以下是網(wǎng)友“wenkan”收集的銀行消防安全保衛(wèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。
隨著一年一度的“119消防宣傳日”即將來(lái)臨，在“安全第一，消防為主”的指導(dǎo)方針下，我們于xx年11月9日開(kāi)展了全園的“消防演練”活動(dòng)。秋冬季是火災(zāi)多發(fā)期，即便是細(xì)微的火花，也可能輕易地奪走寶貴的生命。幼兒是最脆弱、最需要維護(hù)的人群，同時(shí)她們也缺乏必要的防火知識(shí)和防范意識(shí)能力。確保孩子的安全和快樂(lè)是每位家長(zhǎng)和教師的一致愿望。為了提升幼兒的防火意識(shí)和防范意識(shí)能力，使他們掌握基本的防火常識(shí)和火災(zāi)逃生方法，本園舉辦了一系列消防演練活動(dòng)。
11月9日早上9點(diǎn)30分，各班派遣一名老師參加有關(guān)如何防火及火災(zāi)應(yīng)對(duì)的講座。在這個(gè)講座中，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)性，通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我收獲頗豐，提升了我的知識(shí)和認(rèn)識(shí)，提升了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我將銘記下列應(yīng)對(duì)火災(zāi)的要點(diǎn)：
1. 當(dāng)遭受火災(zāi)時(shí)，首先保持冷靜，客觀仔細(xì)地評(píng)定面前的狀況，觀查外部的災(zāi)情，判斷采取何種有效措施，及時(shí)撥打救援電話(huà)119，并準(zhǔn)確報(bào)告時(shí)間、地點(diǎn)和火災(zāi)范疇。同時(shí)，要現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序，掌握火災(zāi)范圍之內(nèi)人員及具體情況。
2. 在救援別人的過(guò)程中，首先要了解采用何種方式，是否可以運(yùn)用被子或其它隔絕空氣物品幫助別人逃生，并判斷逃生途徑是否可行。在室內(nèi)，應(yīng)盡量趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻，以過(guò)慮濃煙和干燥空氣，等待救援。在必要時(shí)，維持持續(xù)通話(huà)救援的情況，謹(jǐn)記保持冷靜，不能驚慌。
3. 老師在帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要密切配合，科學(xué)安排幼兒的安全疏散，避免因擁堵而引發(fā)踩踏事故；要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確保每位幼兒的安全。
4. 平常要加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)和逃生技能教育，提升他們的認(rèn)知能力，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)的冷靜應(yīng)對(duì)能力。
5. 為了讓新任教師全面認(rèn)識(shí)滅火器的使用，而不僅僅把它當(dāng)作擺放，大家在安全地區(qū)準(zhǔn)備了模擬明火，讓每位新教師學(xué)習(xí)怎么使用滅火器滅火。為了加深印象，還編寫(xiě)了順囗溜：“一拉二壓三對(duì)準(zhǔn)”，幫我們更快地掌握操作方法。11月9日早上，各班開(kāi)展了不同形式的專(zhuān)題教育課程，并教育幼兒在家里碰到火災(zāi)時(shí)要學(xué)會(huì)撥通119救援電話(huà)，同時(shí)教授他們自救的辦法和相關(guān)的消防安全知識(shí)。
相信通過(guò)此次“119消防演練活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和防范意識(shí)能力將顯著提升，他將知道如何在火災(zāi)中逃生、開(kāi)展自救，學(xué)會(huì)在突發(fā)事件中保持冷靜，不再恐慌。老師們還開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我該怎么辦”的教育活動(dòng)?？梢詫⒔虒W(xué)過(guò)程與實(shí)際生活相結(jié)合，幼兒對(duì)基本的消防安全知識(shí)擁有更直觀的了解，消防知識(shí)也真正滲透到了他們的生活中。早上10點(diǎn)30分，隨著警報(bào)聲響起，我班的幼兒在老師的指引下快速用濕毛巾捂住口鼻，低身有序地依照設(shè)定的疏散程序下樓，來(lái)到操場(chǎng)。一位老師在前帶領(lǐng)幼兒，一位在中間確保幼兒不擁擠，另一位則在后才確保每個(gè)幼兒安全離去教室。結(jié)合到操場(chǎng)后，教師立即進(jìn)行提名，確保每位幼兒到齊，園長(zhǎng)也要求各班老師匯報(bào)“沖破火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)與具體在場(chǎng)總數(shù)，老師在樓道內(nèi)巡查，確保每位幼兒與老師都不被遺漏。在確保全校師生安全方面，全園教職工明確職責(zé)，各盡其責(zé)，尤其在疏散演習(xí)中表現(xiàn)的秩序井然，避免了踐踏事件的發(fā)生。從報(bào)警的哨聲響起到結(jié)合完成，全園僅用時(shí)2分鐘多。
這次學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕，更加堅(jiān)定了我在今后的教學(xué)中將安全教育融進(jìn)日常教學(xué)的決心，始終把它作為首要任務(wù)，努力為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)造就安全環(huán)境，更應(yīng)讓幼兒掌握防范意識(shí)和安全自救的知識(shí)與技能。
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