下面是熱心網(wǎng)友“piyuekongmu”收集的教師責(zé)任心得體會，以供參閱。
隨著時代快速演化，大家的思想觀念出現(xiàn)了顯著變化，出色教師的要求也在不斷創(chuàng)新。過去被稱作好老師的標(biāo)準(zhǔn)僅僅是講課品質(zhì)與學(xué)生成績的提高，但現(xiàn)在這并不是評定教師出色與否的唯一根據(jù)。在談及“具有歷史責(zé)任感的好老師”時，大家的注意力經(jīng)常集中在“歷史責(zé)任感”這四個字，因此覺得做到這一點(diǎn)便是認(rèn)真?zhèn)魇谇拜厒兎e累的知識，讓學(xué)生真正了解并掌握相關(guān)知識。
變成“有歷史責(zé)任感的好老師”，最先，必定要做一名理性的教育者。教師這一職業(yè)與其他行業(yè)各有不同，理性是我們與其它工作的最大區(qū)別。在面對各種問題時，教師必須理智、理性地展開分析。為了提升教育效率，必須充分利用每一節(jié)課的時間，協(xié)助學(xué)生節(jié)約珍貴學(xué)習(xí)時間。理性的教師更可能在教學(xué)上獲得成功，從而成就自己的工作。因此，教師健康一樣重要。
身體是生活的前提，只有懂得休息的人才能更有效地工作。出色的教師重視工作效能，而不是一味加班，犧牲自己的歇息與健康。這類健康不僅限于身體，還包含心態(tài)。在面對新時代的競爭與壓力時，很多人常常感到艱難，甚至出現(xiàn)不同程度的心理問題。不過，做為教師，每日面對的都是個性迥異的學(xué)生，保持心理健康尤為重要。只有心理健康的教師才能引導(dǎo)孩子們的發(fā)展，幫助其妥善應(yīng)對各種心理挑戰(zhàn)。
因此，教師不但要保持身體健康，心態(tài)同樣需要優(yōu)良。最終，關(guān)心學(xué)生未來發(fā)展也是不可忽視的。出色教師的課堂要以學(xué)生為主導(dǎo)，以教師為主體，變成鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心態(tài)、鍛煉學(xué)習(xí)意志的重要場所。在教育過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，重視他們學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成和未來發(fā)展。
作為一名具有歷史責(zé)任感的教師，不能局限于傳統(tǒng)。培養(yǎng)孩子時，應(yīng)讓他們?nèi)谌肷鐣男枰?，明白人生的道理，保持對生活的熱情、熱情與熱忱，這樣才能變成人人尊敬的出色教師，肩負(fù)起歷史賦予的責(zé)任。
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