【簡介】下面是會員“evao38”分享的高校入職培訓心得體會，歡迎參閱。
此次崗前培訓為教師帶來了豐盈的學習內容和多樣的方式，包括了師德教育、教學理念、職業(yè)道德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、課程改革指導、教師身心健康、現(xiàn)代教育技術、班主任工作實踐、學科專業(yè)知識等各個方面的系統(tǒng)學習。雖然培訓時間僅為十二天，但內容卻相當豐富，給我們新教師的職業(yè)生涯帶來了長遠的益處。通過此次培訓，我獲得了眾多啟發(fā)，現(xiàn)就心得體會總結如下：在培訓期內，參與了有關教師職業(yè)專題報告，使我對教師的角色擁有更加清晰的了解。我深刻體會到：最先，教師是文化的傳播者。如同所說“師者，傳道授業(yè)解惑”，這從知識傳達的視角突顯了教師的必要性。其次，教師應成為楷模，“學高為師，身正為范”代表著做人尤為重要。學生在學習過程中會效仿教師，代表著他們對師者的認同；同時，學生的發(fā)展與人格發(fā)展是息息相關的，教師的人格魅力更是無形而長遠。第三，教師是一名管理者，具有很強的組織和協(xié)調性是提高教學效率和推動學生發(fā)展的關鍵。第四，教師宛如父母，應以無私與平等的愛來看待學生，像父母般關心他們，積極發(fā)覺每位學生的潛能和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，亦師亦友強調教師與學生之間的深厚友誼與信任。最終，教師還需當做學生的心理疏導者，必須掌握教育、心理學等知識，掌握學生的心理特點，以便及時給予幫助與支持，促使其心理健康成長。通過此次培訓，我對教師工作的基本含義有了更加明確的了解，意識到做為教師擔負的重大責任。要成為一名優(yōu)秀的教師，需要具備敬業(yè)、奉獻、創(chuàng)新與拼搏的精神。我深刻體會到，作為一名人民教師，就是要全心全意為國家教育工作奉獻青春，辛勤耕耘，真心關懷學生，將學生權益放在第一位，新時代的教師需遵守高尚的師德，有著先進理念、健全人格、健康心理素質、扎實的專業(yè)技能及良好的表達能力，重視激勵、寬慰與指導，同時避免諷刺、冷漠和威脅，這都是變成達標教師所必須的素質。培訓中，根據(jù)學科專業(yè)知識的學習，我意識到想變成出色教師，要遵循“六認真”的原則，即認真?zhèn)湔n、用心講課、用心布置和批作業(yè)、用心指導、認真組織考試與課余活動。備課是教學的重要一環(huán)，需多方位準備，包含教案、學生與教學方法，關心學生的學習過程與成效。教師不但在教學前應備課，還應在日常教育中不斷總結經驗，提高自己的工作能力。在教學中，教師還應掌握藝術性，以吸引學生注意力與興趣，引導他們自主學習，逐漸改變傳統(tǒng)的教學方法，變成知識的引領者。因此，教師在新課改中要堅決貫徹新思想，把學生發(fā)展擺在首位，以新的姿態(tài)突破自我，提高教學的質量與效果，這需要我不懈努力備課、學習與實踐。在培訓中，強調了對新教師的鼓勵：首先是快速適應新的教學和生活環(huán)境；其次是理性認識社會及自身角色；第三是變成終身學習者，適應新知識與環(huán)境變化；最后是堅持創(chuàng)新，發(fā)揮個人智謀，變成教育改革的先鋒。這些激勵讓我對未來工作滿懷信心與動力。高爾基曾說：“只有自信的人，才能在任何時候單獨沉醉于生活之中，達到自己的向往。”對于我們新教師而言，只需堅信可以戰(zhàn)勝困難，就能迎來良好的開端，而好的開始便是成功的一半。
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