下面是范文網(wǎng)小編整理的火災(zāi)教案模板共5篇 安全教案《火災(zāi)》，供大家賞析。

火災(zāi)教案模板共1

1、疏通文意，明確文言實(shí)詞、虛詞在文中的意思。

2、感受文章的內(nèi)容，體會(huì)人物的心情和個(gè)性特點(diǎn)，感受兄弟親情。

一、課堂學(xué)習(xí)

1、你認(rèn)為課文中哪些語句最能表達(dá)子猷與子敬的兄弟之情？“弦既不調(diào)”說明了什么，你理解“人琴俱亡”的含義了嗎？

2、王子猷是一個(gè)怎樣的人？你喜歡這個(gè)人物嗎？

3、課文描寫子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又寫他“慟絕良久”，他前后的表現(xiàn)是否矛盾？為什么？

二、課外拓展：結(jié)合材料探究魏晉風(fēng)度

　　材料一：《傷逝十二》郗嘉賓(郗超)喪,左右白郗公:“郎 喪”既聞不悲,因語左右:“殯時(shí)可道。”公往臨殯,一慟幾絕。

　　材料二：《雅量謝公》東晉名相謝安的侄子在前線與八十萬秦兵作戰(zhàn)， 這一戰(zhàn)關(guān)乎國家危亡，大勝后派人急來報(bào)捷。謝安當(dāng)時(shí)正與客人下棋，看完后若無其事的繼續(xù)與客人慢慢下棋，客人問起也只淡淡地說小兒輩破大敵了?！@一戰(zhàn)關(guān)系到國之興亡、家之存絕，謝安不可能真的無動(dòng)于衷，只是越是激動(dòng)的重要時(shí)刻越平靜，才是超脫的風(fēng)度。

　　明確：《人琴俱亡》是《世說新語傷逝》第十六篇，結(jié)合其余十八篇來看，《人琴俱亡》作為其中一篇還是較為集中的體現(xiàn)了魏晉時(shí)期文人士大夫的某種思想性格特點(diǎn)及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的個(gè)性表達(dá)的同時(shí)，還故作曠達(dá)追求一種超脫的風(fēng)度，魏晉風(fēng)度。所以子猷的不悲不哭正好體現(xiàn)了魏晉時(shí)代士人獨(dú)特的思想情感追求——他們注重真性情，追求個(gè)性的自由飛揚(yáng)，同時(shí)又力求能擺脫世俗的一切利害得失、榮辱毀譽(yù)，尋求一種超然的風(fēng)度。為此，盡管子敬很悲痛，卻還是要強(qiáng)自抑制。

　　閱讀下面的文言文，完成題目。

（甲）王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣?！闭Z時(shí)了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。

　　子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡?！币驊Q絕良久。月余亦卒。

（乙）魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國，使崔季硅代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也?！蔽何渎勚窔⒋耸?。

1、給下列字注音

　　猷( ) 篤( ) 慟( ) 輿( )

2、解釋加點(diǎn)詞的含義。

　　王子猷、子敬俱病篤 （ ）（ ） 子敬素好琴（ ）

　　何以都不聞消息（ ）（ ） 此乃英雄也（ ）

3、用現(xiàn)代漢語疏通下列句子的意思，加點(diǎn)字的意思要力求譯準(zhǔn)。

（1）語時(shí)了不悲。

　　譯文：____________________________________________________________

（2）便索輿來奔喪。

　　譯文：____________________________________________________________

（3）便徑入坐靈床上。

　　譯文：____________________________________________________________

（4）因慟絕良久，月余亦卒。

　　譯文：____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步詩》，和（甲）文都是寫 的，請(qǐng)你把它工整地寫在下面。

5、（甲）（乙）兩文都選自《世說新語》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎樣的形象？

火災(zāi)教案模板共2

　　教

　　案

　　課

　　程：任課教師：?jiǎn)?/p>

　　位：

　　煤礦地面火災(zāi)事故安全培訓(xùn)孟建民

　　高莊礦職教中心

　　地面火災(zāi)事故安全培訓(xùn)

　　怎樣預(yù)防火災(zāi) 1．莫亂扔煙頭和火種。

　　2．室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。 3．消火栓關(guān)系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。 4．愛護(hù)消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

　　5．切勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。 6．進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。 7．在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

　　8．任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報(bào)。

　　9．生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。 10．電器線路破舊老化要及時(shí)修理更換。 11．不能超負(fù)荷用電。 火災(zāi)救助知識(shí)

1、萬一遇到火災(zāi)我們應(yīng)該怎么辦呢？

　　學(xué)會(huì)使用滅火器。

　　119火警電話是我們遇到火災(zāi)時(shí)生命的救助線，撥打這部電話時(shí)應(yīng)注意什么呢？

　　撥打119電話的注意事項(xiàng)：

　　1）講清發(fā)生火災(zāi)的地址、主要街道名稱

　　2）講清起火的原因

　　3）被困人員的情況

　　4）樓層的高低

　　5）火勢(shì)的大小

　　7）聯(lián)系人的姓名和聯(lián)系方式

　　8）不隨意撥打火警電話，但要記住不管是否欠費(fèi)與否都不影響正常報(bào)警。

一、繩索自救法：家中有繩索的，可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上沿另一端爬下。過程中，腳要成絞狀?yuàn)A緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量采用手套、毛巾將手保護(hù)好。

二、匍匐前進(jìn)法：由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。

三、毛巾捂鼻法：火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。

四、棉被護(hù)身法：用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場(chǎng)并沖到安全區(qū)域。

五、毛毯隔火法：將毛毯等織物釘或夾在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、增加逃生時(shí)間的目的。

六、被單擰結(jié)法：把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀，按繩索逃生的方式沿外墻爬下。

七、跳樓求生法：火場(chǎng)切勿輕易跳樓！在萬不得已的情況下，住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進(jìn)行逃生。但要選擇較低的地面作為落腳點(diǎn)，并將席夢(mèng)思床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下做緩沖物。

八、管線下滑法：當(dāng)建筑物外墻或陽臺(tái)邊上有落水管、電線桿、避雷針引線等豎直管線時(shí)，可借助其下滑至地面，同時(shí)應(yīng)注意一次下滑時(shí)人數(shù)不宜過多，以防止逃生途中因管線損壞而致人墜落。

九、竹竿插地法：將結(jié)實(shí)的晾衣桿直接從陽臺(tái)或窗臺(tái)斜插到室外地面或下一層平臺(tái)，兩頭固定好以后順桿滑下。

十、攀爬避火法：通過攀爬陽臺(tái)、窗口的外沿及建筑周圍的腳手架、雨棚等突出物以躲避火勢(shì)。

十一、樓梯轉(zhuǎn)移法：當(dāng)火勢(shì)自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時(shí)，住在上部樓層的居民可通過老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂，轉(zhuǎn)移到另一家或另一單元的樓梯進(jìn)行疏散。

十二、衛(wèi)生間避難法：當(dāng)實(shí)在無路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難，用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避。但千萬不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難，因?yàn)檫@些地方可燃物多，且容易聚集煙氣。

十三、火場(chǎng)求救法：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品，白天應(yīng)揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒或白布條引起救援人員的注意。

　　十

四、逆風(fēng)疏散法：應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的風(fēng)向來確定疏散方向，迅速逃到火場(chǎng)上風(fēng)處躲避火焰和煙氣。

十五、“搭橋”逃生法：可在陽臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂平臺(tái)處用木板、竹竿等較堅(jiān)固的物體搭在相鄰建筑，以此作為跳板過渡到相對(duì)安全的區(qū)域。

　　預(yù)防火災(zāi)發(fā)生

1.家里使用明火或電熨斗、電吹風(fēng)等家用電熱器具時(shí)人不要離開。 2.不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙，尤其是在酒后或疲勞時(shí)。 3.不要玩火，并將打火機(jī)。

4.燃放煙花爆竹時(shí)，應(yīng)在相對(duì)空曠、安全的區(qū)域。兒童不宜自己燃放。 5.過道里、樓梯上不要堆放物品，安全出口不要上鎖。 6.家庭裝修時(shí)，要盡量選用難燃并且無毒的裝修材料。

　　7發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤瑧?yīng)立即打開門窗通風(fēng)。千萬不要在此時(shí)開關(guān)電器或使用明火

8.夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，蚊香不要靠近床沿、蚊帳、窗簾等易燃物品。

9.不要在家里儲(chǔ)存易燃易爆的汽油、酒精、等危險(xiǎn)物品。

10.不要攜帶易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品乘坐各類交通工具。

11.不要在樹林中抽煙、亂扔煙頭、野炊、燒荒、燒灰積肥或焚燒物品。2.如何

　　火災(zāi)逃生自救

1、沉著冷靜：根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。根據(jù)火勢(shì)、房型,冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭(zhēng)取到了最好的結(jié)果。

（1）火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。

（2）平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

（3）受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

（4）穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

（5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

（6）遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

（7）室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

（8）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

（9）千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

2、在家中如何注意防火？

(l)．使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。

(2)．烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開。 (3)．火爐旁不要存放易燃物品。

(4)．生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。 (5)．掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

(6)．使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

(7)．使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 (8)．電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

(9)．使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

(10)．煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。

　　外出活動(dòng)如何注意防火？

　　外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面要做到： (1)．要自覺遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定。

(2)．一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)確實(shí)熄滅火種。 (3)．不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。

(4)．自覺保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施、設(shè)備。

(5)．自覺按照防火的要求去做，同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。

(6)．發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

4、對(duì)輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付？

　　形成火災(zāi)的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌

　　握簡(jiǎn)便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。

(1)．水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

(2)．用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅 火。

　　3)．用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

(4)．油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆 蓋。

(5)．煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。

(6)．電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這

　　樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。 (7)．有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。 遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？

　　遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： (l)．一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

(2)．身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場(chǎng)。 (3)．身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

(4)．身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。 (5)．在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

　　火災(zāi)逃生自救常識(shí)

一、當(dāng)周圍發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)定，以免在慌亂中做出錯(cuò)誤的判斷或采取錯(cuò)誤的行動(dòng)，受到不應(yīng)有的傷害。

二、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去；不要往柜子里或床底下鉆，也不要躲藏在角落里；更不要貪戀財(cái)物，盲目地往火場(chǎng)里跑。

三、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的樓層在自己所處的樓層之上時(shí)，應(yīng)迅速向樓下跑，因?yàn)榛鹗窍蛏下拥摹?/strong>千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、落水管等逃生自救。

四、燃燒時(shí)會(huì)散發(fā)出大量的煙霧和有毒氣體，它們的蔓延速度是人奔跑速度的4-8倍。當(dāng)煙霧嗆人時(shí)，要用濕毛巾、浸濕的衣服等捂住口、鼻并屏住呼吸，不要大聲呼叫。要盡量使身體貼近地面，靠墻邊爬行逃離火場(chǎng)。

五、不論是位于起火房間還是未著火房間，逃到室外后，要隨手關(guān)閉通道上的門窗，以減緩煙霧沿人們逃離的通道蔓延。

六、在被煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應(yīng)努力滾到墻邊，便于消防人員尋找、營救，因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿墻壁摸索著行進(jìn)。此外，滾到墻邊也可以防止房屋塌落砸傷自己。

七、當(dāng)自己所在的地方被大火封閉時(shí)，可以暫時(shí)退入居室。要關(guān)閉所有通向火區(qū)的門窗，用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。同時(shí)，要積極向外尋找救援，用打手電筒、揮舞色彩明亮的衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，以引起救援者的注意，等待救援。

八、一旦被火勢(shì)困住，要積極采取緊急避難。一些大型綜合性多功能建筑物，一般在常用的電梯、樓梯、公共廁所附近以及走廊末端設(shè)置避難間。發(fā)生家庭火災(zāi)時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況，如利用陽臺(tái)等可燃物少、方便同外界接觸的空間，自創(chuàng)避難小空間避難。

九、若被困在二層以下的樓層內(nèi)，被煙火威脅，時(shí)間緊迫無條件采取任何自救辦法時(shí)，也可以跳樓逃生。在跳樓前，應(yīng)先向地面拋一些棉被、床墊等柔軟物品，然后用手扒住窗臺(tái)或陽臺(tái)，身體下垂，自然下滑，使雙腳著落在柔軟物上。

十、在商場(chǎng)、賓館、歌廳等公眾場(chǎng)所時(shí)要注意觀察并記住場(chǎng)所的進(jìn)出口、太平門、樓道、緊急疏散口的方位及走向；一旦在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，要聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮；裹挾在人流中逃生時(shí)，可一只手放胸前保護(hù)自己，用肩和背承受外部壓力，用另一只手拿濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒氣體。

　　十

一、火場(chǎng)不可乘坐普通電梯。因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯故障，給救援工作增加難度；另，火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易形成煙囪效應(yīng)，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

火災(zāi)教案模板共3

《中小學(xué)消防安全教育讀本》初中版

　　淮安啟明外國語初一年級(jí)組

　　第二課《認(rèn)識(shí)火災(zāi)》

　　淮安市啟明外國語學(xué)校出一年級(jí)組周伯泉

　　教學(xué)內(nèi)容：國家行政學(xué)院出版社《消防安全》中第二課內(nèi)容《認(rèn)識(shí)火災(zāi)》。 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)火災(zāi)的分類，引發(fā)火災(zāi)的原因，火災(zāi)的發(fā)展與蔓延。提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。

　　能力：在日常生活中要具有防火意識(shí)，避免引發(fā)火災(zāi)；讓學(xué)生知道各種不同物質(zhì)燃燒的速度，以及各種不同火災(zāi)的撲滅方式。學(xué)會(huì)與他人分享、交流，提高收集、處理信息的能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：火災(zāi)種類 引發(fā)火災(zāi)的原因

　　教具準(zhǔn)備：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像，四種火災(zāi)的圖片，火災(zāi)原因的圖片 課前準(zhǔn)備：學(xué)生收集有關(guān)火災(zāi)的報(bào)道 教學(xué)過程：

　　教師：（出示火的圖片）同學(xué)們，火在人們的生活中起著重要的作用。你們知道火有哪些用途嗎？（學(xué)生回答：做飯、照明、取暖、發(fā)電、燒水、嚇跑野獸等） 看來，火與我們的生活關(guān)系密切。可是，如果使用不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，造成嚴(yán)重的后果。今天，我們就一起來認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害。（板書：認(rèn)識(shí)火災(zāi)）

　　導(dǎo)入新課：下面，請(qǐng)同學(xué)們用心地看一段錄像。（播放火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的視頻） 同學(xué)們，看完這段畫面，你有什么感受？（學(xué)生回答：火災(zāi)太危險(xiǎn)了，火災(zāi)太可怕了，火災(zāi)的危害太大了等）是??！火災(zāi)太可怕了！能把好端端的東西瞬間化為烏有！課前，同學(xué)們也收集了一些相關(guān)的資料，誰愿意給大家讀一讀。（找學(xué)生讀）教師提出要求：其他同學(xué)要認(rèn)真聽，然后總結(jié)出來火災(zāi)分為哪幾類？ 學(xué)生回答后總結(jié)，通過這些資料，我們可以看出，火災(zāi)主要按照可燃物的類型和燃燒的特性，火災(zāi)一般分為四類，固體燃燒物火災(zāi)，液體燃燒物火災(zāi)，氣體燃燒物火災(zāi)和金屬燃燒物火災(zāi)。下面是我們生活中常見的物質(zhì)，說出它的形態(tài)（固體、液體、氣體）木材、書本、汽油、煤氣。學(xué)生回答以后，教師總結(jié)，在消防術(shù)語中，人們分別按照燃燒物質(zhì)的不同，分為A類火災(zāi)，主要是固體物質(zhì)火災(zāi)；B類火災(zāi)，主要是液體和可溶化的固體物質(zhì)火災(zāi)；C類火災(zāi)，主要是氣體火災(zāi)，如煤1

《中小學(xué)消防安全教育讀本》初中版

　　淮安啟明外國語初一年級(jí)組

　　氣天然氣等；D類火災(zāi)，主要是金屬火災(zāi)，如金屬鉀、鈉、鎂等。然后同學(xué)們?cè)倏纯磩偛拍切┗馂?zāi)分別屬于哪些種類。撲救原則：撲救A類火災(zāi)可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器，鹵代烷滅火器。撲救B類火災(zāi)可選擇泡沫滅火器(化學(xué)泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑)、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。撲救C類火災(zāi)可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。撲救D類火災(zāi)可選擇粉狀石墨滅火器、專用干粉滅火器，也可用干砂或鑄鐵屑末代替。介紹完這些類火災(zāi)，既然火災(zāi)如此殘酷，那么明確造成火災(zāi)的原因，避免火災(zāi)的發(fā)生就顯得非常重要。

　　那造成火災(zāi)的原因是什么呢？我們又該如何避免火災(zāi)的發(fā)生呢？結(jié)合剛才的資料想一想，小組內(nèi)討論交流。（學(xué)生在小組內(nèi)交流后，全班交流：引起火災(zāi)的原因：用火不慎，電器使用不當(dāng)，吸煙，亂扔煙頭，存放易燃易爆物品，燃放煙花等。怎么避免：注意電器、煤氣的安全使用，不存放易燃易爆物品，不亂扔煙頭，在空曠的場(chǎng)地燃放煙花等。）你們說得真好！

　　老師很痛心地告訴大家我國每年都有許多兒童在火災(zāi)中喪生，而同時(shí)因兒童用火不慎引起的火災(zāi)也不在少數(shù)。

　　看書上7頁做一做，將火災(zāi)的原因填充在下面空白的橢圓內(nèi)。

　　請(qǐng)同學(xué)們想一想:我們應(yīng)該怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生呢?(學(xué)生回答:不亂放煙花爆竹,如果放炮時(shí)要選擇空曠的場(chǎng)地,在大人的監(jiān)督下進(jìn)行。不隨便玩打火機(jī)，火柴等，不吸煙等。) 其實(shí)，火災(zāi)的發(fā)生大多是因?yàn)槁楸源笠庠斐傻摹Ｎ覀円鰪?qiáng)防火意識(shí)，避免火災(zāi)的發(fā)生。教師總結(jié)（一）用火不慎。舉例子例如：吸煙、烹飪、取暖、燃放煙花爆竹等。（二）電氣管理不當(dāng)。例如：電氣線路和設(shè)備老化，超負(fù)荷等。（三）違法違章操作。例如：商場(chǎng)營業(yè)期間進(jìn)行電焊等。（四）兒童玩火。例如：玩劃火柴、玩打火機(jī)、焚燒紙張等。（五）人為放火。例如：為了報(bào)復(fù)他人或者泄私憤故意放火等。

　　下面我們?cè)僬f一說火災(zāi)的發(fā)展與蔓延，火災(zāi)發(fā)展一般分為初起，全面發(fā)展和衰退三個(gè)階段?；馂?zāi)發(fā)生、發(fā)展始終伴隨著熱傳播過程，有熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射三種方式?；馂?zāi)發(fā)展的過程中，產(chǎn)生的煙氣和有毒有害物質(zhì)也會(huì)在建筑物內(nèi)不斷蔓延，造成人員恐慌和傷亡，影響疏散和救援。在室內(nèi)或縱浪水平開口狀態(tài)1

《中小學(xué)消防安全教育讀本》初中版

　　淮安啟明外國語初一年級(jí)組

　　下，煙氣在上層流動(dòng)，空氣在下層流動(dòng)。在豎向開口、垂直蔓延的狀態(tài)下，煙氣會(huì)垂直擴(kuò)散，俗稱“煙囪效應(yīng)”。一般火場(chǎng)中最為致命的是煙氣，煙氣往上躥速度是很快的，快到令人措手不及。以一棟百米建筑為例，半分鐘煙氣就能到頂層，這也是高層失火逃生難的真正原因所在。消防員叔叔建議，高層著火時(shí)，盡可能了解火災(zāi)蔓延和煙氣彌漫的方向，就一般住宅來看，都是使用實(shí)體墻進(jìn)行隔離，沒有火災(zāi)蔓延的通道，火一般燒不到家里來。高樓火災(zāi)，千萬不要進(jìn)電梯所以，同學(xué)們現(xiàn)在知道在遇見火災(zāi)時(shí)候應(yīng)該怎么樣呢？學(xué)生回答后，教師總結(jié)，要彎腰低姿，掩住口鼻，有序疏散。

　　教師留作業(yè)：鄰居家的小王在家里用“熱得快”燒上一壺水，小明來找他玩，他只顧在院子里玩，把燒水的事忘得一干二凈，結(jié)果水燒干了，引燃了周圍的物品，火迅速蔓延，小王與小明嚇壞了，趕緊跑出了家門。同學(xué)們分析一下，這個(gè)火災(zāi)屬于幾類火災(zāi)呢？引起火災(zāi)的原因又是什么呢？？不同的火災(zāi)，滅火方法不同，小王這次火災(zāi)應(yīng)該用哪種滅火器呢？請(qǐng)同學(xué)們回去認(rèn)真思考。

　　板書設(shè)計(jì) ：

　　認(rèn)識(shí)火災(zāi)

一、火災(zāi)分類：1、固體

2、液體 3、氣體 4、金屬 二、引發(fā)火災(zāi)原因

三、火災(zāi)的發(fā)展與蔓延

　　1

火災(zāi)教案模板共4

［教學(xué)方法］

　　1課時(shí)

　　請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查自己生活的周圍有哪些火災(zāi)的安全隱患，找出排除隱患的詳細(xì)辦法，最后寫成防火安全報(bào)告

　　教師：幾種常見的火災(zāi)在我們的日常生活中可能碰到，我們掌握了常見火災(zāi)的撲救方法就可以有效的控制火勢(shì)教師用課件（撲救方法.ppt）的形式介紹幾種常見火災(zāi)的撲救方法（用時(shí)5分鐘）

5.吸煙亂扔煙頭

　　最后教師向?qū)W生實(shí)物講解常用的干粉滅火器的使用方法，并由一位學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)示范滅火器的使用（用時(shí)4分鐘）

第七、不存放易燃易爆物品，如個(gè)別同學(xué)順手帶來回實(shí)驗(yàn)用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，一個(gè)火星就可能起火或爆炸

　　小結(jié)：（用時(shí)1分鐘）

3、總結(jié)火災(zāi)中的各種逃生自救方法制作成演示文稿課件(自救.ppt)

5、燃?xì)夤拗穑阂媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋火，并迅速關(guān)閉閥門

（四）學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防

　　教師請(qǐng)幾位同學(xué)模擬撥打火警電話的場(chǎng)景,并請(qǐng)同學(xué)們共同評(píng)價(jià)每位同學(xué)的細(xì)節(jié),指出正確和錯(cuò)誤的地方,最后教師總結(jié)撥打火警電話應(yīng)注重的要點(diǎn)（用時(shí)7分鐘）

2、隔離火場(chǎng)法：大火封門，無路可逃時(shí)，可用濕被褥、衣物堵塞門縫，潑水降溫，關(guān)閉所有窗戶，等待救援

　　下面請(qǐng)同學(xué)們討論總結(jié)產(chǎn)生火災(zāi)的各種原因，做到警鐘長(zhǎng)叫，防患于未然（討論用時(shí)3分鐘，學(xué)生發(fā)言用時(shí)3分鐘）

3、火場(chǎng)逃生四法 2008年12月08日

第四、不在室內(nèi)燃燒雜物被燃物飄飛到床上，或者被燃物末徹底熄滅，人離開室內(nèi)，都容易引起火災(zāi)

4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址

2.、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址

4、準(zhǔn)備毛巾、床單等物，以便演示逃生自救方法

　　同學(xué)們，今天我們了解到火災(zāi)給人類帶來很大的危害，學(xué)習(xí)了防火自救的基本常識(shí)我們關(guān)鍵是在日常生活中要提高安全意識(shí)，預(yù)防為主，防消結(jié)合

　　事故一：2002年6月16日凌晨2時(shí)40分左右，北京海淀區(qū)學(xué)院路20號(hào)院內(nèi)的“藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，造成24人死亡，13人受傷6月18日，警方將兩名涉嫌縱火的初中學(xué)生抓獲

1、牢記火警電話119

　　1．正確報(bào)警

1、使學(xué)生了解火災(zāi)給人類帶來的危害,提高學(xué)生的防火意識(shí)

　　如此巨大傷亡的背后，起因就是一個(gè)煙頭

［課時(shí)安排］

　　電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電暖毯、電爐故障

四、干粉滅火器的使用方法

2、電器起火：家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人

一、災(zāi)給人類帶來的危害

　　教師:學(xué)生宿舍是同學(xué)們休息的地方,也是火災(zāi)的高發(fā)區(qū)域,如果不注重防火就有可能發(fā)生火災(zāi),危及同學(xué)們的生命安全,后果不堪設(shè)想，下面我們將介紹學(xué)生宿舍火災(zāi)的預(yù)防措施，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己宿舍實(shí)際情況領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)（用時(shí)5分鐘）

1、毛巾保護(hù)法：逃生時(shí)把毛巾浸濕，捂住口鼻，盡量貼近地面行入，穿過煙霧，呼吸困難時(shí)也不能將毛巾拿開

　　中學(xué)生防火自救安全教育課教案

　　防火自救安全教育

　　中學(xué)生防火自救安全教育教案

4、油鍋起火：油鍋起火時(shí)應(yīng)迅速關(guān)閉爐灶燃?xì)庥?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內(nèi)放人切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩(wěn)端離爐火，意氣消沉卻后才能打開鍋蓋，切勿向油鍋倒水滅火

第六、走熄燈、關(guān)閉電源切斷室內(nèi)電源，能徹底保證不發(fā)生火災(zāi)

　　教師：水火無情，當(dāng)我們面對(duì)火災(zāi)的時(shí)候，作為中學(xué)生應(yīng)該掌握基本的逃生自救本領(lǐng)，機(jī)智勇敢，沉著應(yīng)對(duì)，把火災(zāi)造成的危害降到最低下面我們一起學(xué)習(xí)火災(zāi)中的逃生自救知識(shí)

　　作業(yè)：

(一)怎樣報(bào)火警

2、介紹幾種常見的火災(zāi)撲救方法，制作成演示文稿課件（撲救方法.ppt）

　　全年共發(fā)生火災(zāi)起，死亡1517人，受傷1418人，直接財(cái)產(chǎn)損失元

7、不能隨意亂打火警電話假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止

　　下面請(qǐng)同學(xué)們觀觀以下關(guān)于火災(zāi)的幾則報(bào)道（教師用制作好的演示文稿（火災(zāi)報(bào)道.ppt）給學(xué)生演示并講解以下兩則重大火災(zāi)事故用時(shí)5分鐘）

(三)火場(chǎng)逃生四法教師：在火災(zāi)發(fā)生時(shí),如果掌握了一些火場(chǎng)逃生的方法,就能有效的保全自己,下面我來介紹四種火場(chǎng)逃生的方法并請(qǐng)幾位同學(xué)和我共同演示（用時(shí)8分鐘）

4、低層跳離法：如被火困于二樓，可向地面扔些棉被、枕頭等織物之后，手扒窗臺(tái)，身體下垂，頭上腳下自然下落，切勿高層跳離

　　火災(zāi)中逃生自救的基本常識(shí)和方法

6、遇有火情，不要圍看有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍看消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全

3.用油不慎發(fā)生火災(zāi)

第五、不要將臺(tái)燈靠近枕頭、被褥和蚊帳燈頭長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)燃發(fā)暖，容易引燃枕頭、被褥和蚊帳，造成火災(zāi)

　　2006年全國火災(zāi)統(tǒng)計(jì)數(shù)字：

　　死亡人數(shù)：54人；受傷人數(shù)：71人；經(jīng)濟(jì)損失：400多萬

［教學(xué)目標(biāo)］

1、搜集近幾年發(fā)生的重大火災(zāi)的報(bào)道資料，制作成演示文稿課件（火災(zāi)報(bào)道.ppt）

　　油加暖溫度過高、容器滴漏

　　蠟燭照明、點(diǎn)蚊香、用電器、液化氣灶

一、教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識(shí)

二、教學(xué)內(nèi)容：

（一）匯報(bào)家庭火災(zāi)隱患調(diào)查結(jié)果強(qiáng)化安全意識(shí)

（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)幾種逃生方法的總結(jié)：

1、關(guān)門求生

2、測(cè)試門的溫度

3、從窗戶逃生

4、高層建筑火災(zāi)逃生

5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生

6、安全出口逃生

（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無論欠費(fèi)與否）

2、火災(zāi)情況要報(bào)具體：×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來撲救，偶的電話是×××××××

3、要派人來主要路口迎接消防車

（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線a)制作逃生路線圖b)制作逃生路標(biāo)

（五）深滲透學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣（p-65）第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂第二訣：認(rèn)識(shí)環(huán)境，暗記出口第三訣：通道出口，暢通無阻第四訣：撲滅小火，惠及他人第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離第六訣：不滲入滲出險(xiǎn)地，不貪財(cái)物第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐第九訣：緩降逃生，滑繩自救第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助第十二訣：火已及身，切勿驚跑第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生

（六）組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)（p-72）

三、作業(yè)：制作一期防火自救的墻報(bào)

［教學(xué)過程］

5、報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路

4.燃放煙花爆竹

　　教師用演示文稿(自救.ppt)給學(xué)生講解自救常識(shí)，主要包括如下內(nèi)容：

二、火災(zāi)的成因

　　定格：新中國成立以來吉林省發(fā)生死傷人數(shù)最多的一次特大惡性火災(zāi)事故

第二、不亂接電源亂接電源容易使電流過載，如使用不合格的電器或電線老化，易引起火災(zāi)

　　教師講授，學(xué)生參與互動(dòng)完成

　　事故二：2004年2月15日中午11時(shí)20分左右，位于吉林市解放大路與長(zhǎng)春路交匯處的吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)起火地點(diǎn)在商場(chǎng)二層，50多輛消防車和260多名消防官兵全力滅火15時(shí)40分，大火被撲滅

第三、不在室內(nèi)點(diǎn)蠟燭觀書人疲乏滲透睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災(zāi)

［教學(xué)重點(diǎn)］

5、干粉滅火器（演示干粉滅火器的使用方法）

　　教師導(dǎo)滲透：我們偉大的祖先發(fā)明了鉆木取火的方法，從此以后我們的祖先告別了嚴(yán)寒和黑暗，可以吃到煮熟的食物，可以用火嚇跑野獸等等，可以說火在人類的入化繁衍過程中功不可沒即使是科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，我們?nèi)匀浑x不開火,但是如果我們使用不當(dāng)，火則會(huì)給我們帶來無法估量的災(zāi)難（用時(shí)1分鐘）

1、家具、被褥等起火：一般用水滅火用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到視頻教程水龍頭上噴水滅火；同時(shí)把燃燒點(diǎn)四周的可燃物潑濕降溫但油類、電器著火不能用水滅火

1.用火不慎發(fā)生火災(zāi)

2.用電不慎發(fā)生火災(zāi)

　　教師：慘烈的場(chǎng)面，冰心灰意冷的數(shù)字，絕望的淚水，無助的哭喊……，這就是火災(zāi)帶給人類的無法愈合的傷痛

三、火災(zāi)中的逃生自救知識(shí)

4、學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防

3、學(xué)生能夠總結(jié)出自己生活中的用火安全隱患

3、繩索滑離法：當(dāng)各通道被火封死，可用堅(jiān)固的繩子或?qū)⒋昂?、床單撕成條擰成繩，固定于熱氣管道等處，順繩緩慢下滑

　　板書設(shè)計(jì):

3、說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣

2、見火災(zāi)的撲救方法

第一、不在宿舍內(nèi)使用電爐、暖得快等大功率電器、電暖設(shè)備以及煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火學(xué)生宿舍內(nèi)可燃物品多，使用電爐、酒精爐等，稍有不慎或疏忽便能引起火災(zāi)

2、讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生自救的基本常識(shí)和方法

(二)幾種常見火災(zāi)的撲救方法

3、電視機(jī)起火：電視機(jī)萬一起火，決不可用水澆，可以在切斷電源后，用棉被將其蓋滅滅火時(shí)，只能從側(cè)面靠近電視機(jī)，以防顯像管爆炸傷人若使用滅火器滅火，不應(yīng)直接射向電視屏幕，以免其受暖后忽然遇心灰意冷而爆炸

6.玩火

　　教師總結(jié)火災(zāi)的成因主要有如下方面：（用時(shí)3分鐘）

火災(zāi)教案模板共5

　　春季火災(zāi)安全教育

　　七溝中心小學(xué)

三年二班

3月23 日

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷，提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

二、課前準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片。

2、學(xué)生搜集、查閱有關(guān)防火自救知識(shí)的資料。

三、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

四、教學(xué)過程

(一)激趣導(dǎo)入

　　發(fā)問：神農(nóng)架林區(qū)常說“天大的事”是什么呀?待學(xué)生回答后開始播放課件。

1、課件展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么?有什么感受?

2、人們的生活離不開火。俗話說：水火無情。如果對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。因此消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是如何滅火。對(duì)此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識(shí)。

(二)講授新課

　　預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?

　　預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

　　l、不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著 家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

2、小學(xué)生消防安全知識(shí)教案：不吸煙。吸煙不僅危害身體健康，還容易誘發(fā)火災(zāi)，因此作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。

3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

在家中如何注意防火?

　　家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：

l、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。

2、烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開。

3、火爐旁不要存放易燃物品。

4、生火時(shí)，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

　　在學(xué)校如何注意防火?

　　在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

　　l、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。

4、不隨意焚燒廢紙等。

5、打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

　　外出活動(dòng)如何注意防火?

　　外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面要做到：

1、要自覺遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定。

2、一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)及時(shí)熄滅火種。

3、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。

4、自覺保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施、設(shè)備。

5、自覺按照防火的要求去做，同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。

6、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

春季傳染病預(yù)防教案

　　七溝中心小學(xué)

三年二班

3月30 日

一、教學(xué)思路

本節(jié)教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流、相互置疑、討論分析，從而達(dá)到知識(shí)、能力和情感的三維目標(biāo)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：

（1）、通過教學(xué)，使學(xué)生知道春季節(jié)常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。

（2）、通過教學(xué)使學(xué)生知道預(yù)防傳染病的主要方法，并養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

2、過程與方法目標(biāo)：

通過對(duì)教學(xué)資料的觀察分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考分析和歸納總結(jié)能力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

通過對(duì)人類傳染病及人類與疾病作斗爭(zhēng)的漫長(zhǎng)歷史的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛生命、珍惜生命、積極向上的思想情感。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：知道怎樣預(yù)防春季傳染病

四、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入新課。

師：寒冷的冬天過去了，萬物復(fù)蘇了。但春天剛剛來到，天氣還較冷，不時(shí)有冷空氣南下，這個(gè)季節(jié)是傳染病流行的季節(jié)，比如說感冒是常見的呼吸道傳染病。為了更好地預(yù)防疾病、治療疾病，使每個(gè)人更健康幸福地生活，就需要我們對(duì)春季傳染病有充分的了解。這節(jié)課讓我們來共同關(guān)注春季傳染病及其預(yù)防。

2、學(xué)習(xí)新課。

師：誰得過感冒的？感冒時(shí)有什么感覺呢？ （學(xué)生討論，自由發(fā)言）

師：請(qǐng)同學(xué)們能說說感冒是怎樣傳給健康人的嗎？

　　說話------咳嗽------ 空氣------ 呼吸

病人噴嚏------帶細(xì)菌的飛沫------健康人------吐痰 師：多數(shù)傳染病是靠空氣來傳播的。

3、了解春季的常見傳染病。

　　春季的常見傳染病有以下幾種：

A 流感 流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感

B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹

C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時(shí)疼痛D 猩紅熱 是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天

　　師：剛才我們知道了像感冒等疾病是靠空氣傳播的。得了這些病影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)損害我們的健康，那我們?cè)鯓觼眍A(yù)防呢？

4、如何預(yù)防？

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

　　A、及時(shí)接種疫苗。按醫(yī)院通知及時(shí)打預(yù)防針或吃糖丸

B、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。打噴 嚏、咳嗽應(yīng)用餐巾紙捂住鼻子、嘴巴。勤洗頭、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣、勤曬被子，不隨地吐痰。

C、保持教室空氣流通，每天開窗通風(fēng)換氣，家里也應(yīng)該提醒爸爸媽媽多開窗來吸收新鮮空氣。

D、適當(dāng)參加體育運(yùn)動(dòng)，參加老師組織的游戲活動(dòng)。每天參加晨間鍛煉，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增強(qiáng)體質(zhì)。

E、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。

F、盡量少到空氣不流通、人口多的公共場(chǎng)所，如麻將館、網(wǎng)吧、游戲廳、超市、醫(yī)院等地方。

G、生活要有規(guī)律，堅(jiān)持早睡早起。在家做一些力所能及的家務(wù)事。 H、穿衣、飲食細(xì)節(jié)要注意。根據(jù)天氣變化，及時(shí)增減衣服。合理飲食，不挑食、不偏食。要多喝白開水，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。

　　I、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)。

J、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流。

　　K、不喝學(xué)校的生水，喝自帶的溫開水。

5、結(jié)束語。

　　春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

春天是一本彩色的書，是一本會(huì)笑的書，也是一本會(huì)唱的書，讓我們攜起手來共同預(yù)防疾病，在春光明媚的日子里，做一個(gè)健康的小學(xué)生。

火災(zāi)教案模板共5篇 安全教案《火災(zāi)》相關(guān)文章：