【導(dǎo)語(yǔ)】下面是網(wǎng)友“youtaomu”分享的師范頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家閱讀。
作為一名自豪的頂崗實(shí)習(xí)生，我已經(jīng)在這個(gè)崗位上待了兩個(gè)多月。隨著實(shí)習(xí)的深入，我們每位同學(xué)對(duì)頂崗過程中的快樂與苦澀，以及得失之間的區(qū)別有了更清晰的理解。我們對(duì)教師這一崇高職業(yè)和頂崗實(shí)習(xí)的意義也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，作為臨城二中的頂崗?fù)瑢W(xué)代表，我將介紹我們的實(shí)習(xí)情況。
一、單位總體情況
臨城二中是臨城縣的一所重點(diǎn)初中，無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配置都非常優(yōu)秀。學(xué)校共有兩個(gè)校區(qū)，初一和初二學(xué)生在北院上課，而初三畢業(yè)生則在南院，學(xué)校的教職工人數(shù)超過100人，學(xué)生人數(shù)接近__人。目前在耳中頂崗的有3名實(shí)習(xí)生，其中一名是中文專業(yè)，另外兩名是英語(yǔ)專業(yè)。我們居住在南院，教學(xué)活動(dòng)則在北院進(jìn)行，已安排指導(dǎo)老師進(jìn)行教導(dǎo)。中文專業(yè)的實(shí)習(xí)生已經(jīng)獨(dú)自帶班，而其他兩名實(shí)習(xí)生也開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)。在生活方面，我們配備了電飯鍋等設(shè)施，政治生活上我們堅(jiān)持每周召開例會(huì)，組員間互相交流經(jīng)驗(yàn)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)技能。目前，團(tuán)支部也組織了一次征文活動(dòng)，并與師范大學(xué)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查任務(wù)，一切都在有序進(jìn)行。
二、月考分析
總體來(lái)看，9班的問題在于優(yōu)等生較少，但整體水平較高。10班則面臨差生過多，整體水平偏低的困境。與指導(dǎo)老師的教學(xué)水平相比，我的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)的兩個(gè)班級(jí)都是第一和第二名，其余老師之間的差距也不大，大多在3分以內(nèi)，因此仍需加倍努力。
三、實(shí)習(xí)過程中存在的問題及不足
在課下與組員的交流中，我們總結(jié)出以下幾方面的不足：
首先，課堂紀(jì)律需要加強(qiáng)。課堂效率是學(xué)習(xí)的重要保障，我們?nèi)菀着c學(xué)生建立融洽的關(guān)系，但對(duì)課堂紀(jì)律不能放松。課堂上應(yīng)該該說的說，該罰的罰，只有有敬畏之心，師道的尊嚴(yán)才能體現(xiàn)，教學(xué)效果才能得到保障，學(xué)生成績(jī)自然會(huì)有所提高。
其次，課堂重點(diǎn)需要突出，教學(xué)要有條理。我們剛從大學(xué)課堂出來(lái)，常常想要展示自己的才華，但有時(shí)課堂教學(xué)會(huì)變得漫無(wú)邊際，重點(diǎn)不清晰，學(xué)生不易理解。我們必須明確講授內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并且抓住要點(diǎn)，做到開合有度。
第三，要增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，加強(qiáng)管理。以二中為例，很多學(xué)生來(lái)自外縣，比如隆堯等地，基礎(chǔ)較差，有的甚至連拼音都拼不對(duì)。這讓我很是困擾，所以每堂課我都會(huì)從拼音開始講解。同時(shí)，利用下午的第四節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間，效果逐漸顯現(xiàn)。另外，對(duì)于全班學(xué)生的管理也需加強(qiáng)，有些學(xué)生習(xí)慣不佳，常常不交作業(yè)或是敷衍應(yīng)付。因此，針對(duì)這些學(xué)生，我會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一檢查，包括筆記、日記等，長(zhǎng)此以往，良好的習(xí)慣就會(huì)形成，以后也不必再費(fèi)力催促作業(yè)。作為實(shí)習(xí)生，我們的威嚴(yán)可能不夠，但我們要從小事做起，只要付出心力，取得效果也是值得的。
四、我們的優(yōu)勢(shì)
盡管我們的經(jīng)驗(yàn)尚淺，但我們也具備自身的優(yōu)勢(shì)：
首先，我們充滿熱情。許多教師表示他們的熱情在十年間已經(jīng)耗盡，但我們依然希望大展拳腳，愿意投身于瑣碎的工作。我們不懼苦累，因?yàn)槭斋@才是最重要的。
其次，我們擁有充足的時(shí)間。與許多老師不同，我們沒有家庭的負(fù)擔(dān)，生活簡(jiǎn)單，因此有足夠的時(shí)間去逐一關(guān)注學(xué)生，專注于教學(xué)，成效會(huì)不斷提升。
最后，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)較新，可以帶給學(xué)生更多新穎的內(nèi)容。作為師范大學(xué)的學(xué)生，我們擁有較專業(yè)的知識(shí)背景，能夠運(yùn)用新理念進(jìn)行實(shí)踐，幫助學(xué)生取得進(jìn)步。
五、今后的工作計(jì)劃
細(xì)算下來(lái)，我們的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一半。如果之前的階段主要是在摸索，那么接下來(lái)的時(shí)間則是提升自我的關(guān)鍵。為了推動(dòng)我們?cè)谂R城二中頂崗?fù)瑢W(xué)的進(jìn)一步進(jìn)步，也為了確保頂崗實(shí)習(xí)的順利開展，我們將在接下來(lái)的時(shí)間里實(shí)施以下計(jì)劃：
1、小結(jié)工作，持續(xù)提高。經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我們小組將趁此機(jī)會(huì)總結(jié)得失，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。在不斷的交流中吸取經(jīng)驗(yàn)，鞏固提升，讓自己向優(yōu)秀教師靠攏。
2、加強(qiáng)管理，迎接月考。未來(lái)還有三次考試，我們必須全力以赴。課堂紀(jì)律和班級(jí)管理需進(jìn)一步加強(qiáng)，需要投入大量的時(shí)間和精力去管理學(xué)生，不能松懈。每一次的月考都要充分重視，認(rèn)真分析和總結(jié)，從而不斷提升教學(xué)技能，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、強(qiáng)化團(tuán)支部建設(shè)，注重團(tuán)員學(xué)習(xí)。盡管團(tuán)員人數(shù)不多，但這不能成為我們不開展團(tuán)員活動(dòng)的理由。今后，我們?nèi)匀粫?huì)堅(jiān)持每周召開一次例會(huì)，認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容，互相交流心得體會(huì)，同時(shí)準(zhǔn)備開展一系列活動(dòng)，以順利完成師范大學(xué)對(duì)團(tuán)支部的要求。
頂崗過程是一次巨大的鍛煉，這對(duì)于我們來(lái)說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。雖然路途并不平坦，但收獲卻是實(shí)實(shí)在在的。我們?nèi)找岳^夜地辛勤付出，為教育的事業(yè)奉獻(xiàn)?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，愿與大家共勉，共同為頂崗實(shí)習(xí)創(chuàng)造美好的未來(lái)！
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