河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂《小金魚》教案范例3篇大班漂亮的金魚教案

時間：2022-12-23 08:08:37 教案

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河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂《小金魚》教案范例1

　　河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂《歡樂頌》教

　　案范文

　　幼兒園大班音樂教案：歡樂頌活動目標

　　1、觀察畫面，感知理解歌曲內(nèi)容，學習有表情地朗誦歌詞。

　　2、探索用兩種表現(xiàn)方式，表現(xiàn)歌曲逐漸熱烈的情緒。

　　3、能與同伴一致地歌唱和表演，體驗歌曲歡樂的氛圍?；顒訙蕚?/p>

　　1、根據(jù)歌曲內(nèi)容準備相關圖片一幅。

　　2、音樂磁帶或CD，錄音機一臺。

　　3、幼兒會演奏《歡樂舞曲》。

　　4、打擊樂器：碰鈴、鈴鼓、圓舞板等，幼兒人手一件樂器?；顒舆^程

　　1、歌唱活動：畢業(yè)歌。

　　教師引導幼兒隨著音樂有表情地演唱《畢業(yè)歌》。

　　2、看圖欣賞歌曲《歡樂頌》。

——教師出示圖片，啟發(fā)幼兒看圖說說：畫面上有什么?它們在做什么? ——教師：下面，老師把小朋友看見的畫面川、朋友說的內(nèi)容連起來說一說，請大家仔細聽

——教師：你聽到了什么?帶領幼兒看圖念歌詞?！處熾S著音樂帶領幼兒念歌詞。

——欣賞歌曲錄音《歡樂頌》，鼓勵幼兒和老師一起，輕輕地眼唱。

　　3、學唱歌曲。

——引導幼兒隨著鋼琴伴奏的音樂，嘗試著眼唱歌曲?！變焊璩?，教師退出。

　　4、引導幼兒討論：怎樣唱歌，才能表現(xiàn)出歌曲越來越熱烈的氣氛呢? ——開展討論活動。

——帶領幼兒根據(jù)討論出來的一個或者兩個方案，進行歌唱活動，表現(xiàn)歌曲走越熱烈的氛圍。例如：分聲部逐層累加、加入舞蹈動作、加入襯詞、加入打擊樂器的方式演唱不口表現(xiàn)歌曲。

　　5、打擊樂：歡樂舞曲。

——教師：剛才，我們小朋友用歌聲和動作表現(xiàn)歡快熱烈的氣氛，下面，我們用樂器，大家一起來演奏《歡樂舞曲》。

——教師帶領幼兒使用樂器，演奏打擊樂《歡樂舞曲》。

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河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂《小金魚》教案范例2

lucky I am!(我多幸運)》

　　活動過程:

　　一、導入

　　猜謎語，引起幼兒興趣

　　凸眼睛，闊嘴巴，尾馬要比身體大，碧綠水草襯著它，好象一朵大紅花(金魚)

　　二、展開

　　1.課件聲音：嘆氣

　　你們聽到了什么?(嘆氣聲)，知道是誰在嘆氣嗎?

　　2.課件-照片：金魚

(1)奧!原來是金魚呀，它為什么嘆氣呢?

(引導幼兒說出，一條小魚孤孤單單)

　　教師：一條小魚水里游，孤孤單單在發(fā)愁。

(2)你想幫助小金魚快樂起來嗎?怎樣幫助它呢?

(引導幼兒說出，找個好朋友)

　　課件-照片：兩條金魚

　　我們幫它找到了好朋友，現(xiàn)在有幾條小金魚了?它們會怎樣呢?(教師動作：搖尾，點頭)

　　教師：兩條小魚水里游，搖搖尾巴點點頭。

　　3.我們再幫小雨找朋友好嗎?

　　課件——照片：許多小金魚

lucky I am!(我多幸運)》表演，自然結束。

【附】

　　小金魚(兒歌)

　　一條小魚水里游，孤孤單單在發(fā)愁，兩條小魚水里游，搖搖尾巴點點頭，許多小魚水里游，快快樂樂做朋友。