【前言】下面是會(huì)員“gsm12”收集的高校教師的工作心得體會(huì)，供大家閱讀。
第一，教學(xué)
在過(guò)去的20年中，我負(fù)責(zé)教授《讓個(gè)性揮灑語(yǔ)文課堂》和xxx課程。為了更好地掌握這兩門課程，我主要做了以下幾方面工作：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n?！陡咧姓Z(yǔ)文教學(xué)中口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)》是會(huì)計(jì)專業(yè)的關(guān)鍵課程?？紤]到學(xué)生在學(xué)了《基礎(chǔ)》和新修訂的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則后將直接進(jìn)《蔡中》，我在課程準(zhǔn)備上力求簡(jiǎn)約，教學(xué)安排中盡量把教材中的新知識(shí)傳遞給學(xué)生。針對(duì)《xxx》課程，我參照了多所高校的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)計(jì)劃，撰寫自己的實(shí)踐教程，融合了軟件演試的截圖到課件中，以便于學(xué)生直觀展示及系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)軟件的使用。我希望“信息系統(tǒng)”課程不但教授學(xué)生怎樣使用軟件，還有助于他們制作出適應(yīng)公司財(cái)務(wù)環(huán)境與業(yè)務(wù)需求的信息系統(tǒng)。為了保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我在備課上下了很大的功夫，力求每節(jié)課都能有充足的準(zhǔn)備。每節(jié)課前我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，課件持續(xù)調(diào)整優(yōu)化，課后及時(shí)總結(jié)。
2、提高課堂技能，提升學(xué)習(xí)效果。在《xxx》課程的授課中，因?qū)W時(shí)較多，我會(huì)在每節(jié)課后及時(shí)與學(xué)生溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況，并適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，以滿足大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏。因?yàn)椤吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》理論內(nèi)容比較枯燥，我在授課時(shí)重視簡(jiǎn)明扼要，并盡量讓學(xué)生多來(lái)操作；因此，有一次我特別延長(zhǎng)了三節(jié)課的計(jì)算機(jī)技能時(shí)間，保證學(xué)生對(duì)用友金融軟件有更深入的了解。
3、虛心向其他老師請(qǐng)教，找到本身與他人差別。在教學(xué)中，我始終認(rèn)為提問(wèn)和聆聽(tīng)同事的授課至關(guān)重要，這可以相互借鑒，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、精心布置工作，做到內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要。為了提高習(xí)題的針對(duì)性和多樣性，我搜集了多種輔材，對(duì)其《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》每一章節(jié)進(jìn)行深入研究后，詳細(xì)分析了回答，并把習(xí)題按章節(jié)梳理，使每道習(xí)題都能達(dá)到最佳效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的計(jì)算機(jī)課程中，我及時(shí)回答并演試學(xué)生提的問(wèn)題。
5、搞好課外輔導(dǎo)。課后，我針對(duì)不同學(xué)生的水準(zhǔn)進(jìn)行一定的指導(dǎo)，以滿足他們的不同需求。為了能讓學(xué)生在同步練習(xí)應(yīng)用金融軟件，我不僅協(xié)助他們找到軟件安裝光盤，還多次指導(dǎo)他們?cè)谒奚衢_展程序安裝。
第二，工作方面
我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，從不遲到早退，若需要休假，總是主動(dòng)向上級(jí)請(qǐng)示。在工作上尊重領(lǐng)導(dǎo)，和同事團(tuán)結(jié)互助，妥善處置與他們的關(guān)系。此外，針對(duì)系里安排的其他任務(wù)，我也積極配合完成：除了日常的教學(xué)工作，我還承擔(dān)著15級(jí)獨(dú)立操作試驗(yàn)的指導(dǎo)任務(wù)，帶領(lǐng)15級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在20xx年夏分次完成獨(dú)立操作試驗(yàn)，這學(xué)期我也是依據(jù)系里的安排參加服務(wù)的工作。
高校教師的工作心得體會(huì)相關(guān)文章：
★ 五年級(jí)數(shù)學(xué)教師教育個(gè)人工作總結(jié)3篇