幼兒大班體育活動教案實用6篇大班幼兒體育教學活動教案

時間：2022-11-29 16:32:00 教案

　　下面是范文網小編分享的幼兒大班體育活動教案實用6篇大班幼兒體育教學活動教案，供大家參閱。

幼兒大班體育活動教案實用1

　　一、活動目標

　　1、鞏固跑步的正確姿勢，訓練跑的速度。

　　2、能開動腦筋，運用多種方法練習跑。

　　3、復習游戲《沖過封鎖線》，培養(yǎng)幼兒機智、勇敢、遵守紀律的品質。

　　二、活動準備

　　1、幼兒人手一張報紙。

　　2、韻律操音樂的磁帶及錄音機。

　　三、活動過程

(一)、開始部分

　　1、幼兒入場，做準備運動。

　　幼兒手拿卷好的報紙，在音樂聲中有精神地入場。

　　2、準備運動：韻律操。

　　幼兒在教師的帶領下，聽著音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報紙，有精神地做操。

(二)、基本部分

　　1、教師打開報紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：不用手幫忙怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來。讓幼兒自由分散的活動。

　　2、試后，請幼兒集中，談談嘗試的結果。得出結論：把報紙貼在胸口，快速地跑。

　　3、第二次嘗試將報紙貼在胸前往前跑，試跑幾次，讓幼兒得到結論：跑得越快，紙越貼得緊，越不容易掉。

　　4、幼兒再次自由嘗試數次。

　　5、復習游戲《沖過封鎖線》。

　　發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。以競賽的形式進行。

(三)、結束部分

　　教師帶領幼兒做"大笑"、"大哭"的表情，以放松肌體和情緒，對幼兒活動情況作簡單評價。幼兒在音樂聲中步回教室。

幼兒大班體育活動教案實用2

　　活動準備：8個圈，每人一個球，標記線、站位點

　　活動過程：

　　一、教師帶幼兒在游戲中熱身。

　　1.跟隨教師向前慢跑、倒退走、四散走

　　2.四散慢跑，聽教師的哨音、看手勢“結對”

　　3.做準備操

　　二、在游戲中快速改變方向走。

　　1.游戲“1、2、3、”(1向左走，2向右走，3停止不動)，幼兒聽信號快速反應走。

　　指導語：我們一起玩?zhèn)€游戲“1、2、3”，看誰能快速做出反應。

　　2.幼兒模仿小動物聽信號快速反應變方向走。(游戲中教師改變方向的轉變速度)

　　指導語：我們邀請一下小動物和我們一起玩這個游戲吧。

　　先請?zhí)焐巷w的小動物、再請地上跳的小動物、然后請水里游的小動物。

　　三、模仿小螃蟹走，感受快速改變方向

　　1.請大家嘗試“螃蟹側行”，體驗側行動作。

　　指導語：秋天來了，有一位朋友非常想和我們一起玩，它就是……小螃蟹。你們會螃蟹走路嗎?我們一起試試看吧

　　2.請個別幼兒示范“螃蟹側行”，教師示范動作。

　　指導語：小螃蟹是怎樣走到的?側身行走、一只腳跟著一只腳側面移動。

　　3.請幼兒再去嘗試“螃蟹側行”，聽信號感受到側行中的快速行走。

　　4.在“1、2、3”游戲中再次體驗動作。

　　5.游戲“運泡泡”：幼兒每人手上拿一個“泡泡”在場地上自由側行

　　6.游戲：小螃蟹運泡泡

(1)介紹游戲玩法：幼兒分四路縱隊站在起點，排尾幼兒把泡泡從頭頂依次傳給排頭幼兒，排頭幼兒拿泡泡后側行到對面終點處放下泡泡，再快速側行返回到隊伍排尾傳泡泡。直到最后一名幼兒把泡泡圈傳給排頭幼兒高高舉起，完成任務。

(2)幼兒游戲一到兩次

　　四、兩人合作側行游戲，尋找多種合作方法

　　1.變“超級螃蟹”，嘗試兩人合作側行

　　2.游戲：“運泡泡”

　　玩法：兩人合作變成“超級螃蟹”，從起點側行至終點，再分開單獨運“泡泡”回到家中，最先運回泡泡圈的螃蟹隊勝利。

　　五、結束部分：做放松動作。

幼兒大班體育活動教案實用3

　　設計意圖：

　　10月12日神舟六號發(fā)射成功，祖國上下一片歡騰。孩子們常常在日常生活中與同伴交通談論自己了解的神舟六號，言語中不時露出對宇航員的羨慕，及對太空的向往?！毒V要》指出：教師要敏感地察覺幼兒的需要，靈活機動地設計活動。因此結合“神舟六號發(fā)射成功”設計體育活動將能更好地培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的運動技能。

　　活動目標：

　　1、能利用桌子進行翻越障礙物爬的技能練習，發(fā)展幼兒的平衡能力。

　　2、能積極探索各種體育器材的擺放方式及玩法，增進創(chuàng)造性運動思維。

　　3、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力

　　活動準備：

　　1、大海綿墊子若干

　　2、《藍貓》音樂一段

　　3、輪胎、梅花樁、桌子、拱形洞、常見農作物、小背包

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　幼兒做飛行員開飛機入場，做準備活動。

　　二、基本部分

　　1、探索桌子的玩法

(1)探索在桌子上的各種爬的方法

(2)幼兒交流玩法

(3)幼兒討論商議后進行動作練習

　　2、玩輪胎

　　幼兒探索各種玩法并交流、練習

　　3、玩梅花樁

　　幼兒探索并交流

　　4、幼兒討論并自己設置去太空的障礙物。

　　5、游戲：到太空去

　　游戲方法：第一次幼兒分成三組去太空實驗室種莊稼，第二次幼兒去太空實驗室給植物施肥

　　三、結束部分

　　師生聽《藍貓》音樂放松。

幼兒大班體育活動教案實用4

【活動目標】

　　1.充分體驗各種肢體動作的可能性，促進肢體均衡發(fā)展。

　　2.增進同伴友情，體會合作的快樂，增強保護同伴的意識。

【活動準備】

　　空闊的場地(如有條件的話鋪設地毯)

【活動過程】

　　1."你說我做"在教師的引導下，嘗試各種肢體動作。

(1)根據教師語言的提示，幼兒按要求做動作。

(2)幼兒兩人一組，根據教師語言的提示，按要求合作做動作。

　　2."過小河"幼兒分兩組，一組趴在場地上，間隔1米左右，作為"小河"，另外一組幼兒魚貫地從"小河"上跨過、跳過。

　　活動幾次后兩組交換。

　　3."小火車過隧道"幼兒分成兩組，一組以俯臥撐，臀部抬起的動作連成一個"隧道"，另一組幼兒依次從"隧道"中鉆過。

　　活動幾次后兩組交換。

　　4."滾地毯"幼兒頭朝一個方向肩并肩趴在一起排成一排，變成"地毯"。一名幼兒從"地毯"上滾過去，到達終點趴下也變成"地毯"，"地毯"另一邊的第一位幼兒再開始滾，依次輪流。

　　5.結束游戲，放松運動。

幼兒大班體育活動教案實用5

　　活動目標：

　　鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調性。

　　體驗團結協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識。

　　活動準備：

　　1、觀看賽龍舟的錄像2、節(jié)奏輕快的音樂，收錄機3、紅旗一面

　　活動過程：

　　一、準備活動

　　聽音樂，師生一起做模仿動作(體育項目)

　　游泳(活動上肢)射擊(弓箭步，左右開弓)乒乓球(半蹲，體轉)競走(全身運動)體操(放松運動)

　　二、“開龍舟”游戲

　　1、幼兒自由結伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧)

　　2、老師觀察：幼兒自由結伴的情況。開龍舟游戲時，幼兒能否步調一致，有節(jié)奏地蹲著向前走。

　　3、集中幼兒一起說說，“開龍舟”游戲玩得怎樣

　　師：小朋友，“開龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?

　　幼：我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了，他沒跟上。