下面是范文網(wǎng)小編整理的小班規(guī)則游戲活動(dòng)教案,以供借鑒。

第1篇:小班規(guī)則游戲活動(dòng)教案
(一)活動(dòng)目標(biāo)
1. 了解長(zhǎng)大或通過學(xué)習(xí)可使動(dòng)作技能更加熟練。
2.學(xué)習(xí)運(yùn)用大肌肉做活動(dòng),嘗試走平衡木、鉆爬、旋轉(zhuǎn)等不同水平的身體平衡動(dòng)作。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
戶外游戲場(chǎng) 軟墊、紙箱 輕柔的音樂
(三)活動(dòng)過程:
1.熱身活動(dòng)
(1)教師介紹平衡木、紙箱、安全軟墊等器材,并帶領(lǐng)幼兒布置場(chǎng)地。
(2)介紹關(guān)卡名稱,并找幼兒來(lái)示范及說明進(jìn)行方式:
第一關(guān):"勇闖獨(dú)木橋":走過平衡木,中途可停一次,若一腳腳下平衡木,則需要重新走過獨(dú)木橋。
第二關(guān):"勇士過山洞":爬行過紙箱。
第三關(guān):"旋轉(zhuǎn)天地":手交叉放在胸前,(教案出.自:.)原地旋轉(zhuǎn)三圈,若轉(zhuǎn)出繩圈的范圍,則須再做一次。
2.帶著幼兒快步繞三個(gè)關(guān)卡的場(chǎng)地三圈,并活動(dòng)頭、手和腳部等關(guān)節(jié)。
(1)將幼兒分成三組,輪流在各關(guān)卡練習(xí),教師在旁邊觀察并適時(shí)個(gè)別指導(dǎo)。
(2)教師說明"小勇士"活動(dòng)進(jìn)行方式:起點(diǎn)開始,逐一通過第一關(guān)、第二關(guān)和第三關(guān),再回到起點(diǎn)。
(3)教師播放音樂,游戲即開始,幼兒就要從起跑線往終點(diǎn)前進(jìn),一一通過關(guān)卡。
(4)重復(fù)進(jìn)行游戲。
第2篇:小班規(guī)則游戲活動(dòng)教案
小班游戲小馬過河教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,鍛煉幼兒的平衡能力,培養(yǎng)其機(jī)智勇敢的精神,愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得,適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課,快來(lái)看看小馬過河教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、鍛煉幼兒的平衡能力,培養(yǎng)其機(jī)智勇敢的精神。
2、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
3、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
沙包(與幼兒人數(shù)相等)、平衡木四組
活動(dòng)過程
一、開始部分:
1、在音樂伴奏下,老師組織孩子們進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),大圈--小圈--圓點(diǎn)--四隊(duì)體操隊(duì)形結(jié)束。
2、聽音樂一起做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、基本部分:
1、每人一個(gè)沙包:
1)、幼兒自由玩沙包,老師注意觀察幼兒的各種玩法。
2)、根據(jù)剛才孩子們的沙包玩法,集體練習(xí)。
2、介紹沙包的另一種玩法:小馬過河小馬過河玩法:平衡木四組,幼兒每人一個(gè)沙包 ,聽到口令后,幼兒將沙包放于頭頂上,兩手平舉,等上小橋--平衡木,平衡到達(dá)另一端,幼兒自由活動(dòng),也可以分組比賽活動(dòng)。
規(guī)則:若沙包掉下或幼兒從平衡木掉下即為失誤。
3、教師示范做動(dòng)作。
4、幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地上自由練習(xí)頭頂沙包兩手平舉的動(dòng)作,老師及時(shí)糾正不正確的動(dòng)作。
5、幼兒練習(xí)在平衡木上的動(dòng)作,注意安全。
6、分組比賽:小馬過河7、幼兒自我評(píng)價(jià)。
三、活動(dòng)延伸:
一起探討沙包的多種玩法。
四、結(jié)束部分:
1、聽音樂跟隨老師做放松運(yùn)動(dòng)。
2、整理活動(dòng)場(chǎng)地。
第3篇:小班規(guī)則游戲活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、 探索椅子的各種玩法,充分練習(xí)平衡、跳等動(dòng)作。
2、 喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。
3、 懂得遵守游戲規(guī)則,有保護(hù)自己身體的意識(shí)。
4、 培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)和能力。
5、 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4紅4黃)。
2、 磁帶:《兔子舞》、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、《我是人民小騎兵》。
3、 布置場(chǎng)地。(跨欄,平衡木,大椅子山洞,一個(gè)小椅子,兩面不同顏色的小旗)
活動(dòng)過程:
一、 活動(dòng)導(dǎo)入:
1、請(qǐng)你跟我這樣做,(我就跟你這樣做)帶領(lǐng)幼兒跑一圈,聽音樂《兔子舞》,師生自由做椅子操。提椅子,舉椅子,按音樂跳躍,轉(zhuǎn)圈,做完運(yùn)動(dòng),"請(qǐng)你跟我這樣做",老師坐到椅子上,音樂停止。
2、教師引發(fā)幼兒探索椅子玩法的興趣:椅子除了可以做操,還可以怎么玩,請(qǐng)大家開動(dòng)你的小腦筋,來(lái)想一想,看誰(shuí)想得玩法多,可以自己玩,也可以和同伴一塊玩。在玩的時(shí)候,要注意安全。
二、活動(dòng)展開:
3、幼兒每人一只小椅子,自主地進(jìn)行探索,走、跑、跳等動(dòng)作,可以合作將椅子拼起來(lái)成跨欄、平衡木等。教師注意觀察.
4、展示自己的玩法:幼兒個(gè)別展示自己玩椅子的方法,教師和其他幼兒給予肯定和表?yè)P(yáng)。
5、幼兒分組,集體練習(xí)椅子玩法:跨欄、走平衡木、跳躍、舉杠鈴。
6、游戲;運(yùn)動(dòng)員大比拼。分組進(jìn)行比賽(放音樂:《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)。
幼兒分成4隊(duì),紅隊(duì),黃隊(duì),綠隊(duì),藍(lán)隊(duì),教師交代玩法,提出要求,幼兒游戲:跨欄--平衡木--鉆洞,然后拿上小旗,回來(lái)接力,將小旗交到另一個(gè)小朋友手上,另一個(gè)小朋友跑跑到目的地,換另一個(gè)顏色的小旗返回,依次類推,最早到達(dá)目的地者為勝。
7、游戲:搶椅子(個(gè)別孩子可以休息)最后勝出的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。
三、結(jié)束階段:
1、教師小結(jié):表?yè)P(yáng)大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒,肯定所有幼兒。
2、教師喊拍子,與幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng)。
3、幼兒聽音樂《我是人民小騎兵》,并做騎馬動(dòng)作,將椅子帶出場(chǎng)地,結(jié)束活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸:在戶外活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩"椅子游戲"。
第4篇:小班規(guī)則游戲活動(dòng)教案
(一)
活動(dòng)目標(biāo):
1. 練習(xí)在1米處投擲目標(biāo)物,并嘗試使用各種投擲的方法。
2. 在活動(dòng)中培養(yǎng)不怕失敗,多次嘗試的堅(jiān)韌品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 各種水果的圖片貼在墻上。2.場(chǎng)地
活動(dòng)過程:
一、請(qǐng)幼兒到操場(chǎng)上做準(zhǔn)備活動(dòng)。
今天對(duì)我們來(lái)做一套球兒操吧!(老師自編)
二、基本動(dòng)作
1. 讓幼兒練習(xí)用球投擲墻上的水果。
1.你們看。場(chǎng)地的墻面上有各種各樣的水果,你最喜歡哪一個(gè)呢?請(qǐng)將你手中的球投向它。
2.幼兒分散到場(chǎng)地各處對(duì)墻投球。
3.幼兒集中。問:剛才你們投中自己喜歡的水果了嗎?你是用什么方法頭得?
2. 練習(xí)用幾種方法投球。
1.我們來(lái)學(xué)一學(xué)剛才演示的幾種方法吧
2.幼兒分散練習(xí)正面投、背后頭、蹲投的方法等,教師巡視指導(dǎo)。
3. 放松動(dòng)作
在老師的帶領(lǐng)下,幼兒用球在手臂及身體各個(gè)部位滾來(lái)滾去放松身體,同時(shí)小姐活動(dòng)情況,并鼓勵(lì)積極參與投球游戲的幼兒。
第5篇:小班規(guī)則游戲活動(dòng)教案
1游戲名稱《木頭人》
游戲規(guī)則:幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈,邊走邊念兒歌"我是一個(gè)木頭人,不會(huì)說話不會(huì)動(dòng),看誰(shuí)堅(jiān)持一分鐘"念到最終一個(gè)字時(shí)所有幼兒擺出造型不動(dòng)。教師說時(shí)間到才能動(dòng),游戲反復(fù)進(jìn)行。
2、游戲名稱《粘泡泡糖》
游戲規(guī)則:幼兒手拉手圍成圓圈,邊走邊念兒歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到頭頂上,兒歌說粘到哪就粘在身體的什么部位,為增加趣味興趣,可讓幼兒互相粘,和其他小朋友互動(dòng)"
3、游戲名稱《城門城門幾丈高》
游戲規(guī)則:幼兒圍成圓圈,手拉手,兩個(gè)小朋友做城門,幼兒邊走邊念兒歌"城門城門幾丈高,三十六丈高,騎花馬,帶大刀,走進(jìn)城門套一套,問你吃橘子吃香蕉"兒歌結(jié)束城門落下,被關(guān)在城門里的人選擇吃哪種水果,選擇誰(shuí)就站在誰(shuí)身后。(做城門的兩名幼兒提前商量好自我是哪種水果)
4、游戲名稱《綠燈跑跑》
游戲規(guī)則:幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈,兩名幼兒在圈外,一個(gè)當(dāng)作追的人,手里拿著綠燈的幼兒當(dāng)被追者,游戲開始后那綠燈的幼兒快要被追上時(shí),為了保護(hù)自我能夠?qū)⑹稚系木G燈給圈上的一名幼兒,這名幼兒拿著綠燈繼續(xù)跑,游戲反復(fù)進(jìn)行,被追上時(shí)游戲轉(zhuǎn)換主角進(jìn)行。
5、游戲《切西瓜》
游戲規(guī)則:大部分幼兒圍成一個(gè)大圓圈(做"大西瓜")一位幼兒做"切西瓜"邊念兒歌邊繞著圓圈走,并做"切西瓜"的動(dòng)作,念到最終一個(gè)字時(shí),將身邊兩位幼兒拉著的手切開,然后站在被切開的位置,被切開的兩名幼兒則必須立即超不一樣方向跑一圈,再回到原位,先到達(dá)原味位的即為再次游戲的"切瓜人"
6、游戲《老鼠籠》
游戲規(guī)則:一半幼兒做老鼠籠,一半幼兒做老鼠,做籠子的幼兒大聲念兒歌,"老鼠"不停地從"籠子"里鉆進(jìn)鉆出(從幼兒的手下頭鉆進(jìn)鉆出)。當(dāng)兒歌念到最終的"抓住你"時(shí),小老鼠要趕快鉆進(jìn)"籠子",扮演"老鼠籠"的小朋友趕緊蹲下,沒有鉆出去的"小老鼠"就被抓住了。被抓住的幼兒,就去做老鼠籠,沒有被抓住的"小老鼠"繼續(xù)游戲。
7、游戲《網(wǎng)小魚》
游戲規(guī)則:幼兒分成兩部分,一部分幼兒做小魚,一部分幼兒做漁網(wǎng),做漁網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圈,做魚兒的幼兒站在圓圈中間,游戲開始,全體幼兒念兒歌"魚兒魚兒游啊游,游到西來(lái)游到東,魚兒魚兒快快游,細(xì)心漁網(wǎng)網(wǎng)住你"兒歌念完,扮作小魚的幼兒找空隙鉆出來(lái),四處跑開,圓圈上的幼兒做一個(gè)大渝網(wǎng),盡量把魚兒網(wǎng)住,游戲重復(fù)進(jìn)行,逃出的小魚做漁網(wǎng)。
8、游戲《我是蘿卜》
游戲規(guī)則:參加者一人做追捉者,其余人在必須范圍內(nèi)自由跑動(dòng)。游戲開始后,捉人者可任意追某一人。當(dāng)被追者快被捉住時(shí),能夠立定雙手交叉搭在兩肩上說:"我是蘿卜",這樣追捉者就不能捉他。當(dāng)蘿卜的人要等同伴來(lái)拍一下,表示救了他,這樣才可繼續(xù)跑動(dòng)。捉人者捉到一人后,就與被捉者對(duì)換主角,被捉到的人當(dāng)下一輪捉人者,游戲重新開始。
9、游戲《紅燈綠燈?!?/p>
游戲規(guī)則:大部分幼兒站在起始線后做好準(zhǔn)備,一名幼兒在場(chǎng)地的另外一頭發(fā)號(hào)施令,游戲開始,幼兒開始走步,發(fā)號(hào)施令的幼兒背對(duì)幼兒念"紅燈綠燈停"念到停時(shí)轉(zhuǎn)身,此時(shí)走步的幼兒不能動(dòng),動(dòng)的幼兒暫停一次游戲,游戲重復(fù)進(jìn)行,直到發(fā)號(hào)施令的幼兒被走步的幼兒拍到。
10、游戲《丟手絹》
游戲規(guī)則:幼兒圍成一個(gè)圓圈,一名幼兒一邊唱著歌一邊在小朋友們的后面跳,當(dāng)唱到"輕輕地放在小朋友的后面"時(shí),幼兒就立刻把手絹放在一個(gè)小朋友的后面。如果這個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)我把手絹放在他后面時(shí),他就要立刻拿起手絹來(lái)追我,幼兒呢就立刻跑,當(dāng)跑到這個(gè)小朋友的位置前,我就蹲下。然后請(qǐng)沒追到我的小朋友來(lái)玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一個(gè)節(jié)目哦。
11、游戲《扎手絹》
游戲規(guī)則:幾位幼兒手拉手,成一個(gè)圓圈。甲乙兩位幼兒在圈外相對(duì)的地方分別將手絹扎成圈上幼兒的手腕上;然后以最快的速度往順時(shí)針方向跑,將對(duì)方扎的手絹解下,扎在前一位幼兒的手腕上;扎好再往前跑去解前面的手絹……若另一位幼兒還未扎好被追上則為輸者,與被扎幼兒換位,游戲繼續(xù)開始。
12、游戲《捉龍蝦》
游戲規(guī)則:大部分幼兒?jiǎn)文_站立或跳躍當(dāng)龍蝦,其中兩名幼兒手拉手當(dāng)漁網(wǎng)去捉龍蝦,若被抓住了就當(dāng)漁網(wǎng)與那兩個(gè)幼兒手拉手去抓龍蝦,直到所有的龍蝦被捉住,游戲結(jié)束。如果快被捉住了就蹲下來(lái)表示安全,不能去捉了。
13游戲《籠中鳥》
游戲規(guī)則:籠中鳥,籠中鳥,關(guān)在籠中的小小鳥,何時(shí)出來(lái)跳一跳。夜過去,天亮了,與仙鶴烏龜一齊逃。
猜猜身后誰(shuí)在鬧?游戲規(guī)則:大家手拉手圍成一圈兒,籠中鳥用兩手捂住自我的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍著籠中鳥轉(zhuǎn),一邊唱歌謠,唱道"一齊逃"的時(shí)候,大家一齊蹲下來(lái)。唱到"猜猜身后誰(shuí)在鬧"的時(shí)候,籠中鳥要猜出身后的人,并叫出他的名字。被猜中者換在中間做籠中鳥。
14游戲《貼人》
游戲規(guī)則:全體幼兒圍成兩圈(兩人一對(duì))面向圓心站好,找出兩名幼兒追逐跑,跑的幼兒被追到之前能夠貼到任意一組幼兒內(nèi)圈的幼兒前面,后面的幼兒成為被追著,被追上的話,兩幼兒互換主角,游戲反復(fù)進(jìn)行。
15游戲《冰塊融化了》
游戲規(guī)則:做冰塊,做冰塊,大的大,小的小,方的方,圓的圓。當(dāng)聽到教師說念完兒歌時(shí),你們要擺出一個(gè)造型,不能動(dòng);當(dāng)聽到太陽(yáng)出來(lái)了,冰塊融化了,你們就能夠自由活動(dòng)了
16、游戲《小兔找山洞》
游戲規(guī)則:參加游戲的兒童,每?jī)扇艘唤M,手拉手,站在場(chǎng)地周圍扮"山洞",另外約的兒童蹲在"山洞"里扮小兔,"小兔"比"山洞"多兩個(gè),多出的"小兔"站在場(chǎng)地中央。游戲開始,"小兔"從"洞"中跳出,一齊念兒歌:"小白兔,沒有洞,一二三,三二一,快快找個(gè)小山洞。"邊念邊按兒歌的節(jié)奏,四散地雙腳向前跳,念完最終一個(gè)"洞"字,"小兔"趕快跑去找"山洞",鉆進(jìn)"洞"里蹲下。沒有找到"洞"的"小兔"與做"山洞"的兒童從排頭依次交換位置,游戲可反復(fù)進(jìn)行。
17游戲:《跑火車》
游戲規(guī)則:教師用粉筆在操場(chǎng)上畫好火車圖,幼兒進(jìn)行單腳、雙腳跳或直線曲線走。
18游戲《捉青蛙》
游戲規(guī)則:用粉筆畫一個(gè)正方形場(chǎng)地,部分幼兒站在方形內(nèi)當(dāng)做青蛙,另外一部分幼兒站在四邊外做捉蛙人。青蛙設(shè)法保護(hù)自我不被外面的人摸到,捉蛙人要阻止青蛙跑出去。
19游戲《卷炮竹》
游戲規(guī)則:幼兒手拉手?頭尾不相接?隨著兒歌"卷爆竹"跟著帶頭的幼兒向里走成螺旋隊(duì)形。卷好后一名幼兒點(diǎn)炮竹,發(fā)出呲呲呲的聲音,帶頭小朋友跳起發(fā)出"砰"聲之后其他幼兒跳起發(fā)出"啪"聲,向后跳一步不動(dòng)。游戲重復(fù)進(jìn)行。
20游戲《搭山洞》
游戲規(guī)則:首先,把全班同學(xué)分成三隊(duì),其中兩隊(duì)的人數(shù)一樣多,兩隊(duì)的人必須豎著站,然后兩兩成對(duì)兒,用手臂或者長(zhǎng)條物品做成一個(gè)拱形的洞,這就是山洞了。另外一隊(duì)的同學(xué)排著隊(duì)從這個(gè)山洞里鉆過去,最重要的是必須不能讓這個(gè)山洞碰到你的屁股和身子喲,那樣的話你就起來(lái)跑到隊(duì)的最終面吧!鉆山洞的時(shí)間由我們來(lái)限制,時(shí)間到了,就換鉆山洞的這一隊(duì)去當(dāng)山洞,換另一隊(duì)來(lái)鉆了。這樣,不停地循環(huán)下去。
第6篇:小班規(guī)則游戲活動(dòng)教案
活動(dòng)名稱:小兔來(lái)運(yùn)球
適宜年齡:3歲
活動(dòng)目標(biāo):
1.鍛煉幼兒腰部柔韌以及身體的平衡性。
2.鍛煉幼兒向前爬行的能力
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小兔胸貼若干、山洞2個(gè)、皮球若干、球筐四個(gè)、平衡木兩個(gè)、墊子若干、場(chǎng)地。
游戲方法:
首先將幼兒分為兩組,從起點(diǎn)開始先鉆過山洞,爬過草地(墊子),走過平衡木,后小兔跳跳到球筐前拿起皮球從旁邊跑回到起點(diǎn)把球放進(jìn)球筐后和下一個(gè)幼兒拍手,下一個(gè)幼兒繼續(xù)進(jìn)行。
游戲規(guī)則:
幼兒分成兩組,兩名幼兒同時(shí)開始,幼兒鉆過山洞,爬過草地,走平衡木時(shí)雙臂必須在體側(cè)打平雙腳交替前進(jìn),之后必須學(xué)習(xí)小兔子的動(dòng)作雙腳跳到球筐跟前,每個(gè)幼兒取回一個(gè)球,返回到起點(diǎn)必須從場(chǎng)地的兩側(cè)返回不能在場(chǎng)地中間跑。必須把球放到筐子里和下個(gè)幼兒拍手之后下一個(gè)幼兒才能繼續(xù)游戲,依次類推,最后一個(gè)幼兒手臂帶上紅繩作為標(biāo)記,那組最后一名幼兒先返回起點(diǎn)那組獲勝。
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