小班語言教案：《媽媽的味道》3篇故事《媽媽的味道》教案

時間：2023-02-03 17:46:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的小班語言教案：《媽媽的味道》3篇故事《媽媽的味道》教案，供大家閱讀。

小班語言教案：《媽媽的味道》1

　　【活動目標(biāo)】

　　1、欣賞兒歌，感受兒歌所表達的愛媽媽的情感。

　　2、能對學(xué)習(xí)兒歌產(chǎn)生興趣。

　　3、復(fù)習(xí)重點字詞"媽媽""笑"

　　4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　5、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點。

　　【活動準備】

　　教學(xué)掛圖、教學(xué)光盤、大字卡（媽媽、笑）本班級幼兒媽媽的照片

　　【活動過程】

　　一、愛的萌芽請幼兒拿自己媽媽的照片欣賞，并鼓勵幼兒介紹自己的媽媽。

　　二、愛的體驗1、教師帶領(lǐng)幼兒一起欣賞兒歌教師出示圖畫紙和蠟筆，一邊有感情的.朗誦兒歌《畫媽媽》，一邊在紙上作畫，幼兒邊看教師作畫邊欣賞兒歌。畫好之后，教師親一下畫紙上的媽媽。

　　2、理解兒歌內(nèi)容教師總結(jié)："老師畫完媽媽之后親一下媽媽，是因為老師很愛自己的媽媽。小朋友，你們愛自己的媽媽么？你們也親親自己的媽媽吧！"幼兒親一親自己帶來的照片中的媽媽。

　　3、學(xué)習(xí)兒歌。

　　三、愛的表達游戲：字寶寶愛媽媽游戲準備：大字卡、小字卡

　　游戲過程：

　　（1）教師激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　（2）幼兒人手一份小字卡，教師出示大字卡告訴幼兒："大字卡是小字卡的媽媽，我出示大字卡，你們看到后就要馬上找出對應(yīng)的小字卡，然后跑到我這里，親一親大字卡。"游戲反復(fù)進行。

　　教學(xué)反思：

　　從這堂課，我們也看出一堂教學(xué)活動是要發(fā)揮教師的主導(dǎo)性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。不管哪種占主導(dǎo)，都應(yīng)該處理好教的方式，讓孩子們感覺不到被教，一切像一場游戲活動。

小班語言教案：《媽媽的味道》2

　　活動目標(biāo)：

　　1.根據(jù)畫面內(nèi)容，嘗試用自己的語言簡單的講述故事。

　　2.嘗試用完整的語句表達自己對媽媽的愛。

　　3.學(xué)習(xí)重點字詞"媽媽""太陽""月亮""笑"

　　活動準備：

　　故事圖畫書、大字卡（媽媽、太陽、月亮、笑）

　　活動過程：

　　一、愛的萌芽教師帶領(lǐng)幼兒一起復(fù)述故事內(nèi)容。

　　1.教師出示故事圖畫書，讓幼兒根據(jù)畫面內(nèi)容自主復(fù)述故事。

　　2.教師在引導(dǎo)過程中，注意提示幼兒正確的看書方法。

　　二、愛的體驗體會媽媽的辛苦，表達對媽媽的愛。

　　1.教師和幼兒一起回憶講述媽媽每天要做的事情。

　　2.教師引導(dǎo)幼兒表達媽媽的愛

　　三、愛的表達游戲：我說你做

　　游戲準備：大字卡、歌曲《我的好媽媽》

　　游戲過程：

　　1.播放歌曲，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　2. 教師依次出示大字卡"媽媽""太陽""月亮""笑"，幼兒分別做出不同的動作，如教師出示"媽媽"時，幼兒可以做抱小娃娃睡覺的動作；教師出示"太陽" 時，幼兒可以做起床的動作；教師出示"月亮"時，幼兒可以做睡覺的動作。游戲可以反復(fù)進行。