下面是范文網(wǎng)小編收集的安全主題班會的教案6篇(安全主題班會教案幼兒園)，供大家賞析。
安全主題班會的教案1
（一）班會主題
生產(chǎn)實習安全的重要性
（二）班會目的
讓學生懂得生產(chǎn)實習安全的重要性，掌握實習期間發(fā)生突發(fā)事件的處理方法。
（三）班會形式
觀看教學視頻、場景劇表演、學生討論分析、主持人點評。
（四）班會準備
1、提前一周告知全班學生準備召開關于生產(chǎn)實習安全教育的主題班會。要求學生收集各實習科目的安全知識，對與實習有關的一些安全問題進行思考，并查閱相關的實習規(guī)定和相應工種的操作規(guī)程，特別是駕駛‘鉗工和內燃機構造拆裝這三門與我班關系密切的實習科目的相關材料。
2、召集相關學生干部和學生代表召開主題班會的策劃會議，說明召開此次主題班會的目的和整體思路、并安排他們做好以下準備工作：準備課件、準備表演事故場景、布置會場、準備道具、組織排練、布置舞臺等。
3、班會前準備好多媒體設備、模擬叉車教具（自制）、鞋墊一塊、雙面膠、榔頭、鏨子、課桌、移動臺虎鉗、護目鏡、紅藥水1瓶、海綿1塊、扭力扳手l把、活動扳手1把、小型發(fā)動機拆裝臺架一副、海綿墊l張。
（五）班會過程
1、會前準備（2分鐘）
（1）調試多媒體。
（2）檢查學生儀表、考勤并做好記錄。
?。?）整頓紀律，準備開會。
?。?）道具檢查。
2、班會導入（8分鐘）
主持人簡要講述班會主題，引入安全事故監(jiān)控視頻。
主持人：今天這節(jié)班會課的主題是生產(chǎn)實習安全教育。安全有多重要？我們先來看一段生產(chǎn)現(xiàn)場拍下的監(jiān)控錄像，請大家仔細觀察每一個細節(jié)。
主持人播放錄像，并在錄像播放期間觀察學生的表情和反應。
主持人：怎樣才能避免剛才看到的一幕幕在我們身上發(fā)生呢？只要做到兩個字就行了那就是安全，所謂安全可以理解為無危則安、無損則全。下面請看這幾位同學的實習操作安不安全？如果不安全又錯在哪？
3、實習場景表演及討論（45分鐘）
實習場景l(fā)：車輛行駛時貨物阻擋視線造成撞人事故
表演過程略，主持人引出下文。
主持人：剛才的行人也真冤、有誰能告訴大家造成這起事故的原因是什么嗎？
學生：《叉車安全操作規(guī)程》里是這樣規(guī)定的，當載運的貨物阻擋了駕駛員的視線時應倒車低速行駛。
主持人：哦！原來是這樣，下回我們開車的時候就知道該怎么辦了。下面是鉗工實習場景表演，讓我們一起來看看鉗工的鏨削是怎樣的。
將《鉗工操作規(guī)程》投影到屏幕上、播放鉗工實習鏨削的錄像和聲音，引入場景表演。
實習場景2：鏨削時沒戴護目鏡造成鐵屑傷眼
表演過程略，主持人引出下文。
主持人：我看這是有點咎由自取了、別人提醒他他還不當回事，但對于護目鏡的使用不知道是否有相應的規(guī)章制度呢？
學生：《鉗工操作規(guī)程》里規(guī)定，工作時應佩戴護目鏡，以防止鐵屑飛出傷人。
主持人：違章真是要不得，不是害人就是害己、一旦發(fā)生事故，身心都會受到嚴重的損害。下面是拆卸汽缸蓋場景表演。
場景表演3：發(fā)動機拆裝工具使用方法不當
表演過程略，主持人引出下文。
主持人：為了杜絕事故的發(fā)生，希望大家一定要認真按照有關規(guī)程和要求進行實習。進行點評。
?。?）輔導員點評（10分鐘）
輔導員：陳同學在鉆孔過程中有三處嚴重違反《實習守則》有關規(guī)定，分別是亂拉電線、戴著手套鉆孔作業(yè)以及沒有遵守實習場地的安全文明生產(chǎn)要求;劉同學在實習過程中遇到危險時，應馬上停止實習并通知實習老師，不應盲目采取不當措施。
本案例中，正確的處理方法是;鉆孔不準戴手套，衣服及袖口要扣好，安全帽要戴好，遇有異常情況馬上停止實習并通知實習老師進行修復方可作業(yè);另外，實習過程中遇到危險時，應馬上停止實習并通知實習老師，嚴禁盲目采取不當措施。
2、競賽活動（20分鐘）
輔導員老師擔任裁判，全體學生參與作答，題目分為必答題和搶答題。
（1）必答題（5分鐘）
必答題由小組長代表小組作答，其他同學也可補充回答，答對有小禮品，答錯則無。
1）牢固樹立安全第一的思想內容是什么？
2）實習中穿著有什么要求？
?。?）搶答判斷題（5分鐘）
全班同學參加，輔導員老師擔任裁判，舉手最快的同學作答，題目略。
（3）輔導員點評（10分鐘）
輔導員先給出必答題的答案，然后對競賽進行點評，點評內容略。
牢固樹立安全第一的思想內容是：學生按照工藝過程、拆裝紀律、規(guī)章制度等有秩序地進行生產(chǎn)實習操作，并維護生產(chǎn)設備、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài)，逐步養(yǎng)成文明生產(chǎn)的'良好習慣。貫徹安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)為了安全的方針，在實習過程中，不發(fā)生任何事故，并防止受到實習中有毒物質的傷害。
實習中不得穿拖鞋，女同學不得穿裙子，接近動力機械時衣服要扣好，安全帽要戴好。
3、小品活動（20分鐘）
輔導員：請大家運用自己已經(jīng)掌握的安全文明生產(chǎn)知識，指出小品中有哪些不文明生產(chǎn)的行為，答出一處則有小禮品。
（1）小品表演（10分鐘）
小品內容略，表演完畢后，同學舉手發(fā)言，具體過程略。
?。?）輔導員點評（10分鐘）
輔導員給出答案，然后進行點評，具體內容略。
何同學實習過程中嚴重違反了《實習守則》的第四條的有關規(guī)定，全班同學也違反了《實習守則》的第七條的有關規(guī)定。
（六）班會總結（5分鐘）
這次主題班會使同學們認識到實習中違規(guī)行為的嚴重后果，促使大家增強自己的安全意識，按照工藝過程、拆裝紀律、規(guī)章制度等有秩序地進行生產(chǎn)實習操作，并維護生產(chǎn)設備、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài)，逐步養(yǎng)成文明生產(chǎn)的良好習慣，讓安全文明生產(chǎn)信念扎根心中，樹立安全第一的思想，預防事故，消滅事故，保證安全。
安全主題班會的教案2
班會目的：
1、了解校園安全的隱患。
2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護。
3、加強生命意義的`教育，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
班會主題：珍愛生命，從安全開始
活動過程：
一、校園存在的安全隱患（同學列舉）
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、臨危逃生的基本原則
保持鎮(zhèn)定、趨利避害；學會自救、保護自己；想方設法、不斷自救；記者電話，隨時求救：
119——火警110——報警120——急救122——交通事故報警打電話時要說清地點，相關情況，顯著特征。
三、學生集會、課間活動應注意些什么？（同學回答）
1、不因趕時間而奔跑，活動時切忌猛追猛打。
2、在人多的地方要扶好欄桿。
3、上下樓梯要與同學保持一定距離，不要將手放在兜里，不要在樓道上系鞋帶。
四、共同觀看安全教育片（珍愛生命20分鐘同學發(fā)表觀后感，共同討論）
五、齊唱《安全歌》
六、班主任總結，班會結束。
安全主題班會的教案3
活動時間：
1月15日
活動地點：
教室
年級：
一年級
活動主題：
安全記心中
活動過程：
1、主持人宣布開始，出隊旗。
2、交通安全我知道。
(1)課件出示，2個交通標志。請學生說說在哪見過交通這些標志。你知道這些標志表示什么意思嗎?
(2)你知道為什么要用到這些交通標志嗎?
(3)我的知識最多：比一比誰知道的交通標志最多?請畫出來。
(4)展示交流。說說這些標志表示什么?
(5)帶學生去學校圍墻那看交通標志。
3、校園安全我注意
(1)故事：在早晨冬跑中，一位同學不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢?
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。
(2)在學校中要注意哪些安全?
(3)知識問答選擇，并說說為什么?
1、下課了，不能干什么a、打球b、追趕打鬧c、跳繩
2、哪些東西不準帶進校門a、皮球b、三角尺c、利器、易燃物品
3、哪種行為不對a、跳高、跳遠b、攀越圍墻、滑樓梯
4、上下樓梯怎樣行a、靠右行b、靠左行c、左右行都可以
問答題
a、早晨跑步時，小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑，對嗎?為什么?
b、下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對嗎?為什么?
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的'油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
安全主題班會的教案4
教學目標：樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。掌握緊急情況下的逃生策略。
教學要求：解有關知識；明確危害安全的行為。通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。危害安全的行為，及自救措施。
教學過程：冬季來臨了，為確保學生冬季安全，結合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理
1、當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可無。”：水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。
二、讓學生了解安全知識
用電安全：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。
?。?）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
?。?）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
?。?）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
三、發(fā)生火災怎么辦
冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調以下幾點：
?。?）、任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校，實驗室里的'火種也不得帶出室外。
?。?）、不得帶等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。
?。?）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
（4）、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
（5）、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，為學生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。
四、做好自我防護
把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風，勤換衣。
五、教師總結
在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我將陸續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會吧。總之，我們青少年要樹立安全意識，掌握自護方法，提高自護能力，才能在各種意外情況發(fā)生時從容應對。
安全主題班會的教案5
活動目的：
1、讓學生認識簡單的交通標志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則。
2、通過各種活動，使學生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意安全，平安回家。
3、培養(yǎng)學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。
4、懂得如何平安過山谷回家，保護好自己，不傷害別人。
活動時間：20xx年11月9日
活動地點：二年級班教室
活動過程：
一、談話導入：
隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？今天我們就來學習這方面的.知識。
二、認識交通標志
1、提問：你知道哪些交通信號和交通標志、標線？它們有什么作用？
2、交流：說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用。
3、師簡介總結。
“紅黃綠燈”：是指設在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》，牢記安全知識。
你拍一，我拍一，過馬路不要太著急；
你拍二，我拍二，騎車不要把人帶；不騎車：
你拍三，我拍三，走人行橫道才心安；
你拍四，我拍四，先下后上真懂事；
你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎；
你拍六，我拍六，交通安全來學透；
你拍七，我拍七，過山谷來要小心，有危險不過，不一個人單獨走，冬天黑，不過早；
你拍八，我拍八，路邊護欄不要爬；
你拍九，我拍九，施工場地繞道走；
你拍十，我拍十，安全習慣要保持！
四、認識交通規(guī)則
1、介紹乘車、乘船的有關知識。
①乘車、乘船的基本要求和注意事項。
?、谝髮W生要文明乘車、乘船。
2、行走時應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。
?、?在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。
?、?集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。
?、?穿越馬路，要走斑馬線。
④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。
?、?要學會避讓機動車輛。
?、薏荒茉隈R路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
五、總結：
通過今天的學習，我們學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們日常生活息息相關的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。
活動反思：
通過開展《交通安全記心中》的主題活動，我們班的學生學到了許多有用的知識。他們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們日常生活息息相關的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們班的學生不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還向家長和熟悉的人進行了宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。保護好自己，不傷害別人?。。?/p>
安全主題班會的教案6
活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然，《關注校園安全》主題班會教案設計。
活動對象：二年級（4）班全體學生
活動地點：教室
活動準備：安全知識
活動過程：
一、導入班會
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年（4）班《關注校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學校安全事故案例
1. 列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘
老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧！
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
案例二：
11月8日，某小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四：
在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學，因與一名男同學發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂傷。
2. 結合案例，談談你有什么啟示
師：結合以上四個案例，談談你有什么啟示？
一些日常生活中的小問題應如何解決？我們應報著什么樣的心態(tài)？
二、學習安全知識
中隊長：同學們，你們看，碧綠的`大海里，魚兒在自由自在地遨游，規(guī)劃方案《《關注校園安全》主題班會教案設計》。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。
3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、板書出示：安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
安全主題班會的教案6篇(安全主題班會教案幼兒園)相關文章：
★ 文明禮儀伴我行主題班會教案11篇 一年級文明禮儀主題班會教案
★ 一年級安全主題班會教案4篇 小學一年級班會安全教育主題班會