下面是范文網(wǎng)小編整理的初中英語完整教案3篇(完整的初中英語教案),以供借鑒。

初中英語完整教案1
【學(xué)習(xí)目標】:1、熟悉掌握詞匯name clock 等
2、學(xué)會介紹自己并詢問他人姓名,能夠利用所學(xué)知識進行打招呼.
3、能聽懂聽力對話并能對根據(jù)聽力對話進行自由交際.
【學(xué)習(xí)重點】: 使學(xué)生學(xué)會打招呼和介紹自己,并詢問他人姓名的句型.
Nice to meet you . What's your name ? My name is ......
【學(xué)習(xí)過程】:
一、自主學(xué)習(xí)(教師寄語:Knowledge is power.)
學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟悉掌握詞匯name ,clock
1、 認真觀察第一頁的圖畫,小組討論你所認識的物品的英語單詞.
2,、試著寫出含有的物品的英語單詞.
3、小組競賽,展示( 看誰總結(jié)的多, 寫的準確)
學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)會介紹自己并詢問他人姓名,能夠利用所學(xué)知識進行打招呼.
1、 教師自我介紹,引導(dǎo)學(xué)生介紹自己.
A: Hello , I am Gina , What's your name ?
B: My name is Alan .
2、小組競賽, 兩人一組,詢問他人姓名,介紹自己.
3,、分角色朗讀1A對話.
學(xué)習(xí)任務(wù)三: 能聽懂聽力對話并能對根據(jù)聽力對話進行自由交際.
1,、聽錄音, 給1B 的對話編號.
2、根據(jù)聽力對話進行自由交際.
3、小組競賽, 展示對話交際。
二、合作共建(教師寄語:Many hands make light work. )
小組討論我們所學(xué)的英語名字和漢語名字的區(qū)別, 如何用英語拼寫
你的名字?
三、系統(tǒng)總結(jié)(教師寄語:No man can do two things at once.)
1,、歸納你所學(xué)到的問候語.
2、自己編寫一個打招呼并詢問姓名的小對話.
四、診斷評價
(一) 單項選擇.
1. _______your name ? My name is Gina .
A. What B. What's C. Who D. which
2. Good morning , Miss Wang ! _____________!
A. Hello B.Hi C. Nice to meet you D. Good morning
3. I _______Sally , What______ your name ?
A. am ,is B. is , am C. is , is D.am, am
4. ______name is Li lei .
A. I B. I am C. My D. you
5.— _______, What's your name ?
— John Green .
A. Hi B. Ok C. sorry D. Excuse me
(二) 寫出下列單詞的完全形式, 并寫出漢語意思.
I'm _________ __________ what's __________ ________
Name 's ___________ __________
(三)寫出下列單詞.
時鐘 _______ 我的 ________ 你的___________ 名字_______ 遇見_________
(四)嘗試翻譯下列句子.
1. 見到你很高興. _________________________________.
2.我叫王小雨. ____________________________________.
3. 你叫什么名字? ____________________________________
(五) 根據(jù)情景補全對話.
A: Good afternoon !
B: ____________________!
A; I ______Lucy . _________your name ?
B: My ______ is Jim . Nice to ______you !
A: _______________________________.
初中英語完整教案2
【學(xué)習(xí)目標】:1、熟練掌握本課6個單詞.
2、學(xué)會詢問他人姓名及介紹他人姓名.
3、能聽懂有關(guān)談?wù)撍诵彰膶υ挷⑦M行自由交際.
【學(xué)習(xí)重點】: 詢問他人姓名及介紹他人姓名的句型.
一、自主學(xué)習(xí)(教師寄語:Knowledge is power.)
學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟練讀 寫本課6個單詞.
1.個人自瀆,記憶本課單詞.
2.小組互相檢查單詞讀寫情況.
3.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示.
學(xué)習(xí)任務(wù)二: 運用句型:What's his / her name?
His / Her name is .... 進行自由交際.
1.小組合作,理解并熟讀下列短語,并寫出漢語意思.
my nane ( ) your name ( )
His name ( ) her name ( )
2.個人理解下列對話,并且兩人合作練習(xí).
A:Hello! What's your name?
B:My name is Gina.
A:Nice to meet you.
B:Nice to meet you,too.
A:What's her name?
B:Her name is Jenny.
3.小組合作,練習(xí)自己的對話.
4. 對抗組開展競賽,展示自己的對話.
學(xué)習(xí)任務(wù)三: 聽聽力完成2a,2b.
1.個人看圖,理解四幅圖畫,思考圖畫中人是在談?wù)撍诉€是對方.
2.聽聽力,給四幅圖畫編號.
3. 小組為單位,熟讀2b中的名字。
4.聽聽力,完成2b.
二、合作共建(教師寄語:Many hands make light work. )
討論下面兩句話如何用英語表達.
1.他叫Bob.
2.她叫Jenny.
三、系統(tǒng)總結(jié)(教師寄語:No man can do two things at once.)
根據(jù)提示,完成下列問答.
_______ _______
What's _______ name? _______ is ....
_______ ________
四、診斷評價
1、 寫出下列短語.
(1)我的時鐘 (2)你的問題
(3)他的名字 (4)她的回答
2、 根據(jù)句意及首字母補全單詞。
(1)_________ is your name ?
(2)Nice to m________you.
(3)His a _________is good.
(4)L______! His clock is beautiful(漂亮的) .
三、選擇
1. _______, What's his name? His name is John Green.
A. Hi B. Oh C. Sorry D. OK
2. She is a girl(女孩).What's ______ name?
A. her B. she C. she's D.his
五、【課后反思】(教師寄語:Never do things by halves)
初中英語完整教案3
教學(xué)目標
(一)知識
1. 掌握如何談?wù)撟约旱膼酆煤驮儐査说膼酆茫簑ant, and, but, like, Do you want to …? Yes, I do./No, I don't. What kind of movies do you like? I like …
2. 掌握相關(guān)的電影詞匯:action movie, romance, thriller, comedy
3. 掌握一些品質(zhì)形容詞并能用之表達喜愛或討厭某一事物的理由:fun, great, scary, funny, exciting, sad, I think …
(二)能力
能了解電影的基本知識。
(三)情感
培養(yǎng)、表達、交流自己的愛好。
三、教學(xué)重點
談?wù)撟约旱膼酆煤驮儐査说膼酆茫簑ant, and, but, like, Do you want to …? Yes, I do./No, I don't. What kind of movies do you like? I like …
掌握一些品質(zhì)形容詞并能用之表達喜愛或討厭某一事物的理由:fun, great, scary, funny, exciting, sad
四、教學(xué)難點
正確應(yīng)用品質(zhì)形容詞:fun, great, scary, funny, exciting, sad
五、教學(xué)媒體
電腦,投影儀,課件(參考“優(yōu)秀課件”)
六、教學(xué)過程
(一)巧妙導(dǎo)入
為學(xué)生放一段電影片斷,導(dǎo)入話題。(參考“視頻資源”)
(二)結(jié)合生活,互動練習(xí)
方法1: 讓學(xué)生觀看電影片斷,之后判斷電影的類型,并表達對這類電影的好惡。(參考“視頻資源”)
方法2: 讓學(xué)生觀看一些電影的海報及圖片,由學(xué)生說出電影的名字、種類及對電影的看法。比一比誰是電影方面的專家。(參考“圖片集錦”)
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