下面是范文網(wǎng)小編收集的大班健康《我們的鼻子》教案3篇 我們的鼻子大班科學(xué)教案吳佳瑛,以供參考。

大班健康《我們的鼻子》教案1
教學(xué)目標:
1、初步了解鼻子的結(jié)構(gòu)、功用和保護鼻子的簡單方法。
2、了解關(guān)于鼻子的一些有趣知識。
教學(xué)準備:氣味不同的四種液體、PPT課件。
教學(xué)過程:
一、了解鼻子的結(jié)構(gòu)。
1.教師在投影儀上畫簡筆畫:鼻子,讓幼兒說說畫得是什么?(鼻子 )
2.和一名平時膽小內(nèi)向的幼兒碰碰鼻子,以示友好。問:我倆剛才碰了鼻子的哪部分?(鼻尖)那順著鼻尖這道高高的梁叫什么?(鼻梁)鼻子兩邊的像飛機翅膀的叫什么?(鼻翼)那鼻尖下面的兩個小洞洞是(鼻孔)鼻孔里有(鼻毛和鼻涕)。
二、了解鼻子的功用。
1.討論:鼻子有什么用?
請幼兒捏住鼻子試試什么感覺?
出示四種液體,讓幼兒通過聞味來判斷它是什么?(醋、酒精、汽油、香水)
2.小結(jié):鼻子有兩個作用:一是呼吸。二是聞氣味。有些氣體是有害健康甚至有毒的,所以我們在聞不知名的東西時,要把小手當成小扇子來扇著聞,這樣才能保護自己。
三、你們的鼻子出過問題嗎?來說說。
1.你們的小鼻子有沒有不舒服的時候?(流鼻血了;鼻塞不通了;流鼻涕)
2.為什么會出現(xiàn)這些問題?(碰傷了,上火了;感冒了.......)
3.那我們該怎么保護它呢?
小結(jié):.......
四、了解關(guān)于鼻子的一些有趣見聞。
1.出示課件讓幼兒觀察并說說你看到了什么?
2.小結(jié):適合自己的才是最好的。
五、活動結(jié)束:讓我們出去讓小鼻子呼吸一下新鮮空氣吧。
感想:這是一節(jié)大班的健康活動,在活動中,我應(yīng)用了談話法、演示法、實驗探究法等等引導(dǎo)孩子對鼻子的結(jié)構(gòu)、功用、保護方法有一個系統(tǒng)的整體的感知。在活動的最后,我提供了一些圖片如東西方人不同的鼻子、大鼻子和小鼻子、還有印度人的鼻環(huán)等等,讓讓孩子去了解一些有趣的知識,拓寬他們的視野?;顒雍芪⒆觽儯皇俏矣X得好像是內(nèi)容略微多了一些,活動進行了32分鐘。
大班健康《我們的鼻子》教案2
活動目標:
1、體會鼻子的重要性,養(yǎng)成保護鼻子的良好習(xí)慣。
2、通過討論、觀看視頻和觀察圖片的方式知道并學(xué)習(xí)保護鼻子的方法,學(xué)習(xí)簡單的鼻子止血方法。
3、通過游戲、談話、實驗、體驗等方法讓幼兒了解鼻子有呼吸與嗅覺的功能,知道其重要性。
活動準備:
1、 資料包材料:教學(xué)課件《翹鼻子嚕?!?、ppt圖片、音樂。
2、禮物盒、課件、裝有各種氣味東西的杯子(和幼兒人數(shù)相等)、四個籃子、各種鼻子道具、
活動過程 :
一、以實物導(dǎo)入活動
出示禮物盒,請一個幼兒打開盒子,引導(dǎo)幼兒說出鼻子,揭示課題《我們的鼻子》。
二、發(fā)現(xiàn)感受鼻子的特殊功能,并體會其功能的重要性。
1、帶幼兒通過體驗知道鼻子有嗅覺功能。
?。?)出示各種不同氣味的杯子(和幼兒人數(shù)相同),幼兒自由選擇一個杯子聞一聞。
?。?)香、臭、辣、酸氣味的東西分類。
提問:哪些杯子里裝的是香味,香香的東西會是什么?(聞到香味的幼兒打開杯子)酸酸的又是些什么呢?喜歡吃辣椒嗎?
教師小結(jié): 我們身邊有好多東西的氣味是不一樣的?有的酸、有的辣、有的香、有的臭,我們的鼻子可以幫助我們辨別各種不同的氣味,本領(lǐng)可大了。
2、感受鼻子的呼吸功能:
?。?)感受呼吸,有什么感覺?
小結(jié): 呼吸對我們很重要,如果不能正常呼吸,就會感到頭暈、不舒服,影響我們的生活,時間長了,還會有生命危險。
?。?)讓幼兒觀察鼻毛,了解鼻毛的作用小結(jié):鼻毛可以幫我們擋住灰塵,讓我們吸進去的空氣更干凈,使我們的身體長得更健康。
三、了解并學(xué)習(xí)保護鼻子的方法。
1、幼兒觀看動畫故事《翹鼻子嚕?!贰?/p>
提問:嚕嚕這樣做對不對?為什么?
2、看ppt圖片,幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容判斷保護鼻子的方法。
小結(jié): 我們學(xué)到了很多保護鼻子的方法,知道鼻子對我們非常重要,誰都離不開它,所以我們要好好的保護它。不要用小手挖鼻孔,更不能往鼻子里面塞東西,玩的時候要當心,流鼻涕了要用干凈的手絹輕輕擦。這樣我們的鼻子就會更好的幫助我們呼吸和嗅氣味了。
3、幼兒參與討論止鼻血的方法。
四、活動延伸:《化妝舞會》
1、看ppt圖片,欣賞各種各樣的鼻子。
2、幼兒選擇自己喜歡的鼻子道具戴上。
3、隨著音樂歡快的舞蹈。提醒幼兒玩的時候要注意保護好自己的鼻子
大班健康《我們的鼻子》教案3
設(shè)計意圖:
鼻子我們每個人都有,它對于我們?nèi)藖碚f十分重要,可很多時候我們都會忽視它,不會正確地保護好它,尤其是缺乏自控能力的幼兒,常會因為不當?shù)男袨?,而?dǎo)致“流鼻血啦”、“鼻子發(fā)炎啦”等等。針對此種情形,特設(shè)計了認識鼻子的活動。在說說、看看、玩玩的過程中,認識自己的鼻子并學(xué)會簡單的保護鼻子的方法。
活動目標:
1、 了解鼻子有呼吸與嗅覺的主要功能,體會其重要。
2、 知道并學(xué)習(xí)保護鼻子的方法。
3、 樂意在同伴面前能用語言大膽表達自己的感受。
活動準備:
Ppt、白醋、酒、水三等份、學(xué)具:每桌有一次性杯子若干(內(nèi)有白醋、酒、水)游戲教具:貼鼻子;
活動過程:
一、看幻燈片,引起幼兒興趣。
看PPT一組照片,猜出鼻子。小精靈兒童網(wǎng)站
1、導(dǎo)語:請你猜一猜,這是什么?小精靈兒童網(wǎng)站
2、你怎么知道是鼻子?小精靈兒童網(wǎng)站
3、我們的鼻子在哪里?(鼻子的方位)
二、發(fā)現(xiàn)感受鼻子的特殊功能,并體會其功能的重要性。
導(dǎo)語:為什么大家都需要鼻子?
(1) 鼻子的呼吸
1、你們知道鼻子有一個了不起的本領(lǐng)是什么?
2、感受鼻子的`呼吸。
3、鼻子和嘴那個呼吸更合適?為什么?
4、鼻子里有什么?鼻毛有什么用呢?
5、游戲:捏住鼻子,不呼吸感覺怎么樣?小精靈兒童網(wǎng)站
?。?)鼻子的嗅覺
1、你聞過哪些氣味?
2、小實驗:考考你:(出示裝有各種氣味的杯子三個)、今天我?guī)硪恍┍?,你能猜出來里面裝的是什么嗎?聞一聞,是什么氣味。
水:有沒有氣味?沒有氣味的會是什么東西?
醋:這個酸酸的是什么?這個醋和我們平時用的醋有什么不一樣?酒:酒有什么味道,它對身體好不好?
3、幼兒分組去聞紙杯中液體的味道,并作出正確判斷。
4、小結(jié):氣味是不同的,有酸、有香、有酒味、有的無味。鼻子本領(lǐng)真大,能聞各種氣味。
三、了解并學(xué)習(xí)保護鼻子的方法。
導(dǎo)語:你的鼻子有沒有不舒服的時候,它什么時候會不舒服?
1、感冒:鼻子會怎么樣?你有什么感覺?
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