下面是范文網(wǎng)小編收集的《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》主題班會(huì)教案(增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)主題班會(huì)教案),以供借鑒。

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。下面小編為大家?guī)?lái)的是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》主題班會(huì)教案五篇,歡迎查閱!
《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》主題班會(huì)1
學(xué)會(huì)自我保護(hù)
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓學(xué)生樹立健康、安全意識(shí),獲取一些基本的自我保護(hù)的方法。
2.提高對(duì)意外傷害的自我救護(hù)能力,學(xué)會(huì)自我調(diào)整情緒,擁有一個(gè)健康的心理。
3.同時(shí)在自主合作研究的過(guò)程中培養(yǎng)實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力。
設(shè)計(jì)理念
本次主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路是以自我保護(hù)為核心,從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),以小課題研究為基本形式,讓孩子在老師、家長(zhǎng)和社會(huì)人士的幫助指導(dǎo)下,從自己感興趣的問(wèn)題入手,自主制定關(guān)于自我保護(hù)的研究課題,通過(guò)合作調(diào)查、采訪、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng),豐富學(xué)生的健康知識(shí)、安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急能力。
活動(dòng)時(shí)間:二課時(shí)
活動(dòng)實(shí)施過(guò)程:
一、確立總課題和子課題
1.實(shí)踐活動(dòng)的主題——“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”。
2.小組討論,展開并生成子課題。
1)飲食安全:調(diào)查綠色食品的有關(guān)知識(shí),以及中毒的處理。
2)交通安全:了解交通常識(shí),知道怎樣正確步行、騎自行車,乘公交車和出租車。
3)用電安全:了解電的有關(guān)知識(shí),觸電的危害性,學(xué)習(xí)一些觸電救護(hù)的基本技能。
4)預(yù)防傳染?。赫J(rèn)識(shí)傳染病,預(yù)防傳染病,以及怎樣用藥。
5)運(yùn)動(dòng)安全:了解在運(yùn)動(dòng)中身體的哪些部位容易受傷和受傷時(shí)的.應(yīng)急措施。
6)網(wǎng)絡(luò)安全:研究使用聊天工具時(shí)的安全,小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲房的危害,以及如何拒絕網(wǎng)友的非分要求。
二、建立課題小組,設(shè)計(jì)小課題研究方案。
1.學(xué)生根據(jù)一定的要求,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等自由組合成研究小組。
2.分組討論:研究制定具體的調(diào)查方案,打算怎樣去調(diào)查?具體時(shí)間和人員如何安排?
3.交流課題方案,指導(dǎo)完善。
1)小組介紹自己的課題研究方案
2)其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議
3)小組修改、完善,確定課題研究方案
三、進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)
1.要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全。
2.學(xué)習(xí)采訪記錄技巧、如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查、填寫表格紀(jì)錄、如何完成成果的反映形式。
3.分組行動(dòng):各組按照方案開展實(shí)施。
四、成果展示階段
1.教師小結(jié)前階段小課題研究情況導(dǎo)入新課。
2.各小組匯報(bào),分享成果。
1)圖文共賞:飲食安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全……
2)知識(shí)競(jìng)賽:要求把基本的交通知識(shí)、《交通安全法》的有關(guān)知識(shí),設(shè)計(jì)成一道道判斷選擇題,以搶答必答的形式進(jìn)行。
3)觀看錄像:把拍攝到的學(xué)生幾種不良行走、騎自行車和乘車行為給同學(xué)們觀看,指出不當(dāng)之處。
4)模擬演習(xí):一是如何換燈泡,二是模仿觸電和進(jìn)行觸電救護(hù)的過(guò)程。匯報(bào)形式
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)
結(jié)合參與活動(dòng)的態(tài)度和成果,按自評(píng)、小組評(píng)和教師評(píng)的步驟,給每個(gè)小組和個(gè)人評(píng)定等級(jí)。
六、拓展延伸
以“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”為題出一期板報(bào),每個(gè)同學(xué)出一期手抄報(bào)。
《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》主題班會(huì)2
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
教學(xué)要求:通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)過(guò)程:
談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁庑┦裁矗?/span>
如何防止?fàn)C傷?
燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常見(jiàn)的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢?
1.從爐火上移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí),應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí),不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí),注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái),把人燙傷。
3.油是易燃的,在高溫下會(huì)燃燒,做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一鍋中的油起火,千萬(wàn)不要驚慌失措,應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速?gòu)臓t火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷,在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心,尤其不要隨便去觸摸。
如何安全使用高壓鍋?
用高壓鍋?zhàn)鲲?,?jié)省時(shí)間和能源,許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時(shí),鍋里的溫度高、壓力大,所以安全問(wèn)題十分重要。
l.使用高壓鍋之前,首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢,安全閥是不是完好無(wú)損。
2.在使用中,不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥,更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。
3.飯菜做好以后,不能馬上拿下壓力閥或者打開鍋蓋,要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來(lái)后,才能拿下壓力閥,打開鍋蓋。
使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒?
目前我國(guó)許多地區(qū)冬季取暖仍采用煤爐,因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生,怎樣防止煤氣中毒呢?
1.用煤爐取暖,一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2.定期清掃煙筒,保持煙筒通暢,如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣,必須及時(shí)清理或修補(bǔ)。
3.經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。
4.伸出室外的煙筒,還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖,防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。
如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):
1.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的`事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
如何安全使用電器?
如今,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器,除了應(yīng)該注意安全用電問(wèn)題以外,還要注意以下幾點(diǎn):
1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
3.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。
4.遇到雷雨天氣,要停止使用電視機(jī),并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。
5.電器長(zhǎng)期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查。
6.購(gòu)買家用電器時(shí),要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
外出時(shí)如何避免遭受雷擊?
雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易遭受雷擊,致人受傷甚至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)做到:
1.在外出時(shí)遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留。
2.雷電交加時(shí),如果在空曠的野外無(wú)處躲避,應(yīng)該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡量降低身體的高度。如果手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠(yuǎn)處,千萬(wàn)不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。
3.特別要小心的是,遇到雷電時(shí),一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇雷擊危險(xiǎn)。
20__年6月14日
《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》主題班會(huì)3
一、活動(dòng)目的
1、讓隊(duì)員初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、用舞蹈、知識(shí)競(jìng)答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展隊(duì)員對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)隊(duì)員各方面的能力。
3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)隊(duì)員自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)地點(diǎn):教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)。
2、排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀(jì)的中國(guó)娃》和小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。
3、磁帶、錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、紅十字會(huì)標(biāo)志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
五、活動(dòng)過(guò)程
(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義:
為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?dòng),為了使隊(duì)員們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題中隊(duì)會(huì)。
(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:
1、舞蹈(我們?nèi)ソ加危?/span>
事故:效游途中,一位隊(duì)員不小心擦傷了,怎么辦呢
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。
包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)。
2、知識(shí)問(wèn)答和即興表演
(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小隊(duì)員安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些
(3)即興表演:如果你不小心燙傷了手??
處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
3、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》
片斷1:活動(dòng)課上,老師給大家講故事《報(bào)警》。
片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位隊(duì)員發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。
4、知識(shí)問(wèn)答
(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑
(2)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
(3)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么
5、舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》
事故:一群快樂(lè)的小隊(duì)員在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(三)結(jié)束語(yǔ)
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。隊(duì)員們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。
《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》主題班會(huì)4
活動(dòng)目的:
通過(guò)談話、討論、知識(shí)問(wèn)答、聽兒歌等活動(dòng)形式,使學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),了解自我保護(hù)的知識(shí),掌握自我保護(hù)的方法,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 教師談話:
同學(xué)們,我們每天生活在家庭、學(xué)校、社會(huì)之中,在這些不同的生活環(huán)境里,怎樣使自己生活得安全、幸福呢,這就需要我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
二、下面,我們從幾個(gè)方面談?wù)勅绾芜M(jìn)行自我保護(hù)。
(一)在家中我們要怎樣進(jìn)行自我保護(hù)?
1、 談話。
同學(xué)們,從小你們的爸爸媽媽肯定告訴過(guò)你們不少關(guān)于家庭生活中自我保護(hù)的方法,你能說(shuō)給大家聽嗎?讓學(xué)生自由發(fā)言。同學(xué)們談得真好,談出了自己平常家庭生活中自我保護(hù)的許多體會(huì)和方法。
2、下面我們進(jìn)行安全知識(shí)問(wèn)答:判斷題
(1)我媽媽說(shuō)不能隨便動(dòng)電插頭,會(huì)觸電的。( )
(2)可以玩火。( )
(3)不能玩開水,因?yàn)樗軤C,會(huì)燙傷皮膚。( )
(4)不能爬陽(yáng)臺(tái),掉下去會(huì)摔死的。( )
(5)不要給陌生人開門,如果是壞人,會(huì)把我們騙走。( )
(6)刀是很危險(xiǎn)的東西,會(huì)劃傷皮膚。但是我們可以在家里玩刀子。( )
(7)玩針也很危險(xiǎn),會(huì)扎破手。( )
(8)玩電扇就更危險(xiǎn)了,電扇葉子會(huì)把手絞進(jìn)去的。( )
(9)沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人的允許,亂動(dòng)煤氣。( )
(10)拔電器插頭時(shí),手要捏在后面的塑料部分,一定不要碰到金屬,否則會(huì)觸電的。( )
(二)在學(xué)校我們要注意怎樣自我保護(hù)?
1、談話。
通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),大家掌握了不少關(guān)于家庭中自我保護(hù)的方法。現(xiàn)在你們上學(xué)了,從家里來(lái)到了學(xué)校,你們更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。那么在學(xué)校我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢?自由發(fā)言。
2、安全知識(shí)問(wèn)答:
選擇題比賽
(1)、下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。 ( )
(2)、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 ( )
(3)、哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。 ( )
(4)、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。( )
(5)、如發(fā)現(xiàn)有人觸電:①裝作看不見(jiàn)。②趕緊報(bào)告老師。③用手拉他。( )
(6)、晚間活動(dòng):①單獨(dú)在教室。②跟老師、同學(xué)一塊活動(dòng)。③一人藏在偏僻的角落。 ()
判斷題
(1)在校園里能爬鐵欄桿、爬樹。( )
(2)不要從高處往下跳,那樣很危險(xiǎn)。( )
(3)開關(guān)教室的門時(shí),注意不要擠著手。( )
(4)拿筆尖對(duì)著人戳著玩。( )
(5)課間不能亂跳亂跑,不能打架,可以做一些安全的游戲。( )
(6)在學(xué)校萬(wàn)一摔傷了要趕快去找校醫(yī),還可以讓同學(xué)幫忙去喊老師。( )
(7)下樓時(shí),可以滑樓梯,這樣省勁。( )
(8)放學(xué)時(shí),如果有陌生人對(duì)你說(shuō):“小朋友,我是你媽媽的同事,她讓我來(lái)接你?!边@時(shí)你可以跟她走。( )
(9)玩沙包和球時(shí),要注意離開窗戶,要不然會(huì)把玻璃打破的。( )
(10)不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。 ()
同學(xué)們真棒,掌握了這么多在學(xué)校的自我保護(hù)方法。
(三)外出旅游應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?
同學(xué)們,隨著節(jié)假日的增多,外出旅游的人也越來(lái)越多,我們也有了更多的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。“五一”剛過(guò),“五一”的時(shí)候,誰(shuí)去旅游了?你知道外出旅游應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢?讓旅游的學(xué)生說(shuō)一下。由于學(xué)生旅游的機(jī)會(huì)不多,讓學(xué)生說(shuō)有一定難度,老師做簡(jiǎn)單介紹。
1、除了帶上衣服等物品,還必須帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等防護(hù)藥品。
2、看清車、船、飛機(jī)票的乘坐時(shí)間。
3、注意乘車的安全,不要將頭、手伸到車窗外。
4、爬山途中,不到危險(xiǎn)的地方去“探險(xiǎn)”、照相。
5、在風(fēng)景區(qū)和父母走丟,設(shè)法打電話與父母取得聯(lián)系,在管理人員的幫助下回到父母身邊。或者打電話報(bào)警,你們知道報(bào)警電話號(hào)碼是多少嗎?這些電話只能在確定需要幫助時(shí)才能撥打,不能沒(méi)事?lián)苤?,亂撥求救電話是要承擔(dān)責(zé)任的。
6、遇到一些動(dòng)物不要輕易去碰它。
7、遇到打雷下雨,不要到樹下、高壓線下避雨。
8、夏天去旅游要預(yù)防中暑,應(yīng)該帶上傘、帽子、眼鏡,還要多喝水。
三、讓學(xué)生談本節(jié)課的收獲,小結(jié)。
同學(xué)們,一節(jié)課的時(shí)間畢竟有限,關(guān)于自我保護(hù)的知識(shí)還有很多很多。課下我們還可以通過(guò)看書、問(wèn)家長(zhǎng)、看電視,使用電腦等各種渠道去獲得更多的自我保護(hù)知識(shí)。希望同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy和危險(xiǎn)的時(shí)候,要多動(dòng)腦筋想辦法去戰(zhàn)勝困難。
下面,我們用《小兔子乖乖》這首歌來(lái)結(jié)束這節(jié)課的內(nèi)容。聽音樂(lè)。
通過(guò)以上活動(dòng),學(xué)生加強(qiáng)了安全意識(shí),提高了自我保護(hù)的能力。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,他們會(huì)吸取教訓(xùn),把安全牢記心中。這次活動(dòng),起到了防危的作用。
《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》主題班會(huì)5
教學(xué)目標(biāo):
(1) 了解生活中將會(huì)遇到什么樣的危險(xiǎn)
(2) 學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)的方法
(3) 培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和熱愛(ài)生命的情感
教學(xué)重點(diǎn):
使學(xué)生學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)的方法
教學(xué)準(zhǔn)備:
(1) 編排小品劇《提防壞人》。
(2) 課文“演一演”中遇到的情景表演練習(xí),及所用道具準(zhǔn)備。
(3) 搜集生活中有關(guān)安全知識(shí)。
(4) 故事《聰明的小江珊》。
教學(xué)過(guò)程
一、 談話導(dǎo)入
每天,我們迎著朝陽(yáng)背著書包高高興興的上學(xué),坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),或是去公園游玩,去超市買東西,我們都是那樣的高興、快樂(lè),可是你知道嗎?在這美好的過(guò)程當(dāng)中存在著許許多多的危險(xiǎn)。今天我們就來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的危險(xiǎn),并且比一比,誰(shuí)能用最好的辦法來(lái)解除這些危險(xiǎn)。
二、 看一看,議一議
(1)請(qǐng)欣賞小品劇《提防壞人》。想一想故事中的小羊?yàn)槭裁磿?huì)被吃掉?它們可以避免這種情況的發(fā)生嗎?怎樣避免?
(2)針對(duì)以上提問(wèn)請(qǐng)學(xué)生自由討論。(討論結(jié)果:它們應(yīng)該聽媽媽的話,不應(yīng)該輕信大灰狼的話,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。)
三、 演一演,議一議
(1) 生命是可貴的,生命屬于我們每一人只有一次。因此,我們要熱愛(ài)生命,提高警惕,不上當(dāng)受騙。剛才大家?guī)椭⊙蚪鉀Q遇到的問(wèn)題時(shí),方法都很多、很好,但是如果你自己在生活中遇到危險(xiǎn),你有辦法來(lái)應(yīng)對(duì)嗎?下面我們就來(lái)看一組節(jié)目,如果你劇中的人物,你會(huì)怎樣做呢?
(2) 表演事先編排好的四個(gè)小故事,劇中的大人都是不認(rèn)識(shí)的人。(1、“你
媽媽讓我來(lái)接你?!薄案易甙桑瑤闳ス珗@玩。”“小朋友,這份禮物送給你?!薄拔襾?lái)找你爸爸?!保?/span>
(3) 討論:如果這樣的事發(fā)生在我們的身上會(huì)怎么樣?(著重引導(dǎo)學(xué)生分
析和了解社會(huì)上壞人行騙的方法以及應(yīng)該采取的相應(yīng)對(duì)策。)
四、聽一聽,議一議
(1) 同學(xué)們都很聰明,你們知道嗎?有一個(gè)小女孩,他在98年大洪水時(shí)遇
到了危險(xiǎn),不過(guò)她想出了一個(gè)好辦法,把自己危險(xiǎn)中解救了出來(lái),我看了她的故事以后很受感動(dòng),我們一起來(lái)欣賞一下吧!
(2) 聽教師講故事――《聰明的小江珊》,提問(wèn):你能用一個(gè)什么樣的詞
來(lái)概括小江珊是怎么樣的一個(gè)人?
(3) 希望我們的每一位同學(xué)都能像小江珊一樣,再遇到危險(xiǎn)是不慌張,學(xué)
會(huì)自我保護(hù),戰(zhàn)勝困難和危險(xiǎn)。
五、看一看,議一議
(1) 是的,我們?cè)谏钪羞€會(huì)遇到很多這樣意想不到的危險(xiǎn),那你能不能
像小江珊一樣想出好辦法來(lái)保護(hù)自己呢?請(qǐng)看大屏幕,假如遇到這樣的事你會(huì)怎樣做?
(2) 課件出示“遇到火災(zāi)”、“不小心跌傷”、“遇到雷雨”、“電插頭”四幅
圖,指名學(xué)生回答出現(xiàn)以上情況是你會(huì)怎樣做?應(yīng)該注意什么問(wèn)題?
(3)指名學(xué)生回答。
六、想一想,議一議
(1)剛才提到遇到火災(zāi)可以撥打電話報(bào)警,你們知道應(yīng)該撥打那個(gè)號(hào)碼嗎?(119)
(2)除了遇到火災(zāi)時(shí)我們可以報(bào)警,遇到什么情況是我們還可以報(bào)警?你知道電話號(hào)碼嗎?(匪警110、急救120)
(3)這些電話號(hào)碼撥打時(shí)是免費(fèi)的,不能隨便打,如果發(fā)生情況了當(dāng)然要馬上報(bào)警,越快越好,但是不能因?yàn)楹猛婢蛽艽颍菢佑锌赡艿⒄`了別
的地方的救災(zāi)的最好時(shí)機(jī)。
七、評(píng)一評(píng),議一議
(1) 我們用今天學(xué)到的知識(shí)來(lái)判斷下列同學(xué)的行為是不是正確:小麗
說(shuō):“天太熱了,咱們到大河游泳去!”;小紅說(shuō):“有病我也不去醫(yī)院,打針太疼?!?;曉明說(shuō):“春天快到了,冰快要化了,不要到河里去滑冰?!保恍×赫f(shuō):“過(guò)馬路,我就斜穿,反正汽車也不敢撞我。”(四個(gè)同學(xué)分別扮演其中的角色)
(2) 學(xué)生小組討論,得出結(jié)論。
八、總結(jié)
在生活中我們會(huì)遇到許許多多的危險(xiǎn),我們只有練就一身應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的本領(lǐng)才能在危急時(shí)刻保護(hù)自己,希望同學(xué)們多多積累這方面的知識(shí),并介紹給身邊的人,讓我們一同向壞人、向危險(xiǎn)宣戰(zhàn)
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