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初一下學(xué)期教學(xué)計劃

時間:2024-09-08 22:59:24 教學(xué)計劃

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初一下學(xué)期教學(xué)計劃

  本學(xué)期的教學(xué)重點圍繞課程標準,努力激起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的熱愛,進而在主動學(xué)習(xí)中認真完成各項教學(xué)任務(wù)。

  一、加強英語的常規(guī)教學(xué),保證基本知識扎實。

  1、詞匯的掌握利用自習(xí)時間和早讀時間,由課程代表組織聽寫和默寫。

  2、短語的把握:1)將所學(xué)的短語進行歸納,便捷學(xué)生記憶;2)根據(jù)造句和中譯英的練習(xí),在各班開展比賽。

  3、句型的掌握:組織學(xué)生開展匹配訓(xùn)練,利用空余時間互相問答,構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氣氛,同時加強書寫練習(xí),讓學(xué)生可以熟練操作。

  4、課文的掌握:將課文分段,以學(xué)習(xí)小組為單位進行朗讀比賽,力求每位學(xué)生可以記誦所學(xué)課文,部分課文還規(guī)定學(xué)生開展默寫。

  二、重視語法學(xué)習(xí)。

  1、掌握形容詞和副詞的比較級及最頂級的構(gòu)成和用法,區(qū)別單音節(jié)和多音節(jié)詞的組成,及其規(guī)則與不規(guī)則變化。

  2、學(xué)習(xí)一般過去時,重點突破不規(guī)則動詞的應(yīng)用。

  3、學(xué)習(xí)過去進行時與現(xiàn)在進行時的差別。

  4、掌握連接詞的用法。

  三、培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識能力。每個單元圍繞重點知識反復(fù)訓(xùn)練,層層推進。每個單元結(jié)束后開展測試,找出問題并及時補救。

  四、重視閱讀能力的培養(yǎng)。每周規(guī)定學(xué)生閱讀三篇短文,針對問題進行閱讀,并在閱讀后回答有關(guān)問題。

  五、提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。逐漸規(guī)定學(xué)生開展簡單的圖畫創(chuàng)作,讓他們通過圖畫編寫故事,培養(yǎng)他們的圖文結(jié)合能力。

  六、重視出色學(xué)生的培養(yǎng),同時努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,推動全部學(xué)生共同進步。

  1.特定學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,利用課余時間多讀、多做課外書籍,并每月舉行一次知識競賽,評選出積極學(xué)習(xí)的學(xué)生。

  2.多關(guān)心學(xué)困生的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,平常檢查和督促他們的工作,及時大力支持。

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