【簡介】下面是會員“evao38”分享的高校入職培訓心得體會,歡迎參閱。

此次崗前培訓為教師帶來了豐盈的學習內容和多樣的方式,包括了師德教育、教學理念、職業(yè)道德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、課程改革指導、教師身心健康、現(xiàn)代教育技術、班主任工作實踐、學科專業(yè)知識等各個方面的系統(tǒng)學習。雖然培訓時間僅為十二天,但內容卻相當豐富,給我們新教師的職業(yè)生涯帶來了長遠的益處。通過此次培訓,我獲得了眾多啟發(fā),現(xiàn)就心得體會總結如下:在培訓期內,參與了有關教師職業(yè)專題報告,使我對教師的角色擁有更加清晰的了解。我深刻體會到:最先,教師是文化的傳播者。如同所說“師者,傳道授業(yè)解惑”,這從知識傳達的視角突顯了教師的必要性。其次,教師應成為楷模,“學高為師,身正為范”代表著做人尤為重要。學生在學習過程中會效仿教師,代表著他們對師者的認同;同時,學生的發(fā)展與人格發(fā)展是息息相關的,教師的人格魅力更是無形而長遠。第三,教師是一名管理者,具有很強的組織和協(xié)調性是提高教學效率和推動學生發(fā)展的關鍵。第四,教師宛如父母,應以無私與平等的愛來看待學生,像父母般關心他們,積極發(fā)覺每位學生的潛能和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,亦師亦友強調教師與學生之間的深厚友誼與信任。最終,教師還需當做學生的心理疏導者,必須掌握教育、心理學等知識,掌握學生的心理特點,以便及時給予幫助與支持,促使其心理健康成長。通過此次培訓,我對教師工作的基本含義有了更加明確的了解,意識到做為教師擔負的重大責任。要成為一名優(yōu)秀的教師,需要具備敬業(yè)、奉獻、創(chuàng)新與拼搏的精神。我深刻體會到,作為一名人民教師,就是要全心全意為國家教育工作奉獻青春,辛勤耕耘,真心關懷學生,將學生權益放在第一位,新時代的教師需遵守高尚的師德,有著先進理念、健全人格、健康心理素質、扎實的專業(yè)技能及良好的表達能力,重視激勵、寬慰與指導,同時避免諷刺、冷漠和威脅,這都是變成達標教師所必須的素質。培訓中,根據(jù)學科專業(yè)知識的學習,我意識到想變成出色教師,要遵循“六認真”的原則,即認真?zhèn)湔n、用心講課、用心布置和批作業(yè)、用心指導、認真組織考試與課余活動。備課是教學的重要一環(huán),需多方位準備,包含教案、學生與教學方法,關心學生的學習過程與成效。教師不但在教學前應備課,還應在日常教育中不斷總結經驗,提高自己的工作能力。在教學中,教師還應掌握藝術性,以吸引學生注意力與興趣,引導他們自主學習,逐漸改變傳統(tǒng)的教學方法,變成知識的引領者。因此,教師在新課改中要堅決貫徹新思想,把學生發(fā)展擺在首位,以新的姿態(tài)突破自我,提高教學的質量與效果,這需要我不懈努力備課、學習與實踐。在培訓中,強調了對新教師的鼓勵:首先是快速適應新的教學和生活環(huán)境;其次是理性認識社會及自身角色;第三是變成終身學習者,適應新知識與環(huán)境變化;最后是堅持創(chuàng)新,發(fā)揮個人智謀,變成教育改革的先鋒。這些激勵讓我對未來工作滿懷信心與動力。高爾基曾說:“只有自信的人,才能在任何時候單獨沉醉于生活之中,達到自己的向往。”對于我們新教師而言,只需堅信可以戰(zhàn)勝困難,就能迎來良好的開端,而好的開始便是成功的一半。
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