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三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案14篇 小學(xué)三年級(jí)三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-02-03 11:38:58 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案14篇 小學(xué)三年級(jí)三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)教案,供大家參考。

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案14篇 小學(xué)三年級(jí)三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)教案

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案1

  一、活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、活動(dòng)對(duì)象:3班所有同學(xué)

  三、活動(dòng)形式:心理測(cè)試、討論、歌曲

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx//

  五、活動(dòng)地點(diǎn):教室

  六、活動(dòng)流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

  主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,這里都說(shuō)到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

  2、提問(wèn):大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

  (1)主持人:大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。

  (2)同學(xué)討論

  (3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

  3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

  (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)生活的夢(mèng)想等等,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。

  (2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

  4、心理測(cè)試《你有美好的前途嗎?》,答案解析

  (1)主持人:那接下來(lái)我們就來(lái)測(cè)測(cè)看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫(xiě)下來(lái),待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。

  (2)學(xué)生答題,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

  (3)《你有美好的前途嗎?》測(cè)試題目

  1、對(duì)于團(tuán)體的工作,你抱著:( )

  A、熱心參加的態(tài)度;

  B、漠不關(guān)心的態(tài)度;

  C、十分厭煩。

  2、當(dāng)別人遇到困難時(shí),你就:( )

  A、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對(duì)方;

  B、不問(wèn)理由,盡力去助人;

  C、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。

  3、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí),你同時(shí)會(huì):( )

  A、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;

  B、內(nèi)心感到恐懼與不安;

  C、毫無(wú)感覺(jué),不予理會(huì)。

  4、對(duì)于交朋友,你會(huì)感覺(jué)到:( )

  A、十分重要,因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭(zhēng)取友誼;

  B、以為友誼很平常,不必重視;

  C、友誼無(wú)價(jià)值,不如孤獨(dú)自處。

  5、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法:( )

  A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識(shí);

  B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無(wú);

  C、不予注意,認(rèn)為與其看報(bào)章,不如去看戲。

  6、對(duì)于服裝,你的態(tài)度是:( )

  A、要求端正、整齊,不必奢華;

  B、只要能保暖適體,不必講究;

  C、“先敬羅衣后敬人”,對(duì)服裝十分講究。

  7、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采取:( )

  A、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

  B、請(qǐng)他人為自己安排,或者依照他人的生活計(jì)劃;

  C、認(rèn)為過(guò)一天算一天,不必做什么安排。

  8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,你就:( )

  A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),極力設(shè)法改正;

  B、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué),就不予理會(huì),也不自我檢討;

  C、即或有人指點(diǎn),也極力否認(rèn)。

  9、當(dāng)遇到困難時(shí),你就:( )

  A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

  B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來(lái)幫忙;

  C、獨(dú)自悲哀,感到消極,對(duì)前途無(wú)望。

  10、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),你就:( )

  A、冷靜地考慮別人的意見(jiàn),如果是對(duì)的,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機(jī)會(huì)辯白一下;

  B、不理會(huì)別人的批評(píng),不作任何反應(yīng);

  C、對(duì)別人的批評(píng),一概表示不滿,并且與人爭(zhēng)吵。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。

  答案解析:

  40分以上,優(yōu)等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇見(jiàn)困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。

  20-39分,中等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)有一定想法,基本上能正視現(xiàn)實(shí),對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。

  19分以下,說(shuō)明你對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,或抱有錯(cuò)誤觀念,對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。

  主持人:沒(méi)錯(cuò),量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實(shí)地”,往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,才不失為明智之舉。

  主持人:近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合:理想不是簡(jiǎn)單的幻想,切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,從目前最重要的事情入手,從一點(diǎn)一滴做起,最終會(huì)邁向理想的頂峰!

  5.播放視頻“開(kāi)學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”,解讀李連杰的理想。

  6、放飛夢(mèng)想,你我設(shè)計(jì)

  (1)主持人:經(jīng)過(guò)剛剛對(duì)夢(mèng)想的進(jìn)一步了解,大家對(duì)夢(mèng)想有了更理性的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫(xiě)下現(xiàn)在的我是怎樣的,關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。

  (2)學(xué)生寫(xiě)

  (3)主持人:好,大家寫(xiě)好了現(xiàn)在的我,再寫(xiě)寫(xiě)五年后的我又是怎樣的。

  7、班主任寄語(yǔ):有夢(mèng)想才能有行動(dòng),有行動(dòng)才能夠成功,3班的學(xué)子們,努力吧,讓夢(mèng)想成真,你們一定可以!

  8、班會(huì)結(jié)束

  甲:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  乙:帶著自己的夢(mèng)想,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!開(kāi)始了初中生活新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  甲:面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。

  乙:新夢(mèng)想,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。

  合:3班“夢(mèng)想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì),到此結(jié)束,謝謝大家!

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案2

  每到年底,各種惡性刑事、治安案件頻頻發(fā)生,令人不可不防。為加強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí),做好治安防范措施,避免因疏忽遭遇不法之徒之侵害,受到人身傷害或財(cái)物損失,特收集以下一些基本的防范知識(shí),供大家參考。

  一、上街安全提示

  1.不要在街上接、打電話,需要時(shí)請(qǐng)進(jìn)入路邊的超市、商場(chǎng)、商鋪等安全的地方。

  2.不要在非空調(diào)車(chē)的靠窗位置接打、玩弄手機(jī)。

  3.出門(mén)錢(qián)財(cái)不顯眼,可放在內(nèi)衣口袋里,并扣好鈕扣和拉鏈。

  4.請(qǐng)避免攜帶手提電腦外出,請(qǐng)勿攜帶有明顯標(biāo)記的手提電腦包。

  5.在街上行走,請(qǐng)選擇路基內(nèi)側(cè),并請(qǐng)妥善保管好您的手提包,切勿隨意地背、跨在肩上;請(qǐng)注意騎摩托車(chē)或面包車(chē)搶劫幾乎都發(fā)生在馬路邊上或自行車(chē)道中間。

  6.單人乘坐出租車(chē)時(shí)(尤其在晚上),請(qǐng)記住車(chē)牌號(hào),一旦發(fā)現(xiàn)異常,馬上打電話聯(lián)系家人或朋友,并大聲地告訴對(duì)方您所乘車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)和目的地。

  7.避免經(jīng)過(guò)偏僻、陰暗的角落或區(qū)域,避免晚上單人上街,確實(shí)因事太晚時(shí),請(qǐng)通知家人在路口等候;女生在夜晚要避免單獨(dú)與陌生人同乘一部電梯。

  二、出行安全提示

  1.避免身上帶大量現(xiàn)金,隨身攜帶的現(xiàn)金分幾處保存。

  2.現(xiàn)金與貴重物品切勿外露。

  3.旅行中,隨身行李請(qǐng)勿離開(kāi)自己的視線,包括行走、乘車(chē)、等車(chē)、過(guò)安檢門(mén)時(shí)。

  4.請(qǐng)乘坐車(chē)況較好的正規(guī)公交車(chē),避免乘坐超載車(chē)輛。

  5.單人旅行時(shí),請(qǐng)勿在乘車(chē)、等車(chē)中途睡覺(jué)。

  6.不要理會(huì)陌生人的搭訕,遠(yuǎn)離那些陌生但卻非常熱情的人,如主動(dòng)帶路、主動(dòng)幫忙買(mǎi)或看管東西等等。

  7.避免在火車(chē)站和汽車(chē)站里隨意向人問(wèn)路,居心叵測(cè)的人正等著呢。

  8.避免在火車(chē)站和汽車(chē)站里買(mǎi)東西,那里大部份是假貨且昂貴,有時(shí)問(wèn)了價(jià)不買(mǎi)都不行。

  9.避免在火車(chē)站或汽車(chē)站里打公用電話。

  10.行前帶好手機(jī)并隨時(shí)充足電。

  11.不要接受陌生人贈(zèng)送的物品,尤其是香煙或飲料和食物小心藥。

  三、居家安全提示

  1.請(qǐng)注意安全使用燃?xì)饣蛎簹?,使用安全合格的燃?xì)馄骶?,防止泄漏?/p>

  2.請(qǐng)注意安全使用熱水器,使用煤氣熱水器時(shí)務(wù)必保障通風(fēng)。

  3.出門(mén)前請(qǐng)檢查門(mén)窗是否全部鎖好。

  4.請(qǐng)檢查您家里的陽(yáng)臺(tái)、窗戶是否容易讓其他人侵入,如翻越、攀爬等。

  5.任何未經(jīng)核實(shí)的送貨上門(mén)/維修人員,先通過(guò)可視對(duì)講系統(tǒng)或貓眼觀察,再打開(kāi)門(mén)確認(rèn)。

  6.但確保防盜門(mén)或安全鎖是鎖上的.任何時(shí)候,不要給上門(mén)推銷(xiāo)的人員開(kāi)門(mén)。

  7.為避免電路負(fù)荷過(guò)大,切勿將過(guò)多電器連接在同一電路。超負(fù)荷不但會(huì)引起電線過(guò)熱損壞絕緣體,更會(huì)引起絕緣體或附近的物品失火。

  四、燃放煙花安全提示

  1.注意到指定的銷(xiāo)售點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)印有廠名、商標(biāo)及燃放說(shuō)明的正規(guī)煙花爆竹。

  2.注意選擇適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)燃放。燃放地點(diǎn)必須遠(yuǎn)離易燃易爆物品、倉(cāng)庫(kù)、露天貨物堆場(chǎng)、加油站和人員集中的公共場(chǎng)所,也不能在窗口、陽(yáng)臺(tái)和房屋內(nèi)燃放,不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村學(xué)生燃放煙花爆竹,要遠(yuǎn)離柴草垛及房前屋后。

  3.注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事,燃放升空的煙花爆竹時(shí),還要注意觀察其落地情況,如果落在可燃物上,并仍有余火,應(yīng)立即采取措施,將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>

  4.注意存放在安全地方。買(mǎi)回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源,并要防止鼠咬,以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。

  五、火災(zāi)處理方法提示

  1.發(fā)生火災(zāi),要馬上利用周?chē)捎霉ぞ邔?duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲救,同時(shí)撥打“119”報(bào)警。報(bào)火警時(shí)要鎮(zhèn)靜,切莫驚慌,要講清著火點(diǎn)的準(zhǔn)確地址名稱(chēng);說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣;講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址,以備消防部門(mén)隨時(shí)聯(lián)系了解火情;報(bào)警后要到路口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

  2.火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

  3.平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法,熟悉幾條逃生路線。

  4.受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出,切不可乘坐電梯。

  5.穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  6.身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

  7.室外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

  8.若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

  9.千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離危險(xiǎn)。

  六、公共場(chǎng)所安全提示

  1.春節(jié)期間,各地均會(huì)組織大型燈會(huì)、商場(chǎng)促銷(xiāo)等活動(dòng),同時(shí),許多歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所也生意興隆,這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場(chǎng)所,要時(shí)刻注意安全。

  2.在公共場(chǎng)所遭遇人員踩踏、火災(zāi)等險(xiǎn)情時(shí),一要保持鎮(zhèn)靜,在相對(duì)安全的地點(diǎn)短暫停留;二要注意收聽(tīng)救援組織者的喊話,服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員引導(dǎo),盡快從就近的安全出口有序撤離,切勿逆著人流行進(jìn)或抄近路;三是在人群中不小心跌倒時(shí),應(yīng)立即收縮身體,緊抱著頭,最大限度地減少傷害。

  3.進(jìn)入公眾場(chǎng)所時(shí),要提前觀察好安全通道、應(yīng)急出口的位置。

  4.參加大型集會(huì)時(shí),盡量著平底鞋,可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。

  5.人群十分擁擠時(shí),要用雙手抱住胸口,以免內(nèi)臟被擠壓而受傷,能靠邊走最好靠邊,以減少人群壓力。

  6.在游樂(lè)設(shè)施出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),要牢記3點(diǎn):在游玩過(guò)程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時(shí)應(yīng)及時(shí)大聲提醒工作人員停機(jī);出現(xiàn)非正常情況停機(jī)時(shí),千萬(wàn)不要亂動(dòng)和自己解除安全裝置,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從工作人員指揮,等待救援;出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時(shí),游客應(yīng)在有關(guān)方面的指揮下,及時(shí)疏散、撤離。

  七、 春節(jié)放假、返校安全10條

  (一)放假回家注意事項(xiàng)

  1.放假回家過(guò)年了,坐車(chē)回家的同學(xué)途中保管好自己的財(cái)物,貴重物品貼身放。當(dāng)心熱情的陌生人,尤其是既穿著體面又熱情大方的。不要吃陌生人的東西,無(wú)論出于安全還是禮貌,

  2.離校時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查寢室,關(guān)好門(mén)窗,檢查水龍頭、飲水機(jī)、電源插頭等水源是否關(guān)閉;假期不要將錢(qián)財(cái)?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。

  3.各寢室成員要整理好個(gè)人物品,放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品。

  4.各寢室最后一個(gè)同學(xué)離開(kāi)宿舍時(shí),要切斷電源、關(guān)好窗戶,鎖好門(mén)。

  5.合理安排寒假期間的作息時(shí)間,學(xué)習(xí)、生活規(guī)律有序;飲食有度,不酗酒、不賭博,注意身體健康。

  6.回家途中,一定要注意個(gè)人安全,尤其是交通安全,回家路途較遠(yuǎn)的學(xué)生一定要注意轉(zhuǎn)乘車(chē)時(shí)間和車(chē)次,以免誤車(chē)、誤點(diǎn);注意財(cái)物安全,回家途中,由于人員稠密,車(chē)廂擁擠,失竊現(xiàn)象難免,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必看管好自己的行李和隨身物品;不要與陌生人講話,更不要輕易相信他人的承諾或誘騙,避免上當(dāng)受騙。

  7.春節(jié)期間,燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全,防止暴飲暴食;注意雪滑天氣,出門(mén)注意交通安全;不到河冰面滑冰。

  (二)開(kāi)學(xué)返校期間的注意事項(xiàng)

  1.不要乘坐非法營(yíng)運(yùn)及超載車(chē)輛,遵守交通規(guī)則,時(shí)刻注意安全。

  2.在車(chē)站等人員密集的地方要提高警惕,保管好自己的錢(qián)包和貴重物品,防止被扒竊。

  3.返校途中最好結(jié)伴而行,同學(xué)之間相互照顧、提醒。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被傷害等案件。

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案3

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每人準(zhǔn)備說(shuō)一件有關(guān)校園欺凌的事情。

  2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。

  3、由電腦高手制作smart課件。

  4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)場(chǎng)白。

  校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程,蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài),欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。

  2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)校園欺凌最深的一件事情。(略)

  3、大家說(shuō)了很多欺凌事件,下面我們來(lái)看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實(shí)片)

  4、看了這部記實(shí)片,大家有什么看法呢?(同學(xué)意見(jiàn)略)

  5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反欺凌?,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)想法。

  6、請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)。

  7、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)班主任老師講話。

  班會(huì)效果:

  鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施,如制定課堂規(guī)則,對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行限制,組建教師職業(yè)發(fā)展小組,與學(xué)生開(kāi)展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會(huì)活動(dòng),為欺凌者、受害者及其家長(zhǎng)提供心理咨詢等。挪威于2019年通過(guò)了一個(gè)宣言,號(hào)召?lài)?guó)家、地方政府以及家長(zhǎng)和教師團(tuán)體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動(dòng)中。

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案4

  依據(jù)《xx市燃放煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,按照市政府的統(tǒng)一決策部署,為進(jìn)一步改善城區(qū)空氣質(zhì)量,預(yù)防火災(zāi)事故,保障廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)公共安全,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

  一、工作目標(biāo)

  按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、屬地管理、部門(mén)聯(lián)動(dòng)”的原則,動(dòng)員我校教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與,依法采取有力整治措施,努力實(shí)現(xiàn)全面“禁燃”工作目標(biāo)。

  二、實(shí)施步驟

  結(jié)合市政府的工作安排,本次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)從2019年1月6日開(kāi)始,至2019年2月22日結(jié)束,共計(jì)48天,分為宣傳發(fā)動(dòng)、清理檢查和聯(lián)合攻堅(jiān)三個(gè)階段組織實(shí)施。

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2019年1月6日至1月15日)。統(tǒng)一部署、逐級(jí)發(fā)動(dòng)、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)體系;深入開(kāi)展“禁燃”宣傳教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)群眾參與監(jiān)督,努力營(yíng)造自學(xué)“禁燃”的良好社會(huì)氛圍。

  (二)清理檢查階段(2019年1月16日至1月31日)。通過(guò)舉報(bào)等方式,絕不姑息售賣(mài)攤點(diǎn)。全面夯實(shí)“禁燃”工作基礎(chǔ)。

  (三)聯(lián)合攻堅(jiān)階段(2019年2月1日至2月22日)。春節(jié)期間,確保全面“禁燃”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),保障全區(qū)人民過(guò)上一個(gè)平安、祥和、環(huán)保的新春佳節(jié)。

  三、責(zé)任分工

  (一) 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  組員:全校教師

  (二) 班主任對(duì)家長(zhǎng)宣傳工作

  組長(zhǎng):各班班主任

  組員:各班家長(zhǎng)及學(xué)生

  四、有關(guān)要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)“禁燃”工作的重要性和緊迫性,要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則逐級(jí)抓好工作落實(shí)。各成員單位組長(zhǎng)是落實(shí)“禁燃”工作的第一責(zé)任人,要切實(shí)采取有效措施和手段,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促本小組落實(shí)好“禁燃”各項(xiàng)工作。要進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)、完善工作方案、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),形成一級(jí)抓一級(jí)、一環(huán)扣一環(huán),各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作體系,確保“禁燃”工作順利實(shí)施。

  (二)密切協(xié)同、嚴(yán)格執(zhí)法。要積極參與、密切配合,積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)工作。發(fā)動(dòng)全體師生收集非法運(yùn)輸、儲(chǔ)存和銷(xiāo)售煙花爆竹的案件線索,力爭(zhēng)在“兩節(jié)”期間查處一批煙花爆竹典型違法案件,收繳一批非法煙花爆竹,曝光一批違法犯罪人員,形成專(zhuān)項(xiàng)整治的高壓態(tài)勢(shì)。

  (三)強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。學(xué)校要啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制,對(duì)因宣傳引導(dǎo)、執(zhí)法檢查等監(jiān)督管理工作不落實(shí),導(dǎo)致違規(guī)燃放行為禁而不止并引發(fā)重大火災(zāi)或人身傷亡事故的、要依規(guī)嚴(yán)格追究負(fù)有監(jiān)管職能政府部門(mén)和屬地政府的責(zé)任。

  (四)深入宣傳、營(yíng)造聲勢(shì)。要充分利用各種宣傳手段和宣傳工具,通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的宣傳活動(dòng),大力宣傳燃放煙花爆竹的危害以及違規(guī)燃放所要承擔(dān)的后果,不斷擴(kuò)大影響、營(yíng)造聲勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的“禁燃”意識(shí),爭(zhēng)取社會(huì)各界和廣大市民的理解支持,確保“禁燃”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案5

  教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

  3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

  5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

  6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

  8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

  2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)提醒:我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

  2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案6

  一、班會(huì)背景

  馬上就要到期末了,各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)始了,所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。

  二、班會(huì)主題

  1、 期末考試動(dòng)員大會(huì),抓好考風(fēng)考紀(jì)

  2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

  三、班會(huì)目的

  1. 期末考快到了,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性,抓好考風(fēng)考紀(jì).

  2. 表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

  四、 班會(huì)時(shí)間

  2019年5月29號(hào) 下午六點(diǎn)半左右

  五、 班會(huì)地點(diǎn)

  C324

  六、 班會(huì)對(duì)象

  xx班全體同學(xué)

  七、 班會(huì)流程

  1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì),杜絕作弊現(xiàn)象)

  3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書(shū)

  4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性

  5、班會(huì)總結(jié)

  八、 班會(huì)總結(jié)

  5月29日下午六點(diǎn)半,xx班全體同學(xué)在C324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì),時(shí)值期末努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  首先,由班長(zhǎng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長(zhǎng)宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例,關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理?xiàng)l例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的,其中替考和利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)重,會(huì)給予非常嚴(yán)重的處分

  然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié),并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長(zhǎng)及各位班委的帶動(dòng)下,其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,表示要在最后的時(shí)間里, 努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  通過(guò)這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性,在一個(gè)班級(jí)里只有互相學(xué)習(xí),互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案7

  一、班會(huì)主題:

  認(rèn)識(shí)霧霾

  二、班會(huì)目的:

  讓學(xué)生了解霧霾的現(xiàn)狀、成因、危害及應(yīng)對(duì)措施等,掌握相關(guān)的環(huán)保知識(shí)。做到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  五、班會(huì)的準(zhǔn)備:

  布置學(xué)生利用各種方式查找有關(guān)霧霾的資料,排練情景劇,制作課件。

  六、班會(huì)內(nèi)容:

  一、 播放組圖,引出霧霾

  二、 了解霧、霾的定義,分清霧和霾

  霧是指在相對(duì)高的溫度下,空氣中形成的幾微米到100微米,肉眼可見(jiàn)的微小水滴(或冰晶)的懸浮體,是一種自然的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時(shí)空氣潮濕,空氣相對(duì)濕度100%或接近100%。

  霾是懸浮在空氣中肉眼無(wú)法分辨的大量的幾微米以下的顆粒,使水平能見(jiàn)度小于10千米的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霾時(shí)空氣則相對(duì)干燥,空氣相對(duì)濕度通常在80%以下。

  三、引出PM2.5,認(rèn)識(shí)PM2.5

  1.什么是PM2.5

  PM,英文全稱(chēng)為particulate matter(顆粒物)。

  PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5

  微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。與較粗的大氣顆粒物相比, PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大??茖W(xué)家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量,這個(gè)值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重。

  2. PM2.5的來(lái)源

  PM2.5產(chǎn)生的主要來(lái)源,是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。

  3. PM2.5的危害

  四、表演情景劇,播放新聞,認(rèn)識(shí)霧霾的危害

  五、出示霧霾的應(yīng)對(duì)措施

  1.避免晨練,減少外出。采用室內(nèi)鍛煉替代室外鍛煉。

  2.外出戴口罩。如果不得不出門(mén)時(shí),最好戴上防護(hù)口罩。出門(mén)后進(jìn)入室內(nèi)時(shí),要及時(shí)洗臉、洗手、漱口、清理鼻腔。

  3.患者堅(jiān)持服藥。呼吸病患者和心腦血管病患者更要堅(jiān)持按時(shí)服藥,以免發(fā)病。

  4.注意調(diào)節(jié)情緒。心理脆弱、患有心理障礙的人在這種天氣里會(huì)感覺(jué)心情異常沉重,情緒低落,可以在家看看喜劇或聽(tīng)相聲等,要讓自己高興起來(lái)。

  5.飲食清淡多喝水,多吃豆腐、雪梨。這樣不僅可補(bǔ)充各種維生素和無(wú)機(jī)鹽,還能起到潤(rùn)肺除燥、祛痰止咳、健脾補(bǔ)腎的作用。少吃刺激性食物,多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案8

  環(huán)節(jié)一:走進(jìn)春天

  詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》,感受春天的氣息

  環(huán)節(jié)二:歡樂(lè)春天

  1、女生獨(dú)唱:stayhereforever

  2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演

  3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

  4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

  這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂(lè)、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂(lè)情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極參與到活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。

  環(huán)節(jié)三:春天里回望

  1、重溫“六心閣”班級(jí)文化。

  以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

  2、回望過(guò)去。

  由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題,面對(duì)全班得以分享,同時(shí)也是對(duì)自己的督促,對(duì)其他同學(xué)的警示。

  環(huán)節(jié)四:暢想春天

  1、春天里的愿望

  主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,可以小組討論,讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望,讓部分同學(xué)與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂(lè)。

  2、春天里的故事

  邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng),畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ莻€(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)??次?

  環(huán)節(jié)五:春天里的誓言

  要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級(jí)誓言。

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案9

  一、抵制校園暴力,辨別是前提

  一些同學(xué)在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時(shí)卻全然不知,以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園暴力時(shí)也無(wú)動(dòng)于衷,以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。要抵制校園暴力,首先要具備對(duì)校園暴力的識(shí)別能力。 校園暴力包括行為暴力、語(yǔ)言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。

  行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財(cái)物等一系列對(duì)人身及精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。

  二、向校園暴力說(shuō)“不”

  頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧?kù)o與和諧,為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”,為了不讓我們的“花季”變成“花祭”,我們要堅(jiān)決向校園暴力說(shuō)“不”!

  ①不崇拜暴力文化,要形成正確的價(jià)值觀。

  ②不參與校園暴力。樹(shù)立正確的是非觀念,堅(jiān)決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇。

 ?、圩⒅匦睦淼慕】蛋l(fā)展。要保持樂(lè)觀的心態(tài),主動(dòng)與他人溝通,解決各種困難和問(wèn)題。

 ?、芗訌?qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念。施暴者法律意識(shí)淡薄,對(duì)法律無(wú)知,這是校園暴力產(chǎn)生的另一個(gè)主要原因。我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來(lái)規(guī)范自己的行為,也要以法律來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。

  三、保護(hù)自己,關(guān)注他人

  (1)安全第一,預(yù)防為主

  校園暴力的發(fā)生通常有兩個(gè)原因:一是同學(xué)間因口舌之爭(zhēng)或其他原因的肢體沖突。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭(zhēng)執(zhí)、事端。預(yù)防爭(zhēng)執(zhí)和事端應(yīng)做好以下兩點(diǎn):

 ?、倥c同學(xué)友好相處。有的同學(xué)遇到矛盾時(shí),不愿意吃虧,認(rèn)為忍讓就是沒(méi)了面子失了尊嚴(yán),最終只能使得矛盾不斷升級(jí),不斷激化。我們應(yīng)該寬宏豁達(dá),不應(yīng)為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下,斤斤計(jì)較,甚至拳腳相加,做出降低人格的事情。

 ?、诒苊庾约撼蔀槭┍┱叩哪繕?biāo)。我們平時(shí)不要隨身攜帶太多的錢(qián)和手機(jī)等貴重物品,不要公開(kāi)顯露自己的財(cái)物。學(xué)校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶,我們?cè)谶@些地方活動(dòng)時(shí)尤其要注意,最好結(jié)伴而行。

  ③養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。多留意身邊發(fā)生的事,很多暴力事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到。為了保障我們自身的人身安全,避免施暴人對(duì)我們打擊報(bào)復(fù),我們可以通過(guò)電子郵件的形式匿名報(bào)告。預(yù)防暴力重于應(yīng)對(duì)暴力,而這一切需要我們共同參與。

  (2)應(yīng)對(duì)暴力,臨危不亂

  如果我們無(wú)法避免危險(xiǎn)的發(fā)生,那么,在危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候,我們一定不要驚慌!保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵。我們應(yīng)克服心里的恐懼,積極地去解決問(wèn)題或者本能地保護(hù)自己。

 ?、僭馐苷Z(yǔ)言暴力時(shí)的自救

  應(yīng)對(duì)語(yǔ)言暴力,我們通??梢圆扇∫韵路绞剑?/p>

  一是淡然處之。二是自我反省。三是無(wú)畏回應(yīng)。四是肯定自己。五是調(diào)整心理。六是法律維權(quán)。 ②遭受行為暴力時(shí)的自救

  如果被攻擊者毆打,我們?cè)撛趺崔k?

  一是找機(jī)會(huì)逃跑。

  二是大聲呼救。

  三是借助一些小動(dòng)作給自己尋找逃跑的機(jī)會(huì)。

  四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn),是減少傷害的策略。

  五是如果以上退路被攻擊者截?cái)?,那么?yīng)雙手抱頭,盡力保護(hù)頭部,尤其是太陽(yáng)穴和后腦。 在人身和財(cái)產(chǎn)雙重危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)以人身安全為重,舍財(cái)保命,以免受到更激烈的傷害。

  (3)及時(shí)報(bào)告,以法維權(quán)

  由于校園暴力事件的隨機(jī)性,許多同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。一些同學(xué)不敢把事情告訴家長(zhǎng)和老師,更不敢報(bào)警,甚至警方破案后也不敢出面作證,成為“沉默的羔羊”。忍氣吞聲往往會(huì)導(dǎo)致新的暴力事件的發(fā)生。

  自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時(shí),一定要在第一時(shí)間向家長(zhǎng)、老師或警察求助,采取最有效的救助措施。 要應(yīng)對(duì)暴力,我們必須增強(qiáng)五個(gè)意識(shí):

  第一,要有依法的意識(shí)。違法行為是不受法律保護(hù)的。

  第二,要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。

  第三,要有方法和策略意識(shí)。在力量懸殊的情況下,切記不能蠻干。

  第四,要有見(jiàn)義勇為、見(jiàn)義智為、見(jiàn)義巧為的意識(shí)。在保護(hù)自身安全的前提下對(duì)他人實(shí)施救助。

  第五,要有強(qiáng)烈的報(bào)告意識(shí)和證據(jù)意識(shí)。及時(shí)上報(bào)并注意搜集證據(jù),以便在需要的時(shí)候出示。

  我們一定要記?。寒?dāng)自己的安全受到威脅時(shí)不輕言放棄,當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),在確保自己安全的情況下,盡自己所能及時(shí)伸出援助之手。

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案10

  九年級(jí)的學(xué)生們還沒(méi)滿十八歲,很多安全隱患問(wèn)題不夠全面判斷和意識(shí)到,所以就要靠教師們多多教導(dǎo)孩子們這些安全問(wèn)題!

  (一)教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  (二)教學(xué)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  2月22日下午,山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件,6名放學(xué)結(jié)伴回家的小孩,在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解,這六名落水兒童中,最大的年齡11歲,最小的年僅5歲。當(dāng)時(shí),平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報(bào)警,稱(chēng)汾河一級(jí)支流惠濟(jì)河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過(guò)緊急打撈后,共從冰層下打撈起6名溺水兒童,因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)均搶救無(wú)效死亡。

  2、講述安全工作的重要性

  a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

  b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  如:上學(xué)期張同福課間活動(dòng)時(shí)摔傷胳膊。

  c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

  3、明確中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  (1)、學(xué)生討論。

  (2)、集體歸納。

  交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。同學(xué)們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,不在道路上玩耍,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,事先看清左右來(lái)往車(chē)輛,及時(shí)消除交通隱患。乘坐校車(chē)時(shí)要遵守相關(guān)制度,安全文明乘車(chē)。發(fā)生事故后,當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車(chē)輛及傷亡情況,迅速撥打電話“122”、“110”或委托過(guò)往車(chē)輛、行人報(bào)告附近交警部門(mén)。

  防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)禁止使用電器。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

  防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在下課期間要鎖好門(mén)窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)告。

  防溺水:不要私自在河邊、水庫(kù)邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語(yǔ):有事無(wú)事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。嚴(yán)禁私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

  防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助

  食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,不吃過(guò)期、變質(zhì)等垃圾食品,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。

  體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

  4、學(xué)生開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),看哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。共同構(gòu)建安全校園。

  5、教師小結(jié)

  “安全工作重于泰山?!鄙敲篮玫?,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案11

  一、活動(dòng)資料:調(diào)整心態(tài),把握成功

  二、活動(dòng)目的:

  1.初三的學(xué)習(xí)激烈緊張,學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才能夠更好的適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活。這次活動(dòng),就是讓學(xué)生擁有用心健康的心態(tài),適應(yīng)初三緊張而忙碌的學(xué)習(xí),渡過(guò)人生第一個(gè)艱難時(shí)刻。

  2.透過(guò)主題活動(dòng),宣傳心理健康教育知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們用心健康的心理,讓學(xué)生管理自己的情緒,使其擁有用心穩(wěn)定的情緒。

  3.讓家長(zhǎng)更了解學(xué)生的壓力,明白學(xué)生的心理,能與學(xué)生真情溝通,使家庭教育和學(xué)校教很好相結(jié)合。

  4.使人擁有健全的人格,擺脫自卑、膽怯,懶散,浪費(fèi)時(shí)刻等不良心態(tài),從而更好地投入到學(xué)習(xí)、做一個(gè)用心向上,心理健康的中學(xué)生。

  三.過(guò)程與方法:在大家自主、合作、探究的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生,敢于表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神,從而到達(dá)以上的活動(dòng)目的。

  四、課前準(zhǔn)備:

  收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想讓學(xué)生用名人的事例來(lái)激勵(lì)鼓舞自己。

  五、活動(dòng)口號(hào):“關(guān)愛(ài)心靈,擁抱陽(yáng)光,從此刻開(kāi)始”。

  六:活動(dòng)過(guò)程:

  (一):學(xué)生齊背班訓(xùn):我自信我快樂(lè),我拼搏我成功。

  (二):打開(kāi)心窗,說(shuō)說(shuō)心理話:(讓學(xué)生談?wù)勛约荷铣跞詠?lái)的感受,了解學(xué)生的心態(tài)如何。分析學(xué)生存在的幾種心理問(wèn)題。)

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,同學(xué)們帶著理想,到滿族中學(xué)追求知識(shí),已經(jīng)是第三年了。初三了,大家現(xiàn)臨是的中考,你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一個(gè)艱難的時(shí)刻。開(kāi)學(xué)二十多天了,我們同學(xué)感受到初三的學(xué)習(xí)與初一初二明顯的不一樣,我們必須有深刻的感受吧。我們交流一下好不好?(幻1我的情緒故事)

  (同學(xué)們說(shuō)心理話。。。。。

  聽(tīng)了同學(xué)們的心聲,老師深刻的明白大家,求學(xué)的路真是苦呀。有些同學(xué),天天這樣的想法,你們不痛苦嗎?大家知道嗎?這是一種不良的心理,它會(huì)影響著你們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí),影響著中考。老師把你們的心理歸納了一下。

  1.壓力或焦慮心理。學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重,競(jìng)爭(zhēng)激烈,父母的期望值過(guò)高,使得學(xué)生精神壓力越來(lái)越大。

  2.厭學(xué)心理。這是目前學(xué)習(xí)活動(dòng)中比較突出的問(wèn)題,不僅僅是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不愿學(xué)習(xí),就連成績(jī)很好的同學(xué)也有這種傾向。

  3、人際沖突心理。包括與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的沖突,生活在一齊不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)聯(lián)中(不健康人際關(guān)聯(lián)。)

  主要表現(xiàn):(1)曲解老師、心理不平衡

  (2)不主動(dòng)明白人,卻渴望明白萬(wàn)歲

  (3)不能悅納父母,家庭關(guān)聯(lián)緊張

  (三)講故事,明道理。大家先看一個(gè)故事,看看這個(gè)故事,告訴你一個(gè)什么道理?

  1.推銷(xiāo)員的故事,在推銷(xiāo)員中,廣泛流傳著一個(gè)這樣的故事:兩個(gè)歐洲人到非洲去推銷(xiāo)皮鞋,由于炎熱的非洲人向來(lái)都是打赤腳。第一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳,立刻失望起來(lái):“這些人都打赤腳,怎樣會(huì)要我的鞋呢?!庇谑欠畔掳l(fā)奮,失敗沮喪而回;另一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳,驚喜萬(wàn)分:“這些人都沒(méi)有皮鞋穿,這皮鞋市場(chǎng)大得很呢?!庇谑窍敕皆O(shè)法,引導(dǎo)洲人購(gòu)買(mǎi)皮鞋,最后發(fā)大財(cái)而回。

  這就是一念之差導(dǎo)致的天壤之別。同樣是非洲市場(chǎng),同樣應(yīng)對(duì)打赤腳的非洲人,由于一念之差,一個(gè)人灰心失望,不戰(zhàn)而敗;而另一個(gè)人滿懷信心,大獲全勝。

  人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是用心的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài),如果一個(gè)人的心態(tài)是用心的,樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)人生,樂(lè)觀的理解挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難,那他就成功了一半。

  大家說(shuō)一下,用心的心態(tài)有哪些?:讓學(xué)生明白要想成功,首先要有用心的心態(tài)。用心的心態(tài)有:樂(lè)觀.熱情.大度.奉獻(xiàn).進(jìn)取.自信.必勝.勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有意志力,有強(qiáng)烈成就感等

  2.林肯的失敗、成功史:堅(jiān)定的信念,用心的心態(tài),讓林肯成功。讓學(xué)生明白,成功的道路充滿了荊棘,在失敗挫折面前,我們要更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng),更有意志力,才會(huì)贏來(lái)成功

  3.霍金故事幻:(生讀一下故事)心存感激在日常生活中,那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨:父母抱怨孩子們不聽(tīng)話孩子們抱怨父母不明白他們,他們對(duì)生活總是抱怨而不是一種感激。拿破侖·希爾認(rèn)為,如果你常流淚,你就看不見(jiàn)星光,對(duì)人生、對(duì)大自然的一切完美的東西,我們要心存感激,則人生就會(huì)顯得完美許多。用生活中的名人事跡來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生懂得,生活始終以樂(lè)觀自信的態(tài)度,用感恩生活,感恩父母、感恩老師的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)生活。

  4.柏拉圖甩手的故事成功的秘決:讓學(xué)生明白,在攀登知識(shí)的高峰時(shí),要有恒心

  (四):自我調(diào)節(jié)。我們的心態(tài)我們主宰。做自己心靈的控告者,莫讓消極的心態(tài)占領(lǐng)心靈的高地。我們是初三的學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)適應(yīng)。環(huán)境無(wú)法改變,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。我們能夠改變的是自己的心境。大家說(shuō)一下,你這些不良的思想,用哪些辦法解決?

  這個(gè)環(huán)節(jié)主要是引導(dǎo)學(xué)生自己解決最開(kāi)始學(xué)生自覺(jué)提出的心理問(wèn)題,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),學(xué)會(huì)相互幫忙,創(chuàng)立好的人際關(guān)聯(lián)。歸納方法:

  1.堅(jiān)定理想,用名人名言,名人事例鼓勵(lì)自己

  2.自我調(diào)整,寫(xiě)心理日記宣泄。

  3.自我用心的暗示。

  4.找老師說(shuō)心理話,或找知心朋友說(shuō)心事

  5.聽(tīng)音樂(lè),

  6.戶外如足球、籃球等

  (五):與家長(zhǎng)真情交流

  同時(shí)能夠聽(tīng)到家長(zhǎng)的心聲,父母與孩子真情交流,相互明白,情感溝通。

  (六)校長(zhǎng)寄語(yǔ)

  (七)班主任老師總結(jié):居里夫人的名言

  (八)高唱:堅(jiān)信自己。

  七:反思。

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案12

  課例名稱(chēng):“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)課例

  主持人:張力鄧靚麗

  指導(dǎo)教師:周欣

  班級(jí):五(2)班

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)這次主題班會(huì),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生

  2.使學(xué)生懂得要想成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生,在日常生活中應(yīng)該如何去做,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,自尊自愛(ài)等品質(zhì)

  二、活動(dòng)開(kāi)展方式:小品表演、情景劇、游戲問(wèn)答激趣等形式

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.查閱有關(guān)的資料,并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起,從自我做起。

  2.選兩名班會(huì)主持人。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  【環(huán)節(jié)一:怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】

  男:你們想當(dāng)一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生嗎?

  女:那么怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)

  男:剛剛同學(xué)們都說(shuō)了許多,我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧

  女:請(qǐng)欣賞勇敢組的情景劇《做一個(gè)受人尊敬的好學(xué)生》

  男:自古以來(lái)勤儉節(jié)約,是我們中華民族的優(yōu)良美德,那么一起來(lái)欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》

  【環(huán)節(jié)二:愛(ài)人尊敬的小學(xué)生,人人愛(ài)】

  女:助人為樂(lè)的學(xué)生,大家都喜歡和他做朋友,我們這里也來(lái)了一個(gè)學(xué)雷鋒的同學(xué),來(lái)瞧瞧他的故事。請(qǐng)欣賞活潑組的小品《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

  男:受人尊敬,很重要的一點(diǎn)就是講誠(chéng)信,快樂(lè)組給我們帶來(lái)了有關(guān)誠(chéng)信的故事

  女:晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,咱們從小講禮貌。哎呀,這里有兩個(gè)同學(xué)正在對(duì)于講禮貌的事情進(jìn)行了辯論呢,請(qǐng)欣賞相聲表演《講禮貌》

  【環(huán)節(jié)三:決心做個(gè)受人尊敬的小學(xué)生】

  男:講文明,懂禮貌,這樣的小學(xué)生人人都喜歡。請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)組的情景劇《做個(gè)文明的小學(xué)生》

  女:欣賞了這么多的節(jié)目,那么究竟怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)智慧組的總結(jié)吧

  男:是啊,能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生多好呀,奮斗組決心要做一個(gè)受人尊敬的學(xué)生,一起來(lái)看看吧

  女:通過(guò)本次主題班會(huì),《做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己

  男:努力做到誠(chéng)實(shí),守信,講文明,懂禮貌,成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生

  合:五二班主題班會(huì),到此結(jié)束,再見(jiàn)。

  怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?

  一:信諾,人無(wú)信不立,不輕許諾言,一旦許諾,必定成就。

  二:誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰,誠(chéng)實(shí)的人才能取信于人。

  三:尊重,不管理解不理解,都要尊重別人的決定。

  四:守秘,不傳言,是可靠的表現(xiàn),話到你這,絕不會(huì)讓第三者知道,哪怕愛(ài)人都不行。

  五:文明,不講臟話,不急于表現(xiàn)自己,說(shuō)話行事合宜得體。

  六:沉穩(wěn),能沉得住氣,遇事冷靜理智,有主見(jiàn),可以讓人放心依靠。

  七:原則,凡事都有個(gè)度,不能越過(guò)這個(gè)底線,有原則的人不但讓人尊重,而且令人敬畏。

  八:厚道,跟人爭(zhēng)辯,絕對(duì)不能把另一個(gè)的隱私揭示出來(lái),免得落下臭名。

  九:饒恕,不斤斤計(jì)較,凡事大度,樂(lè)于寬恕包容。

  十:助人,盡自己的努力幫助別人,超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。

  十一:駕馭,指揮別人之前,先懂得駕馭自己

  十二:平和,不過(guò)分苛求別人,也不過(guò)分苛求自己。

  十三:平等,不重看有勢(shì)力的人,也不輕看無(wú)錢(qián)無(wú)勢(shì)的人

  十四:評(píng)論,角度立場(chǎng)不同,看事物的觀點(diǎn)也不盡相同,不可能凡事做到公允,所以對(duì)人或事不輕言評(píng)論。

  總之想做個(gè)受人尊敬的人,必須得在道德上完善自己。自己是個(gè)什么樣的“人”最重要。

  怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?

  一:信諾,人無(wú)信不立,不輕許諾言,一旦許諾,必定成就。

  二:誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰,誠(chéng)實(shí)的人才能取信于人。

  三:尊重,不管理解不理解,都要尊重別人的決定。

  四:守秘,不傳言,是可靠的表現(xiàn),話到你這,絕不會(huì)讓第三者知道,哪怕愛(ài)人都不行。

  五:文明,不講臟話,不急于表現(xiàn)自己,說(shuō)話行事合宜得體。

  六:沉穩(wěn),能沉得住氣,遇事冷靜理智,有主見(jiàn),可以讓人放心依靠。

  七:原則,凡事都有個(gè)度,不能越過(guò)這個(gè)底線,有原則的人不但讓人尊重,而且令人敬畏。

  八:厚道,跟人爭(zhēng)辯,絕對(duì)不能把另一個(gè)的隱私揭示出來(lái),免得落下臭名。

  九:饒恕,不斤斤計(jì)較,凡事大度,樂(lè)于寬恕包容。

  十:助人,盡自己的努力幫助別人,超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。

  十一:駕馭,指揮別人之前,先懂得駕馭自己

  十二:平和,不過(guò)分苛求別人,也不過(guò)分苛求自己。

  十三:平等,不重看有勢(shì)力的人,也不輕看無(wú)錢(qián)無(wú)勢(shì)的人

  十四:評(píng)論,角度立場(chǎng)不同,看事物的觀點(diǎn)也不盡相同,不可能凡事做到公允,所以對(duì)人或事不輕言評(píng)論。

  總之想做個(gè)受人尊敬的人,必須得在道德上完善自己。自己是個(gè)什么樣的“人”最重要。

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案13

  班會(huì)目的:

  1.通過(guò)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得“三愛(ài)三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

  2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把“三愛(ài)三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。

  班會(huì)過(guò)程:

  1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛(ài)三節(jié)”的認(rèn)識(shí)

  2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象

  3、節(jié)儉的事例

  (1)周恩來(lái)節(jié)儉的故事——《一夜的工作》

  (2)徐特立的《粉筆詩(shī)》

  徐特立,字師陶,湖南長(zhǎng)沙人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng),平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一首《粉筆詩(shī)》抄在黑板上,公布在校園里:

  半截粉筆猶愛(ài)惜,公家物件總宜珍。

  諸生不解余衷曲,反為余是算細(xì)人。

  他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱(chēng)稻田師范)的幾年里,差不多沒(méi)有用過(guò)一支新粉筆。有些學(xué)生不理解,

  反而覺(jué)得他太“小氣”。因此徐特立特寫(xiě)詩(shī)教育學(xué)生。

  4、討論:生活中,你是如何做到“三愛(ài)三節(jié)”的?

  5、倡議書(shū)勤儉節(jié)約,從我做起

  建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶,減少用水量 ,將過(guò)去沒(méi)用完的練習(xí)本打草稿,節(jié)約用紙 ,家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉,節(jié)約用電 ,盡量少用 。

三愛(ài)三節(jié)的主題班會(huì)教案14

  為了增強(qiáng)師生的法制觀念,促進(jìn)全體師生遵紀(jì)守法的主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高全體師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,2019年5月16日下午,靈寶市故縣鎮(zhèn)河西小學(xué)五年級(jí)舉行了“ 法制教育進(jìn)校園 嚴(yán)防校園欺凌”主題班會(huì)活動(dòng)。

  告訴同學(xué)們當(dāng)好朋友受人欺負(fù)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)選擇正確的方法幫助他(向老師、家長(zhǎng)、警察求助),不能教唆別人搶劫,實(shí)行打擊報(bào)復(fù),否則,就會(huì)構(gòu)成犯罪,就要受到法律的制裁。同時(shí),列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為:為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢(qián)、講哥們義氣等,提醒大家要及時(shí)改正,防止犯罪;教育學(xué)生要聽(tīng)老師、父母的話,不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所去,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們牢固樹(shù)立了“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的思想,學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)生不僅明白了知法、懂法、守法,而且讓法律知識(shí)在全體師生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

  班會(huì)總結(jié):通過(guò)本次班會(huì)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)了該校師生反欺凌的意識(shí),為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘。該校安全處唐主任表示:應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,學(xué)校將會(huì)嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,想方設(shè)法確保校園平安、和諧。

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