大班制作交通標(biāo)志教案3篇認(rèn)識交通標(biāo)志大班教案

時間：2022-06-15 15:14:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的大班制作交通標(biāo)志教案3篇認(rèn)識交通標(biāo)志大班教案，供大家參閱。

大班制作交通標(biāo)志教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識交通標(biāo)志中幾種常見的警告標(biāo)志，并知道它們的特點(diǎn)和用處。

　　2.能遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、標(biāo)志牌教具卡片若干、室內(nèi)場景布置等

　　知識準(zhǔn)備：幼兒在生活中見過一些交通標(biāo)志

　　活動重點(diǎn)：認(rèn)識交通標(biāo)志中幾種常見的警告標(biāo)志

　　活動難點(diǎn)：知道這幾種警告標(biāo)志的特點(diǎn)和用處

　　活動過程：

　　一、直接導(dǎo)入

　　師：今天王老師來上班的時候，一路上看見了好幾個標(biāo)志牌，我們一起來看一下吧!(看ppt1)

　　師：你們見過這些標(biāo)志牌嗎?

　　幼：見過

　　師：你們在哪里見過呢?

　　幼：我在路上見過。

　　二、認(rèn)識五種警告標(biāo)志，了解它們的特點(diǎn)和用處

　　師：原來我們小朋友也見過這種標(biāo)志，那你們知道它們是什么意思嗎?

　　1.認(rèn)識注意信號燈標(biāo)志

　　師：我們先來看看這一張標(biāo)志，你覺得它要告訴我們什么意思?

　　幼：紅綠燈。

　　師：提醒我們會有紅綠燈，紅綠燈我們也可稱為信號燈。我們再仔細(xì)來看看這個標(biāo)志，它長什么樣?

　　幼：三角形的，黃色的。

　　師：我們發(fā)現(xiàn)了它的背景色是黃色，外面有一個黑色三角形框。里面是一個紅綠燈，我們知道黃色有警告的意思，也就是要提醒注意。那我們一起來說說這個標(biāo)志的用處——“注意信號燈”。我們知道它的用處了。給它起個名字吧。叫什么標(biāo)志呢?

　　幼：“注意信號燈”標(biāo)志。

　　師：你們真棒。

　　2.認(rèn)識注意行人標(biāo)志

　　師：我們剛才已經(jīng)認(rèn)識了“注意信號燈”標(biāo)志，再看這個標(biāo)志，你發(fā)現(xiàn)了什么?

　　幼：三角形，里面也是黃色的。一個人在斑馬線上走。

　　師：那它想告訴我們什么呢?

　　幼：注意行人。

　　師：我們也給它取個名字吧，叫“注意行人”標(biāo)志。如果你是這個標(biāo)志，你會對司機(jī)說什么呢?

　　幼：小心走在斑馬線上的人。

　　3.認(rèn)識注意兒童標(biāo)志

　　師：這個標(biāo)志上，你看見了什么?

　　我們把它叫做注意兒童標(biāo)志，有什么用呢

　　幼：前面學(xué)校，要慢點(diǎn)開車，小心兒童

　　4.認(rèn)識注意施工標(biāo)志

　　師：第四個標(biāo)志里有什么?要告訴司機(jī)什么?取個什么名字?

　　5.認(rèn)識注意危險標(biāo)志

　　師：看看這個標(biāo)志，你發(fā)現(xiàn)了什么?

　　幼：里面是一個感嘆號。

　　師：我在很多危險的地方都見過這個標(biāo)志，說明這個標(biāo)志想提醒我們什么?

　　幼：注意危險。

　　師：我們也給它取個名字，叫——注意危險標(biāo)志。

　　6.小結(jié)：我們剛一起認(rèn)識了這么多標(biāo)志，有 “注意信號燈”標(biāo)志、注意行人標(biāo)志、注意兒童標(biāo)志、注意施工標(biāo)志、注意危險標(biāo)志。一起來找找這些標(biāo)志一樣的地方?誰已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了趕緊告訴我，要舉手哦!這些標(biāo)志背景色都是黃色，外面都是一個黑色三角形。里面圖案也是黑色，但簡單，這樣的標(biāo)志稱為警告標(biāo)志。我們一起來說一遍。

　　7.看照片，說標(biāo)志

　　師：現(xiàn)在老師這有幾張圖片，你來看一下，就、你覺得看見這張圖片，你會想到哪個標(biāo)志?

　　三、游戲，鞏固對標(biāo)志的認(rèn)識

　　1.看標(biāo)志牌說明稱游戲

　　師：現(xiàn)在老師要和你們玩一個小游戲，我拿出一個標(biāo)志牌，你們說明稱，但要先舉手，老師請你再說?？凑l都收舉得快。老師喜歡遵守游戲規(guī)則的好孩子。

　　這個游戲我們先玩到這兒，再要來玩一個好玩的游戲。

　　2.去春游游戲

　　師：等一下我們要假裝去春游，一路上看看有哪些標(biāo)志，我們看到它們時該怎么做。去春游孩子要聽老師的話哦，跟在老師后面，好。我們出發(fā)了哦!

　　四、延伸活動

　　警告標(biāo)志有很多，除了我們剛認(rèn)識的，老師這兒還有了，我們一起來看一看，猜一猜。

　　以后在生活中我們也還會見到類似交通標(biāo)志，我們要想想，有什么用，好嗎?

大班制作交通標(biāo)志教案2

　　活動過程：

　　一、故事導(dǎo)入：

　　師：小朋友，今天早上有個小動物委托我們幫他一個忙。到底是誰呢?它又遇到了什么困難呢?我們快一起來看看吧!(師出示布偶表演情景戲)

　　師：前幾天小老鼠舒克新買了一輛小汽車，這不今天早上它就開著它的小車來我們威海游玩，但是一進(jìn)城，它發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多它不認(rèn)識的標(biāo)志，這些標(biāo)志它從來沒有看見過，也不知道是什么意思，所以它不敢開車進(jìn)城，只好來請教我們小朋友了!

　　二、認(rèn)識交通標(biāo)志

　　師：瞧!小老鼠舒克把這些交通標(biāo)志都給畫了下來，我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧!

　　(師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思)

　　師：剛才小朋友都說出這些標(biāo)志的意義，那到底說的對不對呢?慕老師來告訴你吧!(師詳細(xì)講解每個交通標(biāo)志的名稱及意義)

　　游戲——我指你說：(教師可指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí))

　　三、交通標(biāo)志作用大

　　師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志，那會變成什么樣子呢?(幼兒自由想象回答)

　　師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標(biāo)志，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍;如果沒有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車場，那車輛就會隨意停放，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響;如果沒有了交通工具，上班的時候馬路就會混亂，這樣會影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;是缺一不可的，我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，做一名優(yōu)秀的'交通小標(biāo)兵。

　　四、我是小小設(shè)計師

　　師：小朋友，剛才舒克說，它現(xiàn)在可全都明白了這些交通標(biāo)志的意義了，它說謝謝小天使班的

　　小朋友，我現(xiàn)在要開著車到我們幼兒園來參觀呢!你們高興嗎?可是啊，對于我們幼兒園舒克一點(diǎn)也不熟悉，每個教室每個房間它都不知道是干什么的?所以我想我們今天就來當(dāng)一次小小設(shè)計師，為我們的幼兒園設(shè)計出一些標(biāo)志來，就象交通標(biāo)志一樣，讓舒克一來，看到這些標(biāo)志就知道這些地方是干什么的。如：我們可以在我們睡覺的地方設(shè)計一個睡覺的標(biāo)志，比如畫一幅圖片也可以加上要求(噓!安靜，大家在睡覺呢!)再比如說可以在我們洗手的水龍頭那里設(shè)計一個標(biāo)志，如：用水龍頭的時候要開小一點(diǎn)，用完以后要記住關(guān)掉，不要浪費(fèi)水資源等等)

　　2、幼兒尋找設(shè)計目標(biāo)

　　師：小朋友，現(xiàn)在你就出去找找我們教室或者是幼兒園哪些地方需要標(biāo)志?(幼兒尋找，師可跟隨指引)

　　3、幼兒為幼兒園設(shè)計標(biāo)志并制作出來

　　(幼兒自己動手操作，師巡回指導(dǎo)，對于能力較弱的幼兒要重點(diǎn)指引)

　　4、標(biāo)志粘貼

　　師幼共同將幼兒自制的標(biāo)志貼在適合的場所，并讓設(shè)計者向其他幼兒講述其意義。

　　五、活動延伸

　　可請小、中班幼兒參觀展示并為他們講解其標(biāo)志的意義，也可放學(xué)后讓幼兒帶領(lǐng)自己的父母去參觀設(shè)計的標(biāo)志。