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小學(xué)教師年終個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2024-11-08 09:21:29 述職報(bào)告

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小學(xué)教師年終個(gè)人述職報(bào)告

  尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

  大家好!隨著嚴(yán)寒與酷熱更替,一學(xué)年的辛勤努力早已畫(huà)上句號(hào)。在過(guò)去的一學(xué)年中,我擔(dān)任三年一班的班主任,并負(fù)責(zé)2個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)?;仡欉@一年,我始終忠實(shí)于黨的教育事業(yè),遵照學(xué)校管理制度,服從上級(jí)的分配,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)要求自己,重視因人施教。同時(shí),我不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),深入分析教材,努力提升教學(xué)質(zhì)量,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),虛心向別人求教,力求精雕細(xì)琢。在這個(gè)收獲六月里,無(wú)論是成績(jī)還是經(jīng)驗(yàn),都是我默默耕耘的結(jié)果。

  一、思想素質(zhì)層面:

  我熱愛(ài)教育,喜愛(ài)我的學(xué)生,喜愛(ài)我的本職工作,辛勤工作,保持謙遜和慎重。我堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生開(kāi)展立德樹(shù)人,努力拓寬自己的學(xué)科知識(shí),塑造宏觀的教育理念,為學(xué)生的自主發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我尊重家長(zhǎng),積極傳播科學(xué)的教育方法,自覺(jué)抵制任何不利于兒童身心健康發(fā)展的言行。

  二、教學(xué)方面:

  在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,我構(gòu)成了創(chuàng)新、踏實(shí)、樂(lè)于教學(xué)的風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,學(xué)習(xí)效果明顯。我用親近幽默的語(yǔ)言,以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方法滋潤(rùn)每位學(xué)生的內(nèi)心。在講課以前,我詳細(xì)細(xì)讀教材,了解知識(shí)的內(nèi)在構(gòu)造和外在聯(lián)絡(luò),開(kāi)展對(duì)比轉(zhuǎn)移,從點(diǎn)到線、再到面,教授學(xué)生方式,幫助其建立系統(tǒng)的知識(shí)框架。

  我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極運(yùn)用難題的良好一面,根據(jù)多方位、多維度的分析來(lái)講解典型題型,培養(yǎng)學(xué)生靈活多樣的解題思維,體現(xiàn)新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性的要求。在各類(lèi)生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)情境下,我激勵(lì)學(xué)生交流、分享、聆聽(tīng)、互助與反思,豐富他們的情感體驗(yàn),激發(fā)他們的興趣與信心,進(jìn)而呈現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力。

  鑒于數(shù)學(xué)課程的特征,思維系統(tǒng)、環(huán)環(huán)相扣,隨著學(xué)科的深入,學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生可能會(huì)增加。對(duì)此,我對(duì)這部分學(xué)生即不施壓也不放棄,構(gòu)建輕松的學(xué)習(xí)氣氛,讓他們與別的同學(xué)享有平等自由的學(xué)習(xí)空間。根據(jù)設(shè)計(jì)游戲以激發(fā)興趣,依靠直觀教具減少難度,及其師生、生生之間的一對(duì)一講解來(lái)支持他們。最終,我會(huì)聯(lián)絡(luò)父母,建立正確的育兒理念,分享科學(xué)的教育方法,用老師的優(yōu)秀品格影響學(xué)生和家長(zhǎng)。

  三、班主任工作層面:

  作為一名數(shù)學(xué)老師,我不僅注重做好自己的本職工作,還積極履行班主任的責(zé)任。我用自己的實(shí)際行動(dòng)和正直的性格去影響學(xué)生,讓他們不僅學(xué)到知識(shí),還能明白做人。我竭盡全力參加學(xué)校各種活動(dòng)和任務(wù),運(yùn)用班會(huì)有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;在業(yè)余時(shí)間組織墻面文化與指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展繪畫(huà)與寄信;在假期組織學(xué)生排練舞蹈。在這一過(guò)程中,我既是“策劃者”、“策劃者”,也是“參加者”、“工作者”。不管飾演哪種角色,我都全心投入。有付出便得到收獲,我班也取得了可喜的成績(jī)?!帮L(fēng)雨歷程均為甘霖,辛酸苦辣均為養(yǎng)分”,我始終如此想,也始終如此做。

  這一年既充滿繁忙和挑戰(zhàn),也是提升自己的一年。我希望搞好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)道德,與同事們聯(lián)合作戰(zhàn),共同維護(hù)老師的良好形象,不辜負(fù)大眾對(duì)大家這個(gè)團(tuán)隊(duì)的期望。

  述職人:xxx

  xx年xx月xx日

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