【導語】下面是網(wǎng)友“youtaomu”分享的師范頂崗實習報告，供大家閱讀。
作為一名自豪的頂崗實習生，我已經(jīng)在這個崗位上待了兩個多月。隨著實習的深入，我們每位同學對頂崗過程中的快樂與苦澀，以及得失之間的區(qū)別有了更清晰的理解。我們對教師這一崇高職業(yè)和頂崗實習的意義也有了更深刻的認識。下面，作為臨城二中的頂崗同學代表，我將介紹我們的實習情況。
一、單位總體情況
臨城二中是臨城縣的一所重點初中，無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配置都非常優(yōu)秀。學校共有兩個校區(qū)，初一和初二學生在北院上課，而初三畢業(yè)生則在南院，學校的教職工人數(shù)超過100人，學生人數(shù)接近__人。目前在耳中頂崗的有3名實習生，其中一名是中文專業(yè)，另外兩名是英語專業(yè)。我們居住在南院，教學活動則在北院進行，已安排指導老師進行教導。中文專業(yè)的實習生已經(jīng)獨自帶班，而其他兩名實習生也開始承擔部分教學任務(wù)。在生活方面，我們配備了電飯鍋等設(shè)施，政治生活上我們堅持每周召開例會，組員間互相交流經(jīng)驗，完善知識結(jié)構(gòu)，提升教學技能。目前，團支部也組織了一次征文活動，并與師范大學進行社會調(diào)查任務(wù)，一切都在有序進行。
二、月考分析
總體來看，9班的問題在于優(yōu)等生較少，但整體水平較高。10班則面臨差生過多，整體水平偏低的困境。與指導老師的教學水平相比，我的指導老師負責的兩個班級都是第一和第二名，其余老師之間的差距也不大，大多在3分以內(nèi)，因此仍需加倍努力。
三、實習過程中存在的問題及不足
在課下與組員的交流中，我們總結(jié)出以下幾方面的不足：
首先，課堂紀律需要加強。課堂效率是學習的重要保障，我們?nèi)菀着c學生建立融洽的關(guān)系，但對課堂紀律不能放松。課堂上應該該說的說，該罰的罰，只有有敬畏之心，師道的尊嚴才能體現(xiàn)，教學效果才能得到保障，學生成績自然會有所提高。
其次，課堂重點需要突出，教學要有條理。我們剛從大學課堂出來，常常想要展示自己的才華，但有時課堂教學會變得漫無邊際，重點不清晰，學生不易理解。我們必須明確講授內(nèi)容，強調(diào)重點，并且抓住要點，做到開合有度。
第三，要增強教學的針對性，加強管理。以二中為例，很多學生來自外縣，比如隆堯等地，基礎(chǔ)較差，有的甚至連拼音都拼不對。這讓我很是困擾，所以每堂課我都會從拼音開始講解。同時，利用下午的第四節(jié)課進行復習，經(jīng)過一段時間，效果逐漸顯現(xiàn)。另外，對于全班學生的管理也需加強，有些學生習慣不佳，常常不交作業(yè)或是敷衍應付。因此，針對這些學生，我會進行統(tǒng)一檢查，包括筆記、日記等，長此以往，良好的習慣就會形成，以后也不必再費力催促作業(yè)。作為實習生，我們的威嚴可能不夠，但我們要從小事做起，只要付出心力，取得效果也是值得的。
四、我們的優(yōu)勢
盡管我們的經(jīng)驗尚淺，但我們也具備自身的優(yōu)勢：
首先，我們充滿熱情。許多教師表示他們的熱情在十年間已經(jīng)耗盡，但我們依然希望大展拳腳，愿意投身于瑣碎的工作。我們不懼苦累，因為收獲才是最重要的。
其次，我們擁有充足的時間。與許多老師不同，我們沒有家庭的負擔，生活簡單，因此有足夠的時間去逐一關(guān)注學生，專注于教學，成效會不斷提升。
最后，我們的知識結(jié)構(gòu)較新，可以帶給學生更多新穎的內(nèi)容。作為師范大學的學生，我們擁有較專業(yè)的知識背景，能夠運用新理念進行實踐，幫助學生取得進步。
五、今后的工作計劃
細算下來，我們的頂崗實習已經(jīng)進行了一半。如果之前的階段主要是在摸索，那么接下來的時間則是提升自我的關(guān)鍵。為了推動我們在臨城二中頂崗同學的進一步進步，也為了確保頂崗實習的順利開展，我們將在接下來的時間里實施以下計劃：
1、小結(jié)工作，持續(xù)提高。經(jīng)過兩個多月的實習，我們小組將趁此機會總結(jié)得失，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。在不斷的交流中吸取經(jīng)驗，鞏固提升，讓自己向優(yōu)秀教師靠攏。
2、加強管理，迎接月考。未來還有三次考試，我們必須全力以赴。課堂紀律和班級管理需進一步加強，需要投入大量的時間和精力去管理學生，不能松懈。每一次的月考都要充分重視，認真分析和總結(jié)，從而不斷提升教學技能，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、強化團支部建設(shè)，注重團員學習。盡管團員人數(shù)不多，但這不能成為我們不開展團員活動的理由。今后，我們?nèi)匀粫猿置恐苷匍_一次例會，認真記錄會議內(nèi)容，互相交流心得體會，同時準備開展一系列活動，以順利完成師范大學對團支部的要求。
頂崗過程是一次巨大的鍛煉，這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇。雖然路途并不平坦，但收獲卻是實實在在的。我們?nèi)找岳^夜地辛勤付出，為教育的事業(yè)奉獻?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，愿與大家共勉，共同為頂崗實習創(chuàng)造美好的未來！
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