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知識競賽活動方案6篇 關于開展知識競賽活動的方案

時間:2022-10-31 18:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的知識競賽活動方案6篇 關于開展知識競賽活動的方案,供大家閱讀。

知識競賽活動方案6篇 關于開展知識競賽活動的方案

知識競賽活動方案1

  興趣是最好的老師,為培養(yǎng)學生的讀書興趣,培養(yǎng)學生的讀書能力,豐富學生的課余文化生活,拓展學生的知識面;展示肇慶學院附中學生的良好精神面貌,營造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍,我校特舉行校內(nèi)趣味知識競賽。

  一、活動主題:

  趣味百科,樂在其中。

  二、活動目的:

  期中考試結束后,為了放松同學們的壓力,讓大家在緊張的學習生活之余,增添一絲趣味與開心,點燃學生對知識的熱情,展示自己在知識方面的能力與才華,進一步擴大學生的知識面,從而營造和諧友好的學習氛圍;同時,也為了增強學生之間的合作能力,協(xié)調(diào)能力,為此,我們初一級特舉辦趣味知識競賽。

  三、活動對象:

  初一級全體學生

  四、活動時間:

  待定

  五、活動地點:

  待定

  六、比賽流程以及規(guī)則:

  在比賽開始前,兩個班的學生自由組隊,分成8組,每組8人。各隊代表到主持人處進行抽簽,本次趣味知識競賽分“必答題、搶答題、風險題”等階段進行。比賽采取分數(shù)累加制、組隊淘汰制,如出現(xiàn)兩隊以上積分相同的情況,則得分相同的參賽隊進行三道加賽搶答題,然后根據(jù)加賽得分情況,確定名次。

  (一)必答題--“先聲奪人”(20分鐘)

  1、題型設計:有8組題目,每組有5個選擇題;每隊抽簽選題。

  2、答題規(guī)則:答題分別由每隊一名代表回答。

  3、時間限制:主持人宣布開始答題后,30秒內(nèi)答題有效。

  4、評分標準:答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

  (二)爭分奪秒--“步步為營”(20分鐘)

  1、題型設計:題目全為是非題。

  2、答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題,每隊選代表答題。

  3、時間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。

  4、評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

  (三)互動環(huán)節(jié)--展我風采(10分鐘)

  為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。

  (四)搶答題--“能力考驗”(25分鐘)

  1、題型設計:聽前奏猜歌曲;看圖片猜內(nèi)容。

  2、答題規(guī)則:主持人宣布開始搶答后,參賽者才能舉手搶答,另外選手可以提示或補充。

  3、時間限制:必須在30秒內(nèi)作答完畢,答錯或超時題目作廢。

  4、評分標準:答對加10分,答錯扣10分。

  (五)沖鋒題--“當機立斷”(15分鐘)

  1、題型設計:以選擇題為主,題目分值設置為10分、20分、30分、40分四種。

  2、答題規(guī)則:每隊自由選擇不同分值的題目,并由每隊代表回答題目。

  3、評分標準:每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

  4、時間限制:主持人讀題后60秒內(nèi)答題有效,超時作答錯處理。

  (六)猜燈謎--“眾志成城”(15分鐘)

  1、題型設計:舞臺布置一邊上有8個氣球,每個氣球里都有一道題目以及相應分值。其中有2個氣球為免答題并且可以加相應分值。

  2、答題規(guī)則:每次派出兩或三隊,各隊派兩名代表出列摘氣球,然后由兩名隊員背靠背將氣球擠破,最先擠破的'隊獲得答題的機會,找到題目交給主持人,并由該對的代表回答,答錯時,另一組可以補答。

  3、評分標準:答題正確加相應的分數(shù),答錯不減分。

  4、時間限制:主持人讀題后60秒答題有效,超時作答錯處理。

  (七)附加題--“出奇制勝”(10分鐘)

  1、設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同,可通過附加題分勝負。

  2、題型設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

  3、答題規(guī)則:由分數(shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

  4、評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

  七、獎項設置:

  冠軍隊:1個

  亞軍隊:1個

  季軍對:1個

  最佳團隊獎:1個

  最佳風采獎:1個

  最佳個人表現(xiàn)獎:8個

  八、經(jīng)費預算:

  一袋氣球;一卷彩帶;白紙若干,小展板;5卷雙面膠;獎品:若干小禮物,獎狀,筆記本之類的。

  九、人員安排:

  主持人:2個(學生);計時:1個;計分:1個;控制多媒體:1個

  十、注意事項:

  1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場。

  2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準。

  3、各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

知識競賽活動方案2

  活動目的:

  為了更好地促進語文教學,檢查學生的語文基礎知識和基本技能,考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力,提高學生語文素養(yǎng)水平,學校語文教研組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學生原有的認知水平,而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

  競賽要求:

  1、各班主任認真組織學生參賽,培養(yǎng)團隊精神和踏實認真地習慣。

  2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。

  3、監(jiān)考老師嚴禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認真負責,嚴肅公正。

  4、監(jiān)考老師要提前進入階梯教室,提前5分鐘發(fā)試卷,提醒學生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求,不要拖延時間。

  5、評卷教師必須認真評卷,仔細分析試卷,認真審核學生答題答案,堅持一把尺子量到底的態(tài)度,客觀、公平、公正閱卷。認真加分,細心統(tǒng)計。

  時間:10月26日(周三)下午第一節(jié)課開始。

  地點:階梯教室

  參賽對象:1—6年級每班選出5名優(yōu)秀學生。

  競賽時間:80分鐘(閉卷筆試)

  競賽內(nèi)容:試卷為100分,各年級段的綜合性知識。

  監(jiān)考教師:

  批卷安排:

  二年級:

  三年級:

  四年級:

  五年級:

  六年級:

  注:各年級段的老師準備一份標準答案交到改卷老師手上。

  獎勵設置:各年級段評出第一名、第二名、第三名各1名,其余的全部頒發(fā)優(yōu)秀獎。

知識競賽活動方案3

  題 型: 選擇題,簡答題。

  內(nèi) 容: 以百科知識為主,包含:天文、地理、生物、物理、化學、人文、歷史等綜合性知識;期中包含部分七、八年級科學知識。

 ?。ㄆ吣昙?,八年級分時段,分題目競賽)

  競賽方式:游園燈會 (答題區(qū)分為過關區(qū),沖刺區(qū),冠軍區(qū))

  競賽場地:教學樓一樓走廊

  競賽對象:全體七、八年級學生

  競賽時間: 八年級第13周周一下午第二節(jié)課后;七年級13周周二班會課

  競賽細則:

  1.本次競賽以游園燈會形式展開。在教學樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條;

  2. 游園前在班級中先由班主任發(fā)給每個學生一張主評會認定的答題卡,(每人限定一張)答題卡如有破損當棄權,沒有兌獎資格;

  3. 全段學生手持答題卡按指定時間到游園地點;

  4.每位同學在特定的答題區(qū)內(nèi),在確定答案的基礎上撕下一張題目紙條,到評委臺確認,答對過關則可繼續(xù)作答,沒過關則比賽結束;

 ?。ㄈ绻饘?題則通關;答對者答題卡蓋紅章并將題目回收,答錯者答錯蓋藍章結束答題)

  5. 各個班級的學生到指定的評委老師處確認答,在答錯停止通關時將自己答對的題目數(shù)量寫在班級名單上,最后統(tǒng)計班級分數(shù)。

  設獎方式:分年級設獎,有一定的物質(zhì)獎勵;答對一題、答對兩題、三題均有獎;本次比賽最終解釋權由主評會負責。

  場地及人員安排:

  工作人員:

 ?。?)八年級評委(第13周周一下午第三節(jié)課后)

  過關區(qū):、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍海燕

  沖刺區(qū):潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙

  冠軍區(qū):張成豐、何錦霞

  評委:吳忠湖、張維海、汪小芬

  攝影:李國鼎

 ?。?)七年級評委(第13周周二下午第二節(jié)課)

  過關區(qū):、陳潔之、孫豐華、朱智慧、

  沖刺區(qū):賀小健、項夏荷、耿蒙蒙

  冠軍區(qū):張成豐、藍海燕

  評委:章吉崇、潘步龍、張作華

  攝影:李國鼎

  工作人員具體的操作細則:

  巡視人員:

  1.維持會場紀律

  2.監(jiān)督學生有無按規(guī)則每人撕一張題目紙條

  評委區(qū):

  1.每位老師負責兩個班級,各個班級的學生到指定的評委老師處確認答案

  2.確認答案,給答對者蓋上紅章,回收題目紙條;答錯者蓋上藍章,同時也回收紙條

  3.讓學生將找到自己班級的位置,填上他答對的題目數(shù)量

  前期準備:

  題目準備:潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等

  器材準備:汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等

  場地布置:李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等

  教務處、總務處、科學組 、社思組

  20xx.3.12

知識競賽活動方案4

  一、指導思想

  根據(jù)市教委《關于開展本市中小學生食品衛(wèi)生安全知識競賽的通知》精神,為普及食品衛(wèi)生安全和營養(yǎng)知識,增強學生的食品安全意識,教育和引導青少年兒童培養(yǎng)良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。區(qū)教育局與xx市食品藥品監(jiān)督管理局南匯分局將共同開展本區(qū)中小學生食品安全知識競賽。

  二、競賽時間

  20xx年3月-5月。

  三、參賽對象

  本區(qū)三年級以上小學生和初中學生。

  四、競賽內(nèi)容

  食品衛(wèi)生安全知識(競賽試題由區(qū)食品藥品監(jiān)督部門提供)。

  五、競賽要求

  1、學校要利用校園網(wǎng)、健康教育宣傳欄、晨會課、班隊課等平臺,大力宣傳食品衛(wèi)生安全知識(每月不少于一次)。

  2、各學校和協(xié)作片做好本賽區(qū)的組織工作,競賽方式自定。

  3、學校在開展知識競賽時,要求學生全員參加。

  4、開展競賽活動的同時,各單位要做好活動資料的收集、整理和上報工作,資料包括總結、試卷、得獎名單、照片(打印在A4紙上或包含在總結中)和視頻等。

  六、競賽辦法

  在各校自行組織校級食品衛(wèi)生知識競賽的基礎上,參加片級復賽,再由每片推薦四所學校,參加區(qū)級決賽,最后通過區(qū)級競賽擇優(yōu)參加市中小學生知識競賽。

  第一階段:校級選拔(3月)

  各學校組織校級層面的競賽,形式不論,并把有關材料寄往各片片組長(分片情況見附表)。

  第二階段:片級競賽(4月3日-4月12日)

  各學校推選5名學生參加片級競賽,并由各片組長負責,每片推選四所學校參加區(qū)級決賽。

  第三階段:區(qū)級決賽(4月13日-4月底)

  每所參加區(qū)級比賽的學校,選派5名學生,進行區(qū)級層面的競賽(競賽要求另行通知)。

  第四階段:市級競賽(5月)

  在區(qū)級比賽的基礎上選送一個區(qū)代表隊(由1所學校的5名學生組成),參加20xx年5月xx市中小學生食品衛(wèi)生知識大獎賽。

  七、評獎辦法

  區(qū)級競賽分別設一、二、三等獎;設優(yōu)秀組織獎若干,以學校初賽活動上報的文字、照片、視頻資料等作為評獎依據(jù)。

  八、總結報告

  本次活動的總結報告及影像資料,請于活動結束后由各片組長上報教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。地址:英雄路2號,郵編:xxxxxx。(學??偨Y資料在3月31日前上交各片片組長,片級總結資料在4月15日之前上報教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。)

  總結材料格式要求如下:

  1、紙張大?。篈4紙;2、標題:黑體字3號,加粗;3、正文:用仿宋體4號;4、行距:1.5倍;5、字符間距:標準;6、頁邊距:上、下各2.45cm,左、右各3.17cm。

  九、競賽經(jīng)費

  校級競賽經(jīng)費由學校自行安排。

  片級競賽經(jīng)費由區(qū)教育局承擔。

知識競賽活動方案5

  為迎接建黨89周年,學習宣傳廉政文化知識,提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識和廉政意識,增強廉潔自律的自覺性,促進教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作的貫徹落實,營造“守黨紀,正黨風”的良好氛圍,經(jīng)教育局黨委研究決定,在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動,具體安排如下:

  一、競賽內(nèi)容及范圍:下發(fā)的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規(guī)三部分內(nèi)容(見附件1)。

  二、競賽方式:每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人,需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成,并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行,按各隊3名選手卷面總分,取前6名學校參加決賽。初賽中,如遇團體總分相同,則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同,則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手,須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦(見附件2)。

  三、競賽時間、地點:

  初賽:6月10日,52中學吉盛校區(qū)一樓階梯教室。

  決賽:6月23日,52中學臨河校區(qū)三樓演播廳。

  具體時間以賽前通知為準。

  四、獎項設置:只設團體獎項,分別設第一名1名,第二名2名,第三名3名。

  五、其他要求:

  (1)各支部(總支)要高度重視此次決賽,精心組織人員參加,參賽選手要認真準備比賽;

  (2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝,提前20分鐘進場,現(xiàn)場抽取座位。

 ?。?)參賽各組要注意決賽紀律,發(fā)揚風格,展現(xiàn)各校風貌。

  六、競賽規(guī)則見附錄。

  附錄:競賽規(guī)則

  一、基本規(guī)則:

  1、參加決賽6支隊伍的座次,現(xiàn)場抽簽決定。

  2、答題裁定:答題正誤由主持人裁定,遇有違規(guī)爭議的,主持人無法判定時,由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。

  3、各參賽隊基準分為100分,在此基礎上通過競賽增減,比賽結束依據(jù)各隊得分高低排定名次。

  4、選手答題須起立作答,答題完畢后須回復"答題完畢",在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。

  二、必答題規(guī)則:

  1、必答題共三輪。每隊每人1題,按隊員場上座位順序,面向觀眾,

  從左至右,依次為1-3號隊員,每題10分,答對加10分,答錯或不完整扣10分。

  2、必答題按每隊1-3號隊員輪流作答,其他隊員不得代為作答或提示,否則扣分。

  3、選手答題時間從主持人把題目讀完后開始計時,不得超過20秒,超時無效,扣分。

  三、搶答題規(guī)則:

  1、搶答題共18題,每題10分,答對加10分,答錯扣10分。

  2、各參賽代表隊需要在主持人宣布“開始”后再搶答,可在規(guī)定時間內(nèi)商議和補充。提前搶答視為犯規(guī),扣10分,不再增補試題。

  3、搶答題答題時間,不得超過30秒,超時無效,扣10分。

  四、風險題規(guī)則

  1、風險題分為10分、20分、30分三類,每類各6題,答對得相應分數(shù),答錯扣相應分數(shù),各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。

  2、各參賽隊按座位順序選題、答題,題目一經(jīng)選定便不得更改,已選過的風險題不再重選。

  3、參賽隊內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,隊內(nèi)其他選手可在規(guī)定時間內(nèi)補充,答完題應說"回答完畢"后方可坐下,“回答完畢”后不得再補充作答。

  4、風險題不按分值區(qū)別計時,討論時間30秒,答題時間30秒,超時無效。

  五、附加賽規(guī)則:

  1、比賽結束后,如果有兩支以上參賽隊積分相等而影響晉級或獲獎等次評定時,積分相等的代表隊進行附加賽。

  2、附加賽題型為搶答題,規(guī)則同前,直到?jīng)Q出名次為止。

知識競賽活動方案6

  一、目的意義

  廣州市小學生語文能力競賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事,對促進語文教學的研究,培養(yǎng)小學生的語文學習興趣與發(fā)展學科特長發(fā)揮了積極的作用,一直以來受到學校與學生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級小學生語文能力競賽,20xx年4月,將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長”的宗旨,舉辦新市片小學五年級語文能力競賽活動。本次競賽形式與往年基本相同,采取筆試和口試成績相結合,兩項成績綜合計分評選的方式。

  二、競賽時間、地點

  時間:第11周星期四(20xx年4月26日)上午8:30—12:00(8:20分進場完畢)

  地點:廣園小學(五樓電教室)

  三、競賽內(nèi)容與要求(根據(jù)20xx年第一學期廣州市競賽要求修訂)

  1、筆試時間:60分鐘滿分80分,其中閱讀占40%(包括理解、概括、感悟等綜合能力,難度大,重視語感、思維考查);習作占40%(重視綜合運用與書面表達)。

  2、口試時間:3分鐘滿分100分,考生在考前3分鐘,抽取話題進行考試(評分參考標準見附表2),口試為現(xiàn)場演說(要求先概述參賽話題,再展開分析評論)。習作與演講沒有設定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實類(包括:校園生活、社會生活、家庭生活等)。

  四、競賽安排

  參賽人數(shù):每校1名參賽選手。各校自行組織初賽,按名額分配選拔參賽學生,填寫好比賽報名表(見附表1)交各中心組長,各組長匯總本組報名表,于第10周星期四(20xx年4月19日)前發(fā)片小語資料郵箱。

  另:因本競賽是考察學生語文綜合素養(yǎng)的高水平的競賽,根據(jù)區(qū)要求,結合近年能力競賽成績分配指標,景泰小學、廣園小學、三元里小學可選送3-4名選手參賽。

  五、獎項的設定

  比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。

  新市片小學語文學科

  20xx年4月9日

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