下面是范文網(wǎng)小編整理的初中班隊(duì)會(huì)教案模板3篇 初中班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案，供大家閱讀。

初中班隊(duì)會(huì)教案模板1

　　革命烈士詩(shī)誦讀教案

　　1．理解詩(shī)句，體會(huì)內(nèi)容，學(xué)習(xí)先烈崇高的精神境界和革命的生死觀。

　　2．背誦詩(shī)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1．了解兩首詩(shī)的寫作背景，使學(xué)生懂得這不是一般的詩(shī)，而是用生命寫成的詩(shī)。

　　2．幫助學(xué)生讀懂詩(shī)句的意思，特別是讀懂有比喻意義的詩(shī)句。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　理解有比喻意義的詩(shī)句。

（一）說明活動(dòng)主題。

（二）介紹作者背景。

（三）朗讀全詩(shī)。

　　出示小黑板：

　　我的“自白”書

　　1．老師范讀。

　　2．指名有感情地讀。

（四）練習(xí)背誦。

（五）作業(yè)。

　　1．抄寫《我的“自白”書》。

　　2．有感情地朗讀、背誦這兩首詩(shī)。

《中華魂演講比賽》班隊(duì)會(huì)教案

　　活動(dòng)目的：使學(xué)生深刻體會(huì)到各族人民在祖國(guó)大家庭中幸福地生活著，從而激發(fā)他們維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)

　　一、民族團(tuán)結(jié)的愛國(guó)熱情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生搜集愛國(guó)的詩(shī)。活動(dòng)過程： 宣布活動(dòng)開始。

　　一、贊華夏美

　　中國(guó)有著五千年的悠久歷史，人們用自己的勤勞、勇敢，建設(shè)、保衛(wèi)著自己的家鄉(xiāng)，用鮮血和生命譜寫了一首首贊歌。詩(shī)朗誦《我們愛你呀，中國(guó)》

　　二、小組內(nèi)交流收集的詩(shī)。

　　我們可愛的祖國(guó)山河壯麗，風(fēng)景如畫，悠久的歷史積淀、深厚的文化底蘊(yùn)，繪織了一幅幅壯美的錦畫：

　　三、分小組詩(shī)朗誦。

　　四、表現(xiàn)好的小組給以表?yè)P(yáng)。

　　五、全班詩(shī)朗誦。

　　六、談收獲。

　　七、活動(dòng)結(jié)束。

　　追尋長(zhǎng)征足跡班隊(duì)會(huì)教案

　　一,活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員樹立一種向先烈學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)革命精神,好好學(xué)習(xí),從自身做起,2、從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起.激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí),將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人.二,活動(dòng)準(zhǔn)備: 1搜集和長(zhǎng)征有關(guān)的圖片,歌曲,故事等.2,磁帶,道具

　　3,布置好主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),排練有關(guān)節(jié)目.三,活動(dòng)過程:(一)導(dǎo)入

(《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的音樂起)下面我宣布"尋找長(zhǎng)征足跡"主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!(二)風(fēng)雨長(zhǎng)征

　　主持甲:70年前,中央紅軍從江西的瑞金出發(fā),開始了舉世聞名的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征, 勝利到達(dá)陜北,取得了長(zhǎng)征的偉大勝利.主持乙:70年后,我們深切悼念英勇獻(xiàn)身的先烈,深情緬懷他們的光輝業(yè)績(jī),頌揚(yáng)震 撼世界的長(zhǎng)征精神.主持甲:當(dāng)日抗日烽火燃遍中國(guó)大地, 主持乙:英勇的戰(zhàn)士毅然選擇了艱苦的長(zhǎng)征之旅, 主持甲:一部?jī)扇f(wàn)五千里的浩瀚史詩(shī)由此誕生, 主持乙:七百二十個(gè)日日夜夜,展開了萬(wàn)水千山立體交叉的磅礴運(yùn)思.主持甲:一種精神震驚了兩個(gè)世紀(jì),使瀕臨絕境的舊中國(guó)柳暗花明, 主持乙:這條英雄的路啊,勇往直前┅┅ 詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)征》 眾隊(duì)員齊誦:《七律·長(zhǎng)征》(三)英雄的足跡 小品表演《過草地》 請(qǐng)聽小組唱《英雄贊歌》(四)學(xué)英雄,樹理想.(五)尾聲同學(xué)們,歷史不能忘卻,長(zhǎng)征英雄們創(chuàng)造了偉大的中華民族,我們要踏著他們的足跡勇往直前,用民族的偉大智慧迎接挑戰(zhàn),以祖國(guó)的興衰為己任,為祖國(guó)的強(qiáng)盛奮斗不息.老師相信大家一定會(huì)以頑強(qiáng)拼搏的精神,迎來美好的未來!

　　學(xué)唱蝸牛與黃鸝鳥歌曲

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　一 通過學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》，讓學(xué)生了解不同角色使用不同的速度和力度演唱。

　　二 在學(xué)習(xí)歌曲中正確使用打擊樂器，并能按歌曲創(chuàng)作動(dòng)作進(jìn)行表演。三 在歌曲的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生體會(huì)只有堅(jiān)持到底就會(huì)勝利的道理。教具準(zhǔn)備： 錄音機(jī) 學(xué)習(xí)過程：

　　一 導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)情境，在聽、唱中感受歌曲 1 聆聽范唱《蝸牛與黃鸝鳥》（出示課題）2教師帶領(lǐng)學(xué)生打著拍子讀歌詞。

　　3 聽琴學(xué)唱歌曲（教師要求學(xué)生的唱歌的姿勢(shì)，用輕聲學(xué)唱）。二

　　歌曲的感情的處理

　　1 聽范唱學(xué)生討論用怎樣的情緒來演唱？

　　2、教師彈琴學(xué)生用輕快的聲音演唱。三 使用多種方法，加深對(duì)歌曲的情感的體驗(yàn) 四 形體動(dòng)作的創(chuàng)編 五 課堂小結(jié)

　　教師提問：通過學(xué)習(xí)這一首歌曲，你懂了什么道理？（只有堅(jiān)持到底勝利就屬于你）

　　學(xué)校班隊(duì)會(huì)教案模板

　　小學(xué)班隊(duì)會(huì)教案模板

　　班隊(duì)會(huì)工作計(jì)劃

　　初中班隊(duì)課課程教案模板

　　小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)教案模板（共16篇）

初中班隊(duì)會(huì)教案模板2

　　張家口市第三屆中小學(xué)班主任基本素質(zhì)大賽

　　班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)初中組比賽

　　1、某個(gè)班主任遇到的難題是多數(shù)學(xué)生缺乏理想，沒有努力的目標(biāo)，因此對(duì)學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，心態(tài)不夠積極……針對(duì)如何幫助學(xué)生樹立人生理想和目標(biāo)，設(shè)計(jì)一節(jié)班會(huì)課。

　　2、某個(gè)班主任通過學(xué)生心理陳述了解到：?自己也有夢(mèng)想，但只是停留在想上面，想以后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是什么樣子，我又會(huì)成為什么樣子，可就是缺乏行動(dòng)。?針對(duì)學(xué)生想的到做不到的情況，設(shè)計(jì)一節(jié)班會(huì)課。

　　3、某個(gè)班主任通過學(xué)生心理陳述了解到：?感覺自己像個(gè)不倒翁，左晃晃，右晃晃，混天混時(shí)間，跟著歲月混。?針對(duì)學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間的情況，設(shè)計(jì)一節(jié)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間、學(xué)會(huì)管理和合理利用時(shí)間的班會(huì)課。

　　4、某個(gè)班主任了解到有些學(xué)生最大的愿望是：不太愛學(xué)習(xí)，不想寫作業(yè)，希望不用努力，就能取得好成績(jī)！針對(duì)學(xué)生的?不勞而獲?思想，如何組織班會(huì)課。

　　5、某個(gè)班主任了解到：學(xué)生整天像一個(gè)夢(mèng)游的人，先來學(xué)校夢(mèng)游一天，然后再夢(mèng)游到家里，因?yàn)樵趯W(xué)校就什么也沒有聽懂，所以回到家作業(yè)也就不會(huì)做，有答案的就抄抄答案，明天不交的就不寫。針對(duì)學(xué)生的習(xí)慣不良，組織一節(jié)?好習(xí)慣是成功的起點(diǎn)?的班會(huì)課。

　　6、班主任剛剛帶了一個(gè)班，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有著很強(qiáng)的好奇心和探究心理，為了將學(xué)生的好奇心引導(dǎo)到求知和科學(xué)探索上來，請(qǐng)組織一節(jié)班會(huì)課。

　　7、班級(jí)剛剛組建起來，同學(xué)之間缺乏集體榮譽(yù)感，針對(duì)班集體凝聚力的建設(shè)，組織班會(huì)課。

　　8、班級(jí)剛剛組建，學(xué)生學(xué)習(xí)散漫，消極怠惰，缺乏競(jìng)爭(zhēng)性，針對(duì)這一情況組織班會(huì)課。

　　9、期中考試以后，某些同學(xué)成績(jī)下降，他們不能接受自己學(xué)習(xí)失敗的打擊，像霜打的茄子。針對(duì)如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì)輸?shù)闷?，組織班會(huì)課。

　　10、最近班里兩個(gè)男生因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打大出手，針對(duì)青春期學(xué)生情緒波動(dòng)大，情緒難以控制的特點(diǎn)，組織一節(jié)認(rèn)識(shí)和控制情緒的班會(huì)課。

　　11、最近班里女生之間的關(guān)系很微妙，今天這兩個(gè)好了，明天那兩個(gè)掰了，由此還影響女生的安心學(xué)習(xí)……針對(duì)女生心眼小，缺乏他人的理解包容的心理特點(diǎn)，組織班會(huì)課。

　　12、期中考試后，班主任發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒，上課不聽講，作業(yè)不會(huì)做，針對(duì)學(xué)生的偏科現(xiàn)象，組織班會(huì)課。

　　13、今天課間，一個(gè)男生和女生鬧惱了，墩布、掃帚都成了他們的打架工具，男生認(rèn)為和女生鬧著玩呢，感覺莫名其妙；女生認(rèn)為男生太過火了，做在地上大哭……針對(duì)異性不同特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一節(jié)學(xué)會(huì)和異性相處的班會(huì)課。

　　14、班主任最近發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)和小玉最近下課就在一起，很開心的樣子，學(xué)習(xí)也不怎么專心了。經(jīng)過下面了解，知道兩個(gè)人相互喜歡，針對(duì)學(xué)生情竇初開，愛情小火苗開始燃燒的苗頭，設(shè)計(jì)班會(huì)課。

　　15、最近，班主任發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間將一本校園黃色書刊（對(duì)性的描寫很直白、很露骨）拆成六份全班傳看，涉及到很多同學(xué)……針對(duì)學(xué)生中性萌動(dòng)、性好奇的現(xiàn)象，設(shè)計(jì)班會(huì)課。

　　16、班主任了解到?我因?yàn)椴粫?huì)上網(wǎng)，所以被男同學(xué)排斥，無(wú)奈被同學(xué)輔導(dǎo)開始上網(wǎng)，沒有想到我現(xiàn)在已經(jīng)離不開上網(wǎng)了，網(wǎng)聊很開心，游戲很刺激，網(wǎng)戀很興奮，我無(wú)心學(xué)習(xí)……?針對(duì)如何拒絕誘惑和應(yīng)對(duì)同伴壓力，設(shè)計(jì)班會(huì)課。

　　17、某學(xué)生在日記中寫到：?我的身影時(shí)常出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里，我迷戀上我的QQ，有時(shí)能在QQ上掛線十幾個(gè)小時(shí)而不會(huì)下線，我感覺QQ就像人們所說的‘毒品’，而我已經(jīng)深深的中毒了。我成了網(wǎng)絡(luò)中無(wú)數(shù)網(wǎng)蟲的一員。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍把我‘殺’死了，只是它‘殺人’不見血。? 針對(duì)個(gè)別學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象，組織班會(huì)課。

　　18、期中考試后，四個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)不理想，他們擔(dān)心老師批評(píng)和開家長(zhǎng)會(huì)后會(huì)被父母責(zé)罵甚至挨打，于是商量著離家出走……經(jīng)過多方努力，四個(gè)孩子被找了回來，針對(duì)以上情況設(shè)計(jì)班會(huì)課。

　　19、班主任發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，可是成績(jī)卻不見提高，學(xué)生沮喪，家長(zhǎng)埋怨，失去了學(xué)習(xí)的勇氣和動(dòng)力，針對(duì)以上情況，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)成功有方法班會(huì)課。

　　20、班主任發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生頭腦聰明，可是經(jīng)受不住學(xué)習(xí)失敗的打擊，成績(jī)下降也努力，可是當(dāng)努力了看不到結(jié)果時(shí)缺乏?咬一咬牙挺過去?的頑強(qiáng)意志，針對(duì)這一現(xiàn)象，組織一節(jié)班會(huì)課。

　　21、學(xué)生們有著不同的興趣、愛好、特長(zhǎng)，為他們搭設(shè)施展才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的潛能和滿足學(xué)生的成就欲望，針對(duì)學(xué)會(huì)欣賞和贊美專題，組織班會(huì)課。

　　22、班級(jí)是個(gè)大家庭，建設(shè)相互關(guān)注和理解、包容的氛圍，有利于學(xué)生的身心健康，針對(duì)你想對(duì)誰(shuí)說出感謝，促進(jìn)同學(xué)之間的良性關(guān)系互動(dòng)。設(shè)計(jì)班會(huì)課。

　　23、無(wú)規(guī)矩不成方圓，指定班級(jí)的規(guī)矩，大家約定俗成的條例，有利于避免自由主義，有利于班級(jí)建設(shè)。請(qǐng)就我們班的班規(guī)設(shè)計(jì)班會(huì)課。

　　24、考試后，班里有兩名同學(xué)因?yàn)樽鞅妆粚W(xué)校通報(bào)，針對(duì)為什么考試？如何在考試中誠(chéng)信做人？設(shè)計(jì)班會(huì)課。

　　25、班里發(fā)現(xiàn)偷東西、說謊等不良傾向，針對(duì)以上情況設(shè)計(jì)班會(huì)課。

　　26、班里發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在一起抽煙、酗酒、打群架等不良行為，針對(duì)以上情況，設(shè)計(jì)班會(huì)課。

　　27、一位同學(xué)新近轉(zhuǎn)入，他是個(gè)耳朵有些障礙的半聾的孩子，從對(duì)生命的關(guān)懷，關(guān)心我們周圍的殘疾人的角度，激發(fā)孩子的善待他人和助殘之心，設(shè)計(jì)班會(huì)課。

　　28、一位同學(xué)與科任老師在課上就不同觀點(diǎn)發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵，老師生氣，孩子更是不忿，你作為班主任如何調(diào)節(jié)？如何設(shè)計(jì)班會(huì)引導(dǎo)？

　　29、為了培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)心國(guó)內(nèi)、國(guó)際大事和全球視野，開展國(guó)際、國(guó)內(nèi)新聞播報(bào)主題班會(huì)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)……

　　30、針對(duì)重大節(jié)日，開展相應(yīng)教育，比如，今天是母親節(jié)，針對(duì)學(xué)會(huì)感恩和珍惜父母的辛勞，學(xué)會(huì)用心報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩話題，設(shè)計(jì)班會(huì)課。

　　31、班主任發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)們桌角上都有一本讀者，課間在津津有味的閱讀，巧借〈讀者〉美文設(shè)計(jì)班會(huì)課。

　　32、班主任發(fā)現(xiàn)，班里獨(dú)生子女拔尖，成績(jī)好的學(xué)生自私驕傲，男生散漫，女生蠻橫，干部只能管別人，不能被人管，針對(duì)同學(xué)們做人中的不足，請(qǐng)開設(shè)?道德門診?班會(huì)課。

　　33、朋友選擇是學(xué)生生活的重要內(nèi)容，試設(shè)計(jì)一節(jié)心理活動(dòng)課幫助學(xué)生學(xué)會(huì)擇友的技巧。

　　34、2008年8月在北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，2010年11月在廣州又成功舉辦了亞運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)精神本身是一種超越，超越極限，奮勇拼搏；超越自我，展現(xiàn)人生光輝；超越國(guó)界，促進(jìn)世界和平。請(qǐng)以〈超越〉為主題，設(shè)計(jì)班會(huì)課。

　　35、健康不只包括身體健康而且包括心理健康，試設(shè)計(jì)一節(jié)心理活動(dòng)課幫助學(xué)生形成正確的健康觀念。

　　36、偏科是學(xué)生中經(jīng)常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，針對(duì)此現(xiàn)象，設(shè)計(jì)一節(jié)心理活動(dòng)課幫助學(xué)生對(duì)此形成正確認(rèn)識(shí)，預(yù)防偏科的發(fā)生。

　　37、學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中可能會(huì)遇到被人誤解的情況，設(shè)計(jì)一節(jié)心理活動(dòng)課幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)方式。

　　38、?嫉妒?是學(xué)生中存在的比較普遍的心理現(xiàn)象，如何幫助學(xué)生消除消極心理，學(xué)會(huì)積極競(jìng)爭(zhēng)和有效合作，試據(jù)此設(shè)計(jì)一節(jié)心理活動(dòng)課。

　　39、自主學(xué)習(xí)能力是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)能力，試設(shè)計(jì)一節(jié)心理活動(dòng)課幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的基本方法。

　　40、學(xué)會(huì)尊重他人是學(xué)生贏得尊重獲得自尊的重要方法，試設(shè)計(jì)一節(jié)心理活動(dòng)課幫助學(xué)生學(xué)會(huì)尊重。

　　41、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)立有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，試通過一節(jié)心理活動(dòng)課幫助學(xué)生設(shè)立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　42、學(xué)生之間發(fā)生矛盾和沖突在所難免，如何指導(dǎo)學(xué)生妥善處理，試據(jù)此設(shè)計(jì)一節(jié)心理活動(dòng)課。

　　43、合理宣泄是實(shí)現(xiàn)心理健康的有效方法之一，試設(shè)計(jì)一節(jié)心理活動(dòng)課引導(dǎo)學(xué)生掌握合理宣泄的方法。

　　44、某初中學(xué)校外地打工子女較多，他們的學(xué)習(xí)生活方式、習(xí)慣都與當(dāng)?shù)貙W(xué)生有很大的差異。開學(xué)初，為融洽本地與外地學(xué)生的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)此設(shè)計(jì)一次主題班會(huì)。

　　45、部分學(xué)生對(duì)班主任家訪有片面的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為家訪就是向家長(zhǎng)告狀，為消除學(xué)生的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，請(qǐng)據(jù)此設(shè)計(jì)一次主題班會(huì)課。

　　46、為即將畢業(yè)的初三學(xué)生設(shè)計(jì)一堂主題班會(huì)課。

　　47、為使學(xué)生關(guān)注和幫助后1/3的學(xué)生，營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步的氣氛，請(qǐng)你據(jù)此設(shè)計(jì)一次主題班會(huì)。

　　48、在初中，小團(tuán)體日益增多，成為班主任工作的一大難題，為引導(dǎo)學(xué)生正確的交往，取長(zhǎng)補(bǔ)短，針對(duì)此現(xiàn)象，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一次主題班會(huì)課。

初中班隊(duì)會(huì)教案模板3

　　小學(xué)一年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì) 活動(dòng)目的：

　　1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識(shí)搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：擺放桌椅

　　活動(dòng)過程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　主持人：中國(guó)自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、活動(dòng)開始

（一）

　　家庭文明禮儀

　　主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)收聽歷史故事：“孔融讓梨”（12分鐘）

　　放錄音

　　主持人：看到這個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？

　　學(xué)生自由發(fā)言

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧！

（二）

　　校園文明禮儀

　　家庭禮儀固然重要，但在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎？

　　您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見 看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ)，你們真棒！

　　主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？

　　學(xué)生自由發(fā)言

　　遇到老師、客人主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到垃圾隨時(shí)撿起；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃

　　主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的幾種最基本的禮儀形式。

　　學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等

　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽“新行為規(guī)范五字歌”

　　新行為規(guī)范五字歌

　　上學(xué)不遲到，作業(yè)按時(shí)交（習(xí)慣）。

　　下課不喧嘩，走廊不打鬧（行為）。行路靠右側(cè)，見客要問好（禮貌）。兩操認(rèn)真做，身體鍛煉好（健身）。

　　環(huán)境要愛護(hù)，衛(wèi)生清潔好（環(huán)保）。

　　從小學(xué)創(chuàng)造，素質(zhì)要提高（創(chuàng)造）

　　主持人：剛才我們共同朗誦了“新行為規(guī)范五字歌”那下面我又要來考考大家了

　　1、升旗是應(yīng)該怎樣做？

　　2、上課時(shí)應(yīng)該怎樣做？

　　3、上操時(shí)應(yīng)該怎樣做？

　　4、集合時(shí)要怎樣做？

　　主持人：看來大家通過這次班會(huì)都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請(qǐng)看兒歌表演：

　　兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛記心里。

　　齊說：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。

　　三、活動(dòng)總結(jié)

　　主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生，我們要做到遇到老師、客人主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到垃圾隨時(shí)撿起；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　三、班主任總結(jié)

　　親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！

　　最后宣誓：

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，講文明，講衛(wèi)生，做合格學(xué)生。創(chuàng)建文明校園。一年三班全體師生。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　主持人：我宣布“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

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