【導(dǎo)語】下面是熱心會員“l(fā)iaohedan”收集的大學(xué)生暑期社會實(shí)習(xí)報告，供大家參考。
前言：考慮到社會工作專業(yè)在中國大陸地區(qū)剛興起，尋找一個徹底對口的實(shí)習(xí)企業(yè)的確面臨挑戰(zhàn)。城市環(huán)境下如此，在農(nóng)村更是難上加難。今年暑假，院校再次要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，為了方便，我打算在老家鄉(xiāng)村尋找一個適合自己及專業(yè)發(fā)展的實(shí)習(xí)崗位。經(jīng)過一番咨詢與調(diào)研，基本確定了村委會、村衛(wèi)生院、村私立幼兒園及多個工廠等幾個可能的區(qū)域，一切準(zhǔn)備就緒。最后，融合所學(xué)的專業(yè)知識和個人興趣，我選擇了村衛(wèi)生院，覺得這是比較合適的選擇，部分專業(yè)知識也可以在這里獲得應(yīng)用。與衛(wèi)生院的醫(yī)生多次協(xié)商以后，成功獲得了實(shí)習(xí)機(jī)遇。因此，我的暑假實(shí)習(xí)生活在這種期待中正式啟動！
實(shí)習(xí)目的及意義：旨在往前來就醫(yī)的村民傳授基本的醫(yī)療服務(wù)知識，讓他們意識到保護(hù)身體健康、培養(yǎng)“得病早投醫(yī)”習(xí)慣的重要性。此外，還希望能向有些患者介紹鄉(xiāng)村合作醫(yī)療的益處，勸導(dǎo)未添加合作醫(yī)療的患者盡早添加。通過此次在農(nóng)村衛(wèi)生院的實(shí)習(xí)，可以有效檢測課堂知識在具體中的運(yùn)用，同時盡力給患者解決問題，給予幫助。
實(shí)習(xí)單位概況：該衛(wèi)生院創(chuàng)立于XX年，位置優(yōu)越，位于村中心熱鬧的十字路口，醫(yī)護(hù)人員為一針對XX年從醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的夫婦。衛(wèi)生院的醫(yī)療器械比較簡單，關(guān)鍵協(xié)助村民解決常見病癥，如發(fā)燙、腹疼及小創(chuàng)傷等。衛(wèi)生院內(nèi)部分為兩個地區(qū)，外屋用以診治與藥品開售，內(nèi)屋配有兩張病床，用于打針、輸液和短期住院。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：在和衛(wèi)生院醫(yī)生協(xié)商后，經(jīng)過醫(yī)生的同意，確定了本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容，涉及幾個方位。
（一）積極上網(wǎng)收集和總結(jié)各種醫(yī)療服務(wù)知識，運(yùn)用村衛(wèi)生院這一平臺，向村民宣傳日常衛(wèi)生常識。借此機(jī)會，使村民掌握基本的衛(wèi)生知識與自救能力。
（二）隨同醫(yī)生開展家庭訪診，全面了解患者的生活狀況，尤其是經(jīng)濟(jì)困難家庭的現(xiàn)象。根據(jù)采訪，聆聽村民的聲響，獲得第一手資料，以便未來必須，必要時可以上報給有關(guān)部門。
（三）畢竟在衛(wèi)生院實(shí)習(xí)，能夠直接掌握來看病的村民是否添加鄉(xiāng)村合作醫(yī)療。因此，可向已加入合作醫(yī)療的患者了解他們的滿意度，并收集對合作醫(yī)療制度的意見和建議。同時，融合《社會保障概論》等相關(guān)知識，向未添加醫(yī)療合作的病人詳細(xì)講解國家制度帶來的收益，引導(dǎo)他們自愿參與。
（四）承擔(dān)照顧在衛(wèi)生院臨時住院的兒童。由于部分孩子的家長白天需出門勞作，家中無人照料，小孩只能在衛(wèi)生院輸液，等到晚上再由家長接回。因?yàn)閷W(xué)習(xí)過《個案工作》、《小組工作》、《兒童社會工作》的相關(guān)介紹，加上我對于孩子喜愛，因此與在院就醫(yī)的兒童交流流暢。實(shí)習(xí)期內(nèi)，我照顧幾個孩子，獲得了醫(yī)生與家長的高度贊揚(yáng)。
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