)完成的或不符合的不給分
②一學(xué)期要求記錄:⑴學(xué)生座談、家訪達(dá)到20人次;⑵各類會(huì)議5次以上;⑶班主任會(huì)議全部有記錄。
5.學(xué)期各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)得分(以教務(wù)處考核為準(zhǔn))
6.其他在德育方面或班級(jí)(特色班級(jí)的創(chuàng)建)做出貢獻(xiàn)的酌情加1-3分
7.以上項(xiàng)六項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加,得出班主任考核量化總分。
二、每年級(jí)段至少一名(前提是量化總分必須是中等以上)
三、按照量化總得分評(píng)出4-6名和諧園丁(優(yōu)秀班主任)
四、學(xué)校將頒給和諧園丁(優(yōu)秀班主任)榮譽(yù)證書及適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金(鼓勵(lì)為主)。
說明事項(xiàng):
1.請(qǐng)假3周以上或體罰學(xué)生的(造成惡劣影響的)不得評(píng)為優(yōu)秀,公出除外。
2.班主任量化考核1/2以下的班主任不得評(píng)為優(yōu)秀。
3.班主任任職期間,所在班級(jí)發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故的,不得評(píng)為優(yōu)秀。
4.未明事項(xiàng),解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。
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