大班主題教案：我們的城市3篇(我們的城市大班教案活動(dòng)意圖)

時(shí)間：2024-01-11 22:34:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的大班主題教案：我們的城市3篇(我們的城市大班教案活動(dòng)意圖)，以供參閱。

大班主題教案：我們的城市1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒豐富的想象力及表現(xiàn)美的能力。

　　2、通過欣賞和觀察現(xiàn)代建筑的圖片，萌生創(chuàng)造自己心中的城市的理想。

　　3、學(xué)習(xí)用線條的形狀，疏密，排列變化，遮擋方法裝飾自己心中的城市。

　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種建筑圖片，PPT，記號(hào)筆，長(zhǎng)卷黃色卡紙

　　活動(dòng)過程：

　　1、談話導(dǎo)入

　　師：小朋友，前幾天我們學(xué)過一篇《這個(gè)家庭叫中華》，了解到我們的祖國(guó)真廣闊，真大呀!你們都去過哪些城市呀?

　　幼：我去過青島，北京，上?！ぁぁぁぁぁ?/p>

　　師：小朋友去過的地方可真多呀!

　　師：今天我?guī)硪恍┏鞘薪ㄖ膱D片，我們一起來欣賞一下

　　2、出示課件

　　引導(dǎo)幼兒觀看PPT，各種建筑圖片。

　　師：我們看過這么多城市，房子都不一樣，有的房子尖尖的，圓圓的，有胖的，有瘦的。但它們有一個(gè)共同點(diǎn)，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了?

　　師：這些房子都有房頂，房子的身體，窗戶。

　　師：這些城市都是建筑大師的`杰作。今天我們也來當(dāng)一名小小建筑師，繪畫出我們心中的城市。你們心中的城市是什么樣子?

　　幼：我心中的城市是有好多房子;房子大大的，高高的······

　　3、教師示范

　　師：現(xiàn)在我來畫一畫我心中的城市，你們看一看。

　　教師范畫：教師繪畫尖尖的房子，圓圓的房子，花型的房子，宮殿式的房子。引導(dǎo)孩子每一座房子都連在一起，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)后面躲起來的房子,遮擋的關(guān)系。線條要流暢，不要重描。

　　師：你們喜歡這個(gè)城市嗎?你們看看這個(gè)城市還缺少點(diǎn)什么?誰(shuí)想上來把這個(gè)城市變的更漂亮?

　　4、幼兒添畫

　　師：xx小朋友畫的很棒，你能說說你畫了什么嗎?

　　xx小朋友想象力太豐富啦!他畫了很多漂亮的花紋，讓城市和我們一樣穿上了漂亮的衣服。這個(gè)城市就變的很漂亮啦!

　　5、出示課件

　　師：我還帶了一些城市建筑的圖片，我們來看一下。

　　師：這些房子都有漂亮的花紋，有長(zhǎng)城線，梯子線，波浪線···花紋。

　　師：小建筑師們，發(fā)揮你們的想象，共同繪畫出我們心中的城市吧!

　　6、幼兒繪畫(放音樂)

　　師：你們看一看這個(gè)紙和我們平常的紙有什么不一樣?

　　師：(教師指導(dǎo))這個(gè)紙很長(zhǎng)很大，我們要大膽的畫，把房子畫的大大的，滿滿的。

　　先畫出你所有的房子，再添加局部花紋。不要忘了躲在后面高高的房子。線條要一筆完成不能重復(fù)，線畫出了頭接著畫，添加想象。不要忘了給房子穿上漂亮的衣服呀!

　　7、展示長(zhǎng)卷畫(放音樂)

　　師：現(xiàn)在讓我么把長(zhǎng)卷畫拉起來，讓客人老師看看我們心中的城市。小朋友們也可以去別的小朋友的城市逛一逛。

　　活動(dòng)反思：

　　這節(jié)美術(shù)課《我們的城市》，針對(duì)活動(dòng)中孩子們出現(xiàn)的問題，對(duì)應(yīng)性的在自己的教學(xué)設(shè)計(jì)中找到不足：

　　1、在引導(dǎo)部分，我只找了幾個(gè)孩子回答問題，沒有充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性和興趣。

　　2、在幼兒添畫的環(huán)節(jié)，孩子等待時(shí)間太長(zhǎng)，老師沒有及時(shí)作出調(diào)整。

　　3、在第二次出示課件時(shí)，圖片中的花紋太小，孩子看不清楚。我沒有將花紋仔細(xì)放大，好讓孩子仔細(xì)看清楚都有什么花紋以及花紋的結(jié)構(gòu)。從而在繪畫房子時(shí)可以借鑒。

　　4、教師示范環(huán)節(jié)，我沒有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)出遮擋關(guān)系，只是教孩子說躲起來的房子。

　　5、幼兒作畫環(huán)節(jié)，給孩子作畫的時(shí)間有點(diǎn)少，有幾個(gè)孩子的作品效果不是很好。

　　6、作品欣賞時(shí)，只讓生生欣賞，沒有做到師生互賞。缺少調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

大班主題教案：我們的城市2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能用完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)蘇州樂園的了解。

　　2、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　事先收集有關(guān)蘇州樂園的資料

　　超市特色：

　　1、超市式自選材料

　　2、自選合作伙伴共同制定春游計(jì)劃

　　活動(dòng)過程：

　　一、向往蘇州樂園

　　不點(diǎn)名自由說說對(duì)蘇州樂園的了解。

　　教師總結(jié)：蘇州樂園真好玩，乘上小車兜一圈，蘿卜城里花樣多，超級(jí)飛船碰碰車，兒童滑車翻斗城，你愛我愛大人也喜歡。小小世界，中國(guó)首創(chuàng)，乘上游船，周游世界，哈哈，我好象到了外國(guó)。這一回，不過癮。乘上過山車好刺激。蘇州樂園，項(xiàng)目多，歐美城鎮(zhèn)，百獅園，山湖風(fēng)光，未來世界-------好玩的地方真多呀，還不趕快去看看。

　　二、介紹時(shí)間計(jì)劃表

　　聽了大家的介紹，我恨不得現(xiàn)在就去，啊，下星期一快快到來。那星期一什么時(shí)候出發(fā)了，我做了一張時(shí)間計(jì)劃表，大家請(qǐng)看。

　　它告訴我們什么？（幼兒先議論一下，再請(qǐng)幼兒來說）

　　教師總結(jié)。

　　三、春游還需要作什么準(zhǔn)備？

　　知道時(shí)間安排外，我們作為一次集體活動(dòng)，還應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備呢？

　?。ㄗ杂烧?wù)?，?qǐng)幾位說說）

　　四、自由結(jié)伴，制作計(jì)劃表。

　　食品安全規(guī)則用品

　　五、請(qǐng)代表介紹，最后教師歸納。（教師記錄后歸納）

　　生成活動(dòng)二、讓我們的小區(qū)更美麗

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、關(guān)心周圍生活的變化，在交流中感受家鄉(xiāng)的美麗和生活的美好。

　　2、發(fā)揮想象，大膽表達(dá)關(guān)于小區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幻燈片、自編故事等。

　　超市特色：

　　1、多種材料自選

　　2、自選合作伙伴，共同設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)過程：

　　一、自編故事：

　　李園二村變了（中間插問：為什么要穿新衣、帶新帽？）

　　二、提問討論：

　　1、你們家住在哪兒？

　　2、你喜歡小區(qū)的哪個(gè)地方？為什么？

　　3、有沒有不滿意的地方？為什么？

　　三、設(shè)計(jì)小區(qū)圖：

　　1、剛才我們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗的小區(qū)提出好多修改意見，那么怎么樣讓房產(chǎn)公司的叔叔阿姨知道了？

　　2、自由結(jié)伴合作設(shè)計(jì)。

　　四、交流分享：

　　1、說說設(shè)計(jì)的理由。

　　2、師以兒歌結(jié)束：

　　嘉定環(huán)境真優(yōu)美，幢幢新房造起來。新城楓景頤景園，上海之春嘉華居，我們要搬新房啦！

　　嘉定環(huán)境變化大，老房子呀也漂亮！穿新衣戴新帽，梅園李園全變樣，大家看了笑哈哈！

　　我們大家真聰明，個(gè)個(gè)都是設(shè)計(jì)師。小區(qū)車庫(kù)在地下，綠化面積多有多，嘉定小區(qū)更美麗！

　　生成活動(dòng)三、擺花盆

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在個(gè)別、小組活動(dòng)中運(yùn)用已有的排序經(jīng)驗(yàn)解決生活中的問題。

　　2、關(guān)心周圍事物，感受幫助別人的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各式花盆；2、繪畫板；3、畫有房子等背景的紙四張；4、幻燈片：樂樂來嘉定等。

　　超市特色：

　　合作解決問題

　　活動(dòng)過程：

　　一、欣賞與引疑：

　　觀看幻燈：樂樂來嘉定（二）

　　——“博樂廣場(chǎng)冷冷清清，我們可以做什么？”

　　二、實(shí)踐與思考：

　　1、討論：你打算怎么擺花盆？

　　2、借助材料操作。

　　3、交流擺花盆的方法及一共用了幾個(gè)花盆（提醒幼兒用已學(xué)過的按群數(shù)數(shù)的方法）。

　　4、教師小結(jié)。

　　三、遷移與創(chuàng)造：

　　1、觀看幻燈：樂樂來嘉定（二）

　　——引出問題：在我們周圍還有哪些地方需要我們?nèi)ゴ虬缒兀?/p>

　　2、幼兒說說議議。

　　3、小組操作實(shí)踐（自由組合四人為一組，提出四個(gè)要求：為小組取名、為什么地方打扮、怎樣擺花盆、一共用了幾個(gè)花盆。）

　　四、交流與分享：

　　1、觀看幻燈：樂樂來嘉定（二）

　　2、每組選一代表介紹本組成果。

　　3、樂樂表?yè)P(yáng)，為自己的小組設(shè)一個(gè)獎(jiǎng)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　生成活動(dòng)四、菠蘿標(biāo)志設(shè)計(jì)室

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解標(biāo)志的設(shè)計(jì)要求，嘗試用簡(jiǎn)單的圖案來設(shè)計(jì)標(biāo)志。

　　2、大膽結(jié)合自己的`生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)標(biāo)志。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小卡片、各色記號(hào)筆

　　2、簡(jiǎn)單的場(chǎng)景布置

　　超市特色：

　　1、幼兒自由選擇任務(wù)

　　2、合作完成

　　活動(dòng)過程：

　　一、菠蘿標(biāo)志設(shè)計(jì)室開張了

　　討論；怎么畫標(biāo)志？標(biāo)志是一種什么樣的圖案/想告訴大家什么？

　　二、設(shè)計(jì)方案：

　　1、自由選擇任務(wù)，自由結(jié)伴成四組各設(shè)計(jì)一種標(biāo)志圖。

　　2、小組討論：哪些地方需要提醒大家的？提醒什么？需要向大家說明什么？

　　3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　4、每組請(qǐng)代表介紹，并張貼在合適的地方。