【前言】以下是網(wǎng)友“ilo47212”整理的大班幼教班級(jí)活動(dòng)教案，歡迎參閱。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解小學(xué)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活標(biāo)準(zhǔn)。
2、激起幼兒對(duì)小學(xué)生活得期待與熱愛(ài)，塑造他們的學(xué)習(xí)信心。
3、激勵(lì)幼兒與同伴一起思考與演出，提升他們的合作演出興趣。
4、培養(yǎng)幼兒敢于嘗試、勤奮好學(xué)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的優(yōu)良素質(zhì)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
關(guān)鍵：怎樣成為一名合格的小學(xué)生，了解小學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃與要求。
難題：全面了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，為入校做好充分準(zhǔn)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)小學(xué)生（升國(guó)旗、上課、課間活動(dòng)）的圖片，根據(jù)PPT播放。
2、掛圖《學(xué)做小學(xué)生》。
3、幼兒內(nèi)置文具盒、背包、書本等學(xué)習(xí)用具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)進(jìn)部分：
交談引導(dǎo)：
教師：孩子們，再過(guò)幾個(gè)月我們就要和幼兒園告別，接下來(lái)我們將進(jìn)到新學(xué)?！W(xué)。請(qǐng)問(wèn)大家知道幼兒園和小學(xué)有什么區(qū)別嗎？
幼兒：不清楚。
二、基本部分：
1、播放PPTppt（升國(guó)旗），引導(dǎo)幼兒觀查并討論。
教師：這次我?guī)?lái)了幾張小學(xué)環(huán)境的圖片，請(qǐng)你們觀察一下這些圖片展示了怎樣的小學(xué)環(huán)境。小學(xué)生們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>
幼兒討論回答。
教師：圖中的小學(xué)生在做什么呀？
幼兒：升國(guó)旗。
教師：大家知道他們的胸口佩戴是什么嗎？
幼兒：紅領(lǐng)巾。
教師：沒(méi)錯(cuò)，紅領(lǐng)巾代表著大家對(duì)祖國(guó)的尊重與熱愛(ài)。
教師總結(jié)：小學(xué)生不但要升國(guó)旗，還要唱國(guó)歌并行注目禮。
2、播放PPTppt（上課）。
3、引導(dǎo)幼兒觀查并討論：
教師：請(qǐng)小孩子認(rèn)真觀察第二張照片，小學(xué)生們?cè)谧鍪裁矗?/p>
幼兒：他們?cè)谏险n。
教師：小學(xué)生是如何上課的？
幼兒：坐得很擺正，聽得很認(rèn)真……（幼兒討論回答）
教師總結(jié)：小學(xué)生的課程時(shí)間跟我們幼兒園的課程時(shí)間不同，他們一節(jié)課有45分鐘，而我只有25-30分鐘。因此，孩子們現(xiàn)在就要培養(yǎng)早睡早起的好習(xí)慣。
4、播放PPTppt（課間活動(dòng)），引導(dǎo)幼兒觀查并討論。
教師：請(qǐng)觀查小學(xué)生在課間活動(dòng)中干了什么，什么時(shí)候進(jìn)教室？
幼兒：跳蠅、跳皮筋……等。
教師：當(dāng)她們聽見上課鈴聲響起時(shí)，會(huì)立刻回到教室，知道該上課了。
教師總結(jié)：小學(xué)的課間活動(dòng)和我們不同，他們是自由活動(dòng)，而我們是團(tuán)體活動(dòng)。
5、教師：通過(guò)觀察小學(xué)環(huán)境和作息時(shí)間，你覺(jué)得做個(gè)小學(xué)生該怎么做呢？
（幼兒隨意講話）：學(xué)做小學(xué)生上課要專心，雙眼要看著黑板，耳朵多聽老師講，口中要跟著念，這樣才能學(xué)到很多知識(shí)。
6、提供掛圖《學(xué)做小學(xué)生》。
教師：根據(jù)圖中的內(nèi)容，請(qǐng)幼兒講下小學(xué)生的入校、上課、課間活動(dòng)、在家學(xué)習(xí)和整理書包的具體情況，圖中的小孩子是怎樣做的？
幼兒隨意討論并回答。
三、完畢部分：
1、教師構(gòu)建上下課的場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒觀查背包及用具，討論正確的整理方式。讓幼兒訓(xùn)練整理書包。
2、欣賞歌曲《像個(gè)小學(xué)生》，激勵(lì)幼兒敢于演出并唱歌。
延伸活動(dòng)：
參觀附近的小學(xué)，觀查小學(xué)環(huán)境和場(chǎng)地，掌握小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
課后反思：
通過(guò)本次活動(dòng)，我班幼兒在學(xué)習(xí)上獲得了很大進(jìn)步，大家都積極爭(zhēng)做出色小孩子，對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活充滿著美好的向往，也在生活中展示出更強(qiáng)的獨(dú)立能力，對(duì)自我的規(guī)定擁有進(jìn)一步提升。
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