下面是范文網(wǎng)小編收集的講文明懂禮儀主題班會(huì)教案(文明禮儀 班會(huì)教案)，以供參考。

　　其實(shí)文明就在我們身邊，讓我們每一個(gè)人都從身邊小事做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。下面是小編帶來的三篇講文明懂禮儀主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!

　　講文明懂禮儀主題班會(huì)教案1

　　“講文明 懂禮儀”主題班會(huì)教案

　　初一(3)班

　　一、 活動(dòng)主題：

　　“講文明懂禮儀”

　　二、 活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集學(xué)生文明禮儀常識(shí)等資料

　　2、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。

　　4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

　　四、活動(dòng)過程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　主持人：老師們，同學(xué)們，中國(guó)歷來以

　　“禮儀之邦”著稱于世，“禮儀”一直是中國(guó)古代教育的重要內(nèi)容之一。隨著時(shí)代的發(fā)展，禮儀教育的內(nèi)容和形式不斷地發(fā)生變化，富有不同的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。

　　作為一名炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)知禮守禮，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。今天，我們舉行此次班會(huì)，將讓我們對(duì)禮儀知識(shí)有一個(gè)更加全面的深刻的認(rèn)識(shí)。相信大家一定會(huì)有所收獲。 現(xiàn)在，我宣布：洪橋逸夫中學(xué)初一(3)班“講文明 懂禮儀”主題班會(huì)正式開始! 男：首先，讓我們有請(qǐng)顧佳霖、陸春玉為大家?guī)怼锻{》

　　女：有關(guān)文明禮儀，演講是最為常見的方式，下面我們有請(qǐng)徐勇為我們講述《文明感動(dòng)我們的心靈》

　　男：欣賞了童謠，聽了演講，再聽聽一段順口溜吧。接下來讓我們欣賞由錢佳宇等同學(xué)為我們表演的《文明順口溜》

　　女：課前大家一定都搜集了不少關(guān)于文明的常識(shí)，也了解了不少文明禮儀的常識(shí)，接下來就要考考大家了：

　　請(qǐng)聽題：

　　1、遵守課堂紀(jì)律是我們作為學(xué)生的最基本的禮貌，那么在上課鈴聲響過后，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　2、認(rèn)真聽講是課堂上最重要的事，但有些同學(xué)卻不時(shí)的違反課堂紀(jì)律，影響了自己，也影響了大家，我們應(yīng)當(dāng)如何真正做到課堂上認(rèn)真聽講呢?

　　3、在校園里，老師跟學(xué)生碰面是不可避免的事，在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中也有尊重老師這一要求，但有此同學(xué)對(duì)于老師卻視而不見，甚至故意躲開老師?，F(xiàn)在我相問問大家：何為真正的尊師禮儀?

　　下面是自由發(fā)問時(shí)間，請(qǐng)各位同學(xué)談?wù)勎覀兩磉叺奈拿魇?/p>

　　女：聽了那么多有關(guān)文明禮儀的內(nèi)容，讓我們稍稍放松一下，有請(qǐng)朱嘉樂為我們送來魔術(shù)表演。

　　男：看完了魔術(shù)表演，讓我來段三字經(jīng)為大家助助興吧。人之初，性本善?? 女：STOP! 男：你干嗎打斷我?

　　女：對(duì)不起，打擾你背書了，你背得是不錯(cuò)，就是似乎有點(diǎn)過時(shí)了。 男：過時(shí)了?此話怎講?難道你還有《新三字經(jīng)》不成? 女：答對(duì)了，我們還的確有關(guān)于文明禮儀的《新三字經(jīng)》，有請(qǐng)金磊為我們帶來《新三字經(jīng)》。 男：小品是最能反應(yīng)人物的思想感情的方式，讓我們歡迎顧佳霖、陸春玉為我們帶來的《微笑的魅力》。

　　女：現(xiàn)在，全體起立，請(qǐng)包帥威帶領(lǐng)我們宣誓。

　　男：同學(xué)們，今天，我們學(xué)到了文明禮儀的知識(shí)，明天，我們就是文明的使者。 女：讓我們用笑容感動(dòng)世界，展現(xiàn)新生時(shí)代少年的風(fēng)采。

　　男：今天的班會(huì)到此結(jié)束時(shí)間雖短，道不完我們對(duì)文明的千言萬語，我們要把今天所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去，用文明架起我們和他人之間溝通的橋梁。

　　女：最后祝大家在以后的生活中找到屬于自己的文明，用它編織出自己的夢(mèng)想，編織出自己美好的未來!

　　講文明懂禮儀主題班會(huì)教案2

　　《講文明，懂禮儀》主題班會(huì)

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過看、聽、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

　　2、把禮儀常規(guī)貫穿到小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

　　2、環(huán)境布置。

　　3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

　　活動(dòng)過程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　合：老師們，同學(xué)們，大家好

　　甲：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《講文明，懂禮儀》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　乙：同學(xué)們，我們已經(jīng)13歲了，對(duì)生活中的大事小事，又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　甲：今天，我們召開有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，大家能說一說，什么是文明禮儀么? 乙：對(duì)，文明禮儀，在我們的生活中，有重要的地位，它是人與人和諧相處的地基，它也表現(xiàn)了一個(gè)人的道德情操。

　　甲：那么，誰能說一說，常見的文明禮儀都有什么? 乙：活動(dòng)開始

　　(一)、家庭文明禮儀。

　　主持人甲：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》

　　(放完視頻)主持人甲：看了這個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

　　(二)、校園文明禮儀

　　主持人乙：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們作為學(xué)生不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明青少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

　　學(xué)生自由發(fā)言

　　主持人甲：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在二(6)班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

　　(表演結(jié)束)：主持人乙：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　請(qǐng) 欣賞校園文明詩歌

　　(三)、社會(huì)文明禮儀

　　主持人甲：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?

　　欣賞快板表演

　　(表演結(jié)束)主持人乙：說的好，相信你們做的更好!咱班的女生也要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!請(qǐng)她們給我們朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》

　　主持人甲：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人 的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請(qǐng)看：《日常文明用語介紹》

　　(介紹完)主持人乙：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》

　　(表演結(jié)束)主持人乙：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。

　　三、活動(dòng)總結(jié)。

　　主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　四、班主任講話：

　　親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)!

　　五、活動(dòng)結(jié)束。

　　主持人：“講文明，懂禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束

　　講文明懂禮儀主題班會(huì)教案3

　　《講文明、懂禮貌》主題班會(huì)

　　一、班會(huì)主題：講文明、懂禮貌

　　二、指導(dǎo)思想：

　　1、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)的教育。讓學(xué)生從小就講文明，懂禮貌。

　　2、 把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的小品、精彩的小快板和詩歌朗誦之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育。

　　3、 表揚(yáng)班上一批學(xué)得好，做得好的學(xué)生，為大家樹立榜樣。

　　三、班會(huì)形式：

　　詩歌表演、小品表演、小快板、采訪等。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　為了讓學(xué)生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內(nèi)容，并且落實(shí)到行動(dòng)上。

　　1、 班會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料。如收集一些講文明、懂禮貌的詩歌、小品等，教師指導(dǎo)收集方法。

　　2、 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的材料進(jìn)行編排。

　　五、班會(huì)安排：

　　主持人：

　　A：爺爺常說，中華是文明古國(guó)。

　　B：媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。

　　A：老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。

　　B：我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

　　A：學(xué)習(xí)禮儀善交往。

　　B：團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。

　　(合)：101班班會(huì)《講文明、懂禮貌》現(xiàn)在開始：

　　A：大家都知道《小學(xué)生守則》要求我們做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。

　　B：當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。你看，我們的同學(xué)做得多好啊!

　　A：請(qǐng)看三人表演《對(duì)人說話有禮貌》。

　　a、 見到老師說：“老師，您好!”(鞠躬)

　　b、 接受別人的幫助，誠(chéng)懇地說：“謝謝!”

　　c、 打擾了別人，抱歉地說：“對(duì)不起!”(搖手)

　　a、客人到來時(shí)，她熱情地說：“請(qǐng)進(jìn)!”(做“請(qǐng)”的動(dòng)作)

　　b、和親友告別時(shí)，她揮手說：“再見!”

　　齊：禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間(退場(chǎng))

　　A、 我們同學(xué)在老師的教育下，變化可真大呀!嚴(yán)肅的鞠躬，親切的問好，表現(xiàn)了我們班同學(xué)的文明風(fēng)貌。

　　B、 謝絕、你好、對(duì)不起……多么熟悉的話語啊!今天呀，這些文明禮貌用語也可來到了我們這里，現(xiàn)在就把它們請(qǐng)上來，讓他們來介紹一下自己!

　　A、 請(qǐng)聽禮貌用語詩朗誦。

　　師：禮貌用語詩大家都會(huì)讀了，那么我想考考大家，你們能不能把這些禮貌用語用到平時(shí)的生活中去呢?看看誰是最有禮貌的好孩子?

　　1、 請(qǐng)問你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話?

　　2、 請(qǐng)問你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔?

　　3、 假如你不小心碰到別人該怎么說?

　　4、 假如別人幫助了你，你會(huì)怎么說?

　　5、 假如你要跟同學(xué)借鉛筆時(shí)，你會(huì)怎么說?

　　A、 同學(xué)們真了不起!

　　B、 請(qǐng)看小品《兩種態(tài)度》

　　A、 同學(xué)們都看到了，我們?cè)谕娴臅r(shí)候即使不小心碰到別人，也要禮貌地解決問題。

　　B、 走進(jìn)教室，上課了，我們的文明禮貌應(yīng)該怎樣體現(xiàn)呢?讓我們來聽一首小快板《學(xué)習(xí)常規(guī)》。

　　我是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。

　　鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來。

　　起立站直不亂動(dòng)，坐姿端正來聽講。

　　課上不做其他事，專心學(xué)習(xí)動(dòng)腦想。

　　發(fā)言不忘先舉手，回答問題要大方。

　　遵守紀(jì)律秩序好，學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上，都向上!

　　A、 在學(xué)校，同學(xué)們要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。那么在家里，爸爸媽媽、爺

　　爺奶奶和其他長(zhǎng)輩都非常地疼愛我們。

　　B、 我們也應(yīng)該對(duì)他們的愛有所回報(bào)，尊敬長(zhǎng)輩，幫助他們做些力所能及的事情。

　　A、 同學(xué)們，你們?cè)诩依锬茏龅絾?

　　B、 當(dāng)你去別的小朋友家做客的時(shí)候，怎樣做才是有禮貌的孩子呢?請(qǐng)看小品《做

　　客》。

　　小品內(nèi)容：龍龍生病沒來學(xué)校，下午放學(xué)后，他的兩個(gè)好朋友明明和文文一起去看望他。開門的是龍龍的爸爸，“叔叔好!”文文很有禮貌地向龍龍爸爸打了一聲招呼，然后進(jìn)了門，可性急的明明已經(jīng)走到了龍龍的床前……。龍龍爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃”，轉(zhuǎn)眼間，明明咬了一口蘋果，文文擺擺手不要，推辭不掉，就說：“謝謝叔叔”，然后才接過了蘋果。

　　A、 我相信我們班的同學(xué)肯定能像陳丹琳一樣，做個(gè)懂禮貌的孩子!

　　B、 我們除了在學(xué)校、在家里之外，還要去公共場(chǎng)所。

　　A、 是啊，在公共場(chǎng)所，我們經(jīng)?？梢钥吹?，有的人打扮很干凈，但是，一個(gè)動(dòng)作、

　　一張嘴說話卻十分粗魯，滿口的臟話，這樣的人與文明的人相差太遠(yuǎn)了。比如：隨地吐痰、大街上吸煙、亂扔垃圾等。

　　B、 做個(gè)文明的小學(xué)生，在公共場(chǎng)所，我們?cè)撛鯓幼瞿?

　　A、 同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)使用禮貌用語，它讓我們生活和諧又美好。

　　B、 我們的行為文明，它讓我們生活樂淘淘。

　　(合)：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，做個(gè)有禮貌的好孩子，我們一起歌唱《咱們從小講禮貌》結(jié)束我們的班會(huì)。

　　講文明懂禮儀主題班會(huì)教案

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