下面是范文網(wǎng)小編收集的創(chuàng)意吹畫大班美術(shù)教案3篇(小班美術(shù)教案吹畫)，歡迎參閱。
創(chuàng)意吹畫大班美術(shù)教案1
大班藝術(shù)教案：吹畫梅花 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)梅花樹和梅花的 基本特征。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)吹畫的樂趣，培養(yǎng)幼兒吹畫的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解梅花的有關(guān)知識(shí)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：棕色、紅色顏料，毛筆、抹布、范例等。
活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 以冬天為主題，談話引出課題。
二、展開 1、教師出示梅花，引導(dǎo)幼兒觀察梅花的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色。
師：冬天來了，梅花露出了美麗的笑臉。你看它，長在棕色的樹 枝上， 每朵花有紅色的花瓣， 有的還沒有開放， 只有一個(gè)圓圓的花蕾。
今天，老師要教小朋友用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法來畫梅花。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吹畫的方法。
教師出示并分析范例： 這棵梅花樹的樹干和樹枝是用棕色顏料吹 出來的，等顏色干后，再用手指蘸粉紅色顏色點(diǎn)上梅花。
教師示范講述吹畫梅花的樹干和樹枝的方法： （1）先用毛筆蘸上棕色顏料，點(diǎn)一點(diǎn)在紙的下半部分的適當(dāng)位 置，對(duì)著顏料往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹 出樹枝的形狀。
（2）吹好樹枝后稍等一等，等干后用右手食指蘸上紅色顏料， 在樹枝的適當(dāng)位置點(diǎn)畫梅花和花蕾。點(diǎn)畫的時(shí)候要先看好位置，花瓣 與花蕾大小不要一樣，也不能均勻排隊(duì)。要注意畫面干凈、整潔，點(diǎn) 畫后要在抹布上把手擦干凈。
3、交待要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。
下面請(qǐng)小朋友在畫紙上練習(xí)吹畫梅花。幼兒操作時(shí)，教師重點(diǎn)幫 助幼兒掌握吹樹枝的方法。要求能力強(qiáng)的幼兒多吹幾棵樹，能力弱的 幼兒掌握吹的方法。盡量使每個(gè)幼兒完成作業(yè)，享受成功的快樂。
4、作品展示。
師友共同將作品粘貼到主題墻上。
創(chuàng)意吹畫大班美術(shù)教案2
大班優(yōu)秀美術(shù)教案《吹畫》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能夠?qū)W習(xí)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)樹和花的基本特 征。
2、培養(yǎng)創(chuàng)作的樂趣，體驗(yàn)成功與快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、顏料、餐巾紙、白紙、吸管、印泥。
活動(dòng)過程： 一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察樹的形狀和花的結(jié)構(gòu)、形狀、 顏色。
1、引導(dǎo)語：師：你們看，這是什么樹。它的樹干長的怎么 樣?那樹干還長著什么?樹枝是什么樣的，朝哪個(gè)方向長? 2、師：樹上還長著什么?你們看這些花有幾個(gè)部分組成呢?(花 芯，花瓣)是什么顏色呢?是什么形狀? 3、那我們看看其他的花? 二、欣賞范畫，介紹作畫方法和工具。
1、師：你們看這些畫跟我們平時(shí)畫的畫有什么不一樣的地 方?誰能猜出來? 小結(jié)：這種借用墨水或顏料作畫，用嘴代替工具作畫的方法 叫做吹畫。用手指作畫的方法叫做手指點(diǎn)畫。
2、師：今天老師給你們帶來了作畫的工具。墨汁、印泥、 第1頁/共2頁 吸管。
3、作畫步驟： (1)先用吸管蘸墨汁，點(diǎn)在紙的下半部分的適當(dāng)位置，對(duì)著墨 汁往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出樹枝 的形狀。也可以運(yùn)用吸管來吹墨汁。
(2)吹好樹枝后稍等一等，等干后用手指蘸上顏料，在樹枝的 適當(dāng)位置點(diǎn)畫花和花蕾?；ò瓯M量要和花芯靠在一起。
三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
1、提出要求：(1)畫畫之前要把袖子卷起來。
(2)用吸管吹得時(shí)候，不能將墨汁吸進(jìn)嘴巴，要往外面吹。
(3)印畫時(shí)，手指不能將兩個(gè)顏色混在一起，要用紙巾擦干凈 再沾另外一種顏色。
(4)盡量保持畫面，桌面干凈。
2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
四、作品展示，集體評(píng)價(jià)。
讓我們大家一起來看看，誰吹出來的樹最好看呢? 第2頁/共2頁
創(chuàng)意吹畫大班美術(shù)教案3
中班藝術(shù)教案《創(chuàng)意吹畫》執(zhí)教人：xxx 設(shè)計(jì)意圖： 3~4 歲的幼兒已經(jīng)有發(fā)現(xiàn)美的能力，為了多給孩子有欣賞美和創(chuàng)造美的機(jī) 會(huì)，于是設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。在創(chuàng)作的過程中既能感 受其中的樂趣，又能體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)目標(biāo)：1.體驗(yàn)吹畫的樂趣。
2.學(xué)會(huì)從觀察中獲得吹畫的技巧。
3.在吹畫過程中發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造能力。
材料準(zhǔn)備：四種不同顏色的顏料、白紙、棉簽、吸管，作品課件活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入：神秘的盒子 1、讓幼兒摸一摸、猜一猜盒子里面的神秘物品。
2、出示吸管并提問：吸管除了能喝水還可以做什么？ 二、教師示范吸管吹畫 1、教師展示吹梅花的方法 2、提問：老師吹出的梅花漂亮么？小朋友想不想試試呢 三、開展《創(chuàng)意吹畫》活動(dòng) 1、給每組幼兒發(fā)放作畫工具、材料并講述作畫規(guī)則及注意事項(xiàng) 2、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力主動(dòng)去創(chuàng)造作品 3、教師巡視并指導(dǎo)個(gè)別幼兒 四、展示作品、欣賞作品 1、師幼共同選出優(yōu)秀作品、評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)以資鼓勵(lì) 2、引導(dǎo)幼兒欣賞他人作品并結(jié)束活動(dòng)。
（小朋友今天表現(xiàn)的都很棒！ 把你們的作品帶回家給爸爸媽媽看一看吧，你們想 不想當(dāng)小老師呀？那回家也教一教爸爸媽媽用吸管做畫吧）活動(dòng)延伸：教爸爸媽媽用吸管作畫活動(dòng)反思：
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