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關(guān)于提升智力的方法有什么3篇(有什么提高智力的方法)

時間:2022-08-06 16:24:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于提升智力的方法有什么3篇(有什么提高智力的方法),以供參考。

關(guān)于提升智力的方法有什么3篇(有什么提高智力的方法)

關(guān)于提升智力的方法有什么1

  1.驅(qū)動你的大腦細胞

  研究表明得到足夠運動的人,其大腦也更好。加州拉由拉市的薩克生物研究學(xué)院的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),與整天坐那兒在網(wǎng)絡(luò)聊天室里討論指環(huán)王的老鼠相比,只要覺得想要跑步就在轉(zhuǎn)輪上跑動的成年老鼠的海馬得到的新細胞是他們的兩倍,海馬是大腦控制學(xué)習(xí)和記憶的部分。研究者們也不能確定為什么更活躍的嚙齒動物的大腦會有這種反應(yīng),但可以知道的是這種自愿的運動可以減壓,因此而更有益。這意味著找到了享受運動,而不是強迫自己去運動的方法,會讓你更聰明,也更有幸福感。

  所以,做點運動,選擇一個訓(xùn)練項目比如馬拉松,三項全能或者“趣味賽跑”,或者找個伴兒一起讓運動變得有趣。

  2.鍛煉你的思維

  讓你的大腦細胞活躍起來并不只是物理運動。就像那些出租車司機和玩兒鋼琴的人,你可以通過使用大腦里各種各樣的區(qū)域來建立它們。杜克大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)教授羅倫斯·C·凱茲,也是《讓你大腦New一下》的合著者,找到使用大腦退化部分的簡單途徑不僅有助于維護神經(jīng)細胞,也有助于細胞上的樹突和軸突接收傳遞信息。凱茲說就像一次新的舉重練習(xí)幫助建立未充分使用的肌肉,用新奇的方式思考和觀察世界有助于改善大腦不活躍部分的功能。

  體驗新的味覺和嗅覺;用你平時不用的那只手做事;找些新的路開車上班;到新的地方去旅行;進行藝術(shù)創(chuàng)作;讀讀陀思妥耶夫斯基的小說;為泰德·肯尼迪和拉什·林寶寫一篇兄弟喜劇——基本上,做一切可以讓你的大腦跳出常軌的事。

  3.多問為什么

  我們的大腦與好奇心聯(lián)系在一起。隨著我們長大變“成熟”,許多人開始抑制或否認自己天生的好奇心。讓你充滿好奇心吧!問問自己為什么會發(fā)生這些事情。問問知道的人們。鍛煉好奇心最好的方式就是問“為什么?”讓一天至少問十個“為什么”成為你的習(xí)慣吧。你的大腦會變的愉快,你也會驚訝地發(fā)現(xiàn)你的生活工作中有那么多的機遇和解決方案。

  4.笑

  科學(xué)家告訴我們笑有益健康;它可以促進體內(nèi)釋放內(nèi)啡肽及其它有積極力量的化學(xué)物質(zhì)。事實上我并不需要科學(xué)家來告訴我們笑會帶來良好感覺。笑可以幫助我們減壓,還可以打破舊有模式。因此笑可以看做是對大腦的快速充電。多多大笑吧!

  5.當(dāng)一個魚頭

  歐米咖-3油是在胡桃、亞麻仁尤其是魚體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的,很長一段時間都作為有益心臟的保健品銷售。但是最近的研究表明,它也是腦力提升者,這不僅僅在于它幫助循環(huán)系統(tǒng)向大腦輸送氧氣。它還可以改善大腦細胞的細胞膜功能,也許這可以解釋為什么吃了很多魚的人比較不容易有抑郁,智力衰退,甚至注意力紊亂的問題。科學(xué)家已經(jīng)注意到脂肪酸對于兒童大腦正常發(fā)育是必須的,而且已經(jīng)把它加入嬰兒飲食配方中。你的腦力,甚至你的智力有可能因為攝入足夠的這種油而提高。

  一周至少吃三次魚,比如大馬哈魚,沙丁魚,鯖魚和金槍魚,這是一個好的開始。

  6.記憶

  找出一個舊相冊或者高中同學(xué)錄。你的大腦是一部記憶機器,所以給它工作的機會吧!花點時間給記憶。讓你的思維自我反應(yīng),它將帶給你積極的情緒,與記憶的新聯(lián)系有助于你當(dāng)前的工作和挑戰(zhàn)。

  7.減肥

  討厭的脂肪是否讓你變得愚笨?多倫多大學(xué)的研究者發(fā)現(xiàn),讓老鼠們食用含有40%脂肪的食物,它們在一些方面的思維功能就減弱了,包括記憶、空間識別以及規(guī)則學(xué)習(xí)。當(dāng)飲食中的充滿脂肪,也就是充滿肉奶組成的食物時,情況變得更糟。你也許從未在迷宮中找過干奶酪塊,這些結(jié)果還是適用于你,這有兩個原因:脂肪會減少富氧血液流向大腦,同時還降低葡萄糖的新陳代謝,糖是大腦的食物。

  每天30%的卡路里你仍然可以通過脂肪攝入,但是其余大部分應(yīng)該從前面提到的魚,橄欖油,堅果和種子中攝取。無論你做什么,都要遠離肥胖,那些餅干零食中充滿了硬化油。

  8.做個猜謎游戲

  有些人喜歡拼圖游戲,縱橫字謎游戲,邏輯拼圖——你選擇那種游戲不要緊。在空閑時間做些猜謎游戲是活動大腦很棒的的方法,并且使你的大腦保持良好的工作狀態(tài)。做點猜謎找點樂子,但一定要在知道你在鍛煉大腦的情況下進行。

  9.莫扎特效應(yīng)

  十幾年前,現(xiàn)在威斯康辛州威斯康辛大學(xué)的心理學(xué)家弗朗西絲·勞希爾和她的同事發(fā)現(xiàn)聽莫扎特可以提高人們數(shù)學(xué)和空間推理能力。即使老鼠走迷宮,聽了莫扎特音樂也比聽完白噪聲或極簡主義作曲家菲利普·格拉斯的音樂后走的更快更精確。去年,勞希爾報告說,至少對于老鼠來說,一曲莫扎特奏鳴曲可以刺激與大腦中神經(jīng)細胞信號有關(guān)的三個基因的活動。

  這聽起來就像是調(diào)整心智機能的最和諧的方式。但是在你拿起CD之前,看看需要小心什么。不是每一個期待莫扎特效應(yīng)的人都找到了它。再說,即使它的支持者也認為音樂提升腦力不過是因為它讓聽者感覺更好——同時感到放松和興奮——相似的刺激也可以做到。事實上,一個研究發(fā)現(xiàn)聽一個故事也能帶來相似的提升。

  10.改善你做過的事情的技能

  只要你想拓展你的能力和知識,一些重復(fù)的腦力刺激也未嘗不可。一般的行動如種植,縫紉,打橋牌,讀書,繪畫,和做縱橫字謎游戲也都是有價值的,但你要讓自己嘗試不同的園藝技術(shù),進行更復(fù)雜的縫紉方式,和更天才的對手打橋牌來增長自己的技能,讀一些新各個領(lǐng)域的新作者的文章,學(xué)習(xí)一種新的繪畫技巧,做更難的縱橫字謎游戲。把你的大腦推向新的高度以使它健康。

  11.做一名思考者而不是酗酒者

  酒精殺死腦細胞已經(jīng)是眾所周知的了,但事實要更復(fù)雜一點。事實上,一個關(guān)于3500名日本人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們變老時,那些適度喝酒的人(在這個案例中是大約一天喝一次)比一點也不飲酒的人有著更好的認知能力。不幸地是,只要你一超過這個“節(jié)制”的量,你的記憶力和反應(yīng)時間都在衰退。在同一項研究中,那些一天喝四次甚至更多就的人境況最糟。

  同樣有害的還有現(xiàn)在普遍存在的周末“狂飲作樂”。老鼠身上的研究發(fā)現(xiàn),喝下大量酒精的老鼠大腦海馬中的新細胞立刻減少,事實上狂飲后的一個月里一個新細胞也沒有。這表明酒精不僅損傷老鼠的大腦,還會阻止它們自我修復(fù)。對人類來說,這意味著你不要指望很快通過門薩入門考試了。

  12.玩兒

  花時間玩兒。找時間玩兒。打牌。打電視游戲。下棋??窗狄箒黼姟⒓影魏颖荣?。你玩什么沒關(guān)系。就是得玩兒!這對你的精神和大腦都有好處。這給了你的大腦進行戰(zhàn)略思考的機會,同時讓它能夠保持運行。

  13.在記憶旁睡覺

  預(yù)習(xí)關(guān)鍵信息,然后睡覺,有助于提高20%到30%的記憶力。如果這種信息令你昏昏欲睡,你會很容易伴著它入睡。但如果你的思維讓你保持清醒,就把所有的都寫下來,有時候通過此途徑把它們“趕出大腦”你就可以睡著了(所以身旁要常備紙和筆)。

  14.全神貫注

  全神貫注可以提高腦力。這是顯而易見的,但是那些干擾注意力的因素就并不總是那麼顯而易見。學(xué)會注意你何時走神了。通常原因都是潛意識里的。例如,你需要打個電話,這可能干擾你整個早上,暗中破壞了你清晰思考的能力,即是你并沒有意識到什么在擾亂你。

  養(yǎng)成停下來問問“我的大腦現(xiàn)在在想什么”的習(xí)慣。確定它,并處理它。在剛才的例子中,你可以打個電話,或者把它放到明天的安排中,這樣的大腦就可以輕松地放下它了。這讓你有一個更放松的狀態(tài),可以更好地思考。現(xiàn)在就用這個方法提升腦力吧!

  15.充滿激情的活動

  沒有全身心投入,你做不了偉大的工作。當(dāng)人們在學(xué)習(xí)和創(chuàng)造中成長時,他們都會全力以赴,投入比127%還多的精力在工作中。愉悅自己或者你愉悅世界。還記得,當(dāng)你是個孩子時,你喜歡干什么,就把所有精力放在那上面。這是你通向天才,通向天賦的途徑。達芬奇,愛迪生,愛因斯坦和畢加索都熱愛活動熱愛探索。

  16.意識的循環(huán)

  你的意識在一天中時強時弱。大部分情況,每九十分鐘就有三十分鐘的弱意識期。觀察你自己來認識這種周期。如果你學(xué)會了認識并追蹤你的精神狀態(tài),你可以在你的思維“最清醒”的時候,把精力集中在最重要的思維活動上。為了對一個問題有一種創(chuàng)造性的領(lǐng)悟,從反向去思考。這種工作要在當(dāng)你處于昏昏欲睡的狀態(tài),當(dāng)你的意識和思維都在下降時去做。

  17.學(xué)習(xí)一些新事物

  這一項可能是顯然成立的。是的,當(dāng)我們讓大腦去學(xué)習(xí)一些新事物時,就是在開發(fā)大腦巨大潛力。也許你有一個關(guān)于工作與休閑的特定論題想研究。這很不錯。

  去研究它吧。如果你的腦中現(xiàn)在沒有一個主題,就每天學(xué)一個新單詞。主動詞匯與智力有著強大的聯(lián)系。當(dāng)你的詞匯表中有了新單詞后,大腦就可以用新的方式思考兩種思想之間的更細微的差別。讓你的大腦不斷學(xué)習(xí)吧。這是讓你的大腦重新充滿能量的最好方式。

  18.為了讀而寫

  我是寫日記來捕捉思考和想法的忠實擁護者。為自己寫作肯定有巨大價值。我不斷的發(fā)現(xiàn),在寫些需要閱讀的東西時我的大腦被很好地激活了。寫作的最大益處就是它可以擴充你的腦容量。找到為讀而寫的方式,比如寫些給你的朋友閱讀的東西,寫些自己童年的故事,開一個自己的博客,無論哪種方式,為讀而寫吧!

  19.嘗試芳香療法激活你的大腦

  一天,在一個會議上聽一些沒完沒了的演講時,我睡著了,一陣古龍水的檸檬香味傳來讓我的大腦突然活躍起來。我立刻感到振奮起來,發(fā)現(xiàn)把精神集中到主持人身上要容易多了。我發(fā)現(xiàn)芳香療法確實有用,我曾為了提神或放松使用過。

  可以充當(dāng)情緒興奮劑的味道有薄荷,柏楊和檸檬。起到舒緩作用的味道有:依蘭,天竺葵和玫瑰。滴幾滴精油在浴缸中或者在擴散器中,都可以起到作用。你也可以在一個棉球或手帕中滴一兩滴,然后吸入這種味道。對于辦公地點使用的一個警告:先確保沒有人對你使用的精油過敏。

  20.藥物提升腦力

  咖啡或其它含咖啡因的飲料可以幫助學(xué)生在考試中持續(xù)獲得高分。由于咖啡因限制了大腦中的血管,它們對腦力的長期影響還不是很清楚。所以嘗試著用銀杏茶和積雪草茶代替咖啡。銀杏提取物被證明有提升大腦血流量,改善注意力的作用。

  21.建立對大腦的信任

  讓你的身邊充滿各個領(lǐng)域能激勵你并激發(fā)你創(chuàng)造力的有抱負的人們。廣泛閱讀來自各個領(lǐng)域的雜志。讓人,地方和事情聯(lián)系起來,探索新的機遇,為你的問題尋找答案。

提升智力的方法有什么

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  突破自我限制

  你的一切成就都源于心中的信念。信念也是你所擁有的一種知識——它可以幫助你提升智力,也能阻止你成長。不管你是覺得自己不夠聰明,還是覺得自己不善于社交,這些信念都會深深地扎根在你的心中,因為有一個心理學(xué)原理叫做“信念堅持”(belief perseverance)。一旦你心中形成了某種信念,并認為某件事是唯一真理——你就會過濾掉與之相反的證據(jù),轉(zhuǎn)而關(guān)注任何能增強這種信念的證據(jù)。自我設(shè)限的想法會一直阻礙你的成長,直到你找到勇氣去面對它們,以及改變這些想法對你所形成的固有心態(tài)。為了提升你的智力、改善你對生存和生活的心態(tài),花點時間去思考哪些信念可能是限制自己提升智力的潛在因素——也許你比自己想象的更聰明、更具備能力。關(guān)于“你是誰”的信念將深深地影響著你的未來,還有什么更好的選擇可以幫助你提高你的智力呢?穿越到一年后、三年后,甚至是五年后,問問那時候的自己,“如果我一直信守這個信念,我將付出什么代價?”如果你懷疑自己是否有能力在事業(yè)上得到提升,你可以通過不斷地成長讓自己擔(dān)負責(zé)任來提高自己的技能。通過一個系統(tǒng)地質(zhì)疑你的自我限制信念的事實基礎(chǔ)的過程,你可以識別它們、忘掉它們,以此來重新學(xué)習(xí)更好的原則、價值觀和思維過程,這些可以幫助你成長為一個更好的人。聰明的人往往都追求新奇

  愛因斯坦(Albert Einstein)曾經(jīng)說過:“一個人不應(yīng)該追求容易實現(xiàn)的目標(biāo)?!币粋€人必須培養(yǎng)一種本能意識,即設(shè)定付出自身最大努力也只能勉強達到心中樹立的目標(biāo)的能力?!睈垡蛩固共皇巧窠?jīng)學(xué)家,但他知道怎樣才能使自我認知能力達到最佳狀態(tài)。本質(zhì)上,那些凡是殺不死你的事物只會讓你更聰明、更強大。

  在生活中,我們要么取得進步,要么平庸和墮落。保持大腦敏銳和活躍的唯一方法是不斷地接受新知識。聰明的人通過保持一種內(nèi)在的動力來提高他們的知識和技能。當(dāng)你掌握了一項特殊的技能,你就會更想要進一步挑戰(zhàn)自己。挑戰(zhàn)成功后,然后繼續(xù)闖下一個關(guān),不斷挑戰(zhàn)讓自己不斷進步。這將迫使你的大腦更努力地工作——從而可以全面擴展你的智力。學(xué)習(xí)新事物時,大腦會消耗大量能量。當(dāng)你試圖學(xué)習(xí)一門新知識或者提高一項技能時,這其實也是在挑戰(zhàn)你的大腦,讓它通過形成新的感知模式去與新事物、新知識建立更好的聯(lián)系。一旦你掌握了一項技能,這種認知增長速度就會減慢,因為此刻你的大腦對此技能的學(xué)習(xí)已經(jīng)變得非常有效率?!澳阆胍幱谝环N持續(xù)的輕微不適的狀態(tài),努力掙扎著去實現(xiàn)你想要做的事情,就像愛因斯坦提到的那樣??梢哉f,這會讓你的大腦保持時刻警覺”。《科學(xué)美國人》一書的作者,安德烈·庫舍夫斯基(Andrea Kuszewski)寫道。一旦你的大腦理解了某些事情或者知識,并且非常擅長它,此時大腦對于這件事物或者知識的學(xué)習(xí)就不需要那么費力了,所以認知能量和葡萄糖就被用到了其他的地方。為了提高你的智力,或者建立更好的聯(lián)系,你應(yīng)該不斷督促自己,讓你的大腦保持學(xué)習(xí)模式,時刻增長認知能力。讓自己接觸或者傾聽很多不同的觀點、想法,去接觸多種信息來源。充分利用好你的空閑時間,比如去聽一本新書,聽聽播客或者有聲讀物。這會讓你的大腦更專注,讓你容易變得更聰明。你也可以通過實踐來提高你的智力。閱讀可以積累知識,但是紙上得來終覺淺,對你學(xué)習(xí)的知識通過實踐行動去更好地理解和消化,這可以幫助你更好地積累技能。這可能是老生常談了,因為經(jīng)驗是最好的老師,所以不要害怕把你的時間投入到學(xué)習(xí)中,開展一些有意思的個人項目、去創(chuàng)造性地動手做一件事情、或者構(gòu)建某個東西等等。多生產(chǎn),少消費——從創(chuàng)造開始學(xué)習(xí)。比如開始創(chuàng)作文字,開始寫作。當(dāng)你讀書時,你可以增加你的知識。當(dāng)你寫作時,你會擴展和提高你的學(xué)識。尋求新奇。像愛因斯坦這樣的天才掌握了多個不同領(lǐng)域的技能,我們喜歡稱他為博學(xué)者,但這并非巧合。聰明的人不斷地尋找新奇的活動,學(xué)習(xí)一個新的領(lǐng)域,并推動自己?!爱?dāng)你追求新奇事物和新奇知識時,你的大腦神經(jīng)會采取很多行動。首先,你在每一個新的活動中都創(chuàng)造了新的突觸連接,這些聯(lián)系建立在彼此的基礎(chǔ)上,進而會增加你的神經(jīng)活動,與你的神經(jīng)突觸創(chuàng)造更多的聯(lián)系,以此來建立在新事物的學(xué)習(xí)上——學(xué)習(xí)正在發(fā)生,” 安德烈·庫舍夫斯基說。

  豐富你的內(nèi)心世界

  閱讀和讀寫能力似乎與智力有關(guān)。研究表明,閱讀不僅有助于提升智力水平(解決問題、理解事物和發(fā)現(xiàn)有意義的模式的能力),而且有助于提高語言理解能力和情商。研究發(fā)現(xiàn),閱讀帶來的益處遠遠超出了理解一篇文章、一個段落或一個特定的主題?!堕喿x對心靈的作用》(What Reading Does for the Mind)一書的作者寫道:“閱讀的認知結(jié)果遠遠超出了閱讀內(nèi)容本身,即理解某個特定段落的意義。此外,這些結(jié)果在本質(zhì)上是相輔相成的和呈指數(shù)增長的。隨著時間的積累——螺旋式上升或下降——它們對廣泛的認知能力的發(fā)展具有深遠的影響?!贝罅块喿x的人不僅提高了自己的語言智力,還增加了他們大腦中涉及空間思維和學(xué)習(xí)新信息的區(qū)域。羅伯特·波拉諾(Roberto Bola?o)曾經(jīng)說過,“閱讀就像思考,像祈禱,像和朋友聊天,像表達你的觀點,像傾聽別人的想法,像聽音樂,像看風(fēng)景,像在海灘上散步。”

  你的大腦思維隨著書本上的文字跳動起來——根據(jù)你所閱讀的材料的類型,它在成長、變化、在建立新的聯(lián)系和形成不同的模式。根據(jù)哈斯金斯實驗室(Haskins Laboratories)正在進行的關(guān)于口語和書面語科學(xué)的研究,閱讀不同于看或聽電子媒體報道,它給大腦更多的時間來停止、思考、處理和想象來自我們內(nèi)心深處的心聲。讀一些發(fā)人深省的書,讀大量的書——各種與你的行業(yè)、專業(yè)無關(guān)的書。閱讀不擅長的書籍和科目的目的是讓你自己熟悉陡峭的學(xué)習(xí)曲線,讓你的大腦忙起來。

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  1. 音樂課

  音樂訓(xùn)練能夠幫助每一個人的智力發(fā)展,無論年長還是年幼。

  音樂訓(xùn)練有利于提升學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)能力。美國西北大學(xué)的一項研究還發(fā)現(xiàn),老年人同樣能從音樂訓(xùn)練中獲益,能幫助抵御老年癡呆等老齡化的有害影響。

  2. 四肢發(fā)達就一定頭腦簡單,是無稽之談

  保持運動習(xí)慣能增強學(xué)習(xí)能力。

  科學(xué)家組織了一群志愿者,督促他們進行持續(xù)的運動,并且每天追蹤拍攝他們的腦圖……在三個月之后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),大腦中負責(zé)記憶力的海馬回(hippocampus)的毛細血管容量(即意味著血流量)擴充了30%,這是一個非常驚人的發(fā)現(xiàn)。

  3. 不要讀給孩子聽,和他一起讀

  科學(xué)家建議,只有明確地專注于培養(yǎng)孩子自身的閱讀能力,這樣的親子閱讀才能對孩子早期的語言能力發(fā)展達成有效的推進。

  4. 剝奪睡眠將使孩子變笨

  研究發(fā)現(xiàn):缺少1小時的睡眠,將使6年級的大腦水平下降至4年級的大腦水平,這是因為失去1小時睡眠的大腦狀態(tài),就等同于大腦認知能力瞬間倒退2年。學(xué)習(xí)成績和平均睡眠時間之間存在著明確關(guān)聯(lián)。

  明尼蘇達大學(xué)的Kyla Wahlstrom博士在針對7000名高中生的研究中發(fā)現(xiàn),成績經(jīng)常得A的孩子比經(jīng)常得B的孩子的平均睡眠時間至少多出15分鐘,而經(jīng)常得B的孩子比經(jīng)常得C的孩子的平均睡眠時間至少多出15分鐘,以此類推。Wahlstrom博士的這個數(shù)據(jù)幾乎是布朗大學(xué)的Carskadon博士早年進行的針對3000名羅德島高中生的研究結(jié)果的完美復(fù)制。雖然,以每15分鐘進行計算只是個平均值,但這兩項研究成果的一致性已經(jīng)顯而易見,并指向同一個清晰的結(jié)論,那就是:睡眠不足將致使大腦的認知能力倒退。

  5. 沒有自律能力,IQ就沒有意義

  a. 假如要預(yù)言孩子將來人生的成功程度,自制力的影響力遠勝于智商天賦。

  具備高度自制力的學(xué)生在任何一項學(xué)術(shù)成績上都能勝過那些容易沖動的同齡人,因為他們更少逃課,更少把時間花在看電視等消遣玩樂上,更主動地在學(xué)習(xí)中投注努力。依據(jù)自制力水平來預(yù)測孩子的學(xué)業(yè)成績,比依據(jù)IQ值要準(zhǔn)確很多。

  b. 好成績更多地來源于勤奮,而不是天生的智商。

  調(diào)查顯示,勤奮指數(shù)可以預(yù)言職場的成功程度。勤奮的人能夠在學(xué)校取得更好的學(xué)習(xí)成績,更少涉入犯罪,婚姻也更為持久穩(wěn)定,甚至更加長壽-因為他們更少沉溺于吸煙、酗酒等不良生活習(xí)慣,他們更少中風(fēng),更少高血壓,甚至更少罹患阿爾茨海默氏癥。

  c. 擁有什么對孩子的人生最好?那就是堅韌。

  近年來最震撼美國教育界的一項研究成果就是:成功最好的預(yù)言家是“GRIT堅韌”這一項非認知技能,而不是以智商為代表的認知技能。“堅韌”用一句話定義就是:朝著長期目標(biāo)而努力不懈的毅力與激情。

  6. 學(xué)習(xí)是一個積極主動的過程

  真正的學(xué)習(xí)不是被動灌輸?shù)?,而是主動尋求的?/p>

  紐約時報暢銷書《The Talent Code》中建議:在學(xué)習(xí)知識時,不能只是聽和讀,而要測試自己對知識的理解。我們的大腦在漫長的進化過程中是通過“做些什么”來學(xué)習(xí)的,而不是光靠聽和讀。這就是為什么對于很多技能的學(xué)習(xí),比起死記硬背,花2/3的時間測試和思考自己對知識的理解,學(xué)習(xí)效果會更好,因為這樣就從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成了主動學(xué)習(xí),這就是2/3定律。

  7. 吃得好,才能學(xué)得好

  最好每天都讓孩子們吃得健康,因為研究發(fā)現(xiàn)孩子吃什么跟學(xué)習(xí)成績也有關(guān)系。一項以大學(xué)生為調(diào)查樣本的研究顯示,連續(xù)5天主要進食高脂肪、低碳水化合物、難消化的食物(比如肉類、芝士、奶油等)之后,他們的專注力和思考速度明顯下降了。

  8. 快樂的孩子 = 成功的孩子

  擁有幸福感在這個強調(diào)成功的功利世界具備巨大的優(yōu)勢。

  海量的調(diào)查研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn),平均來看,快樂的人在工作和戀愛上都能比不快樂的人獲得更多的成功機會。

  9. 同齡小伙伴至關(guān)重要

  眾所周知,父母的基因?qū)⒆佑兄镜挠绊懀⒆拥南忍熘橇λ胶拖忍煨愿裉刭|(zhì)都由他們的父母決定。那么在后天培養(yǎng)過程中,是誰對孩子行為的影響最大呢?就是同齡人。

  在家有很好的鄰居小伙伴,進入學(xué)校之后確保你的孩子和很優(yōu)質(zhì)的孩子交上朋友,這會給孩子帶來非常積極的進步。

  10. 相信孩子們

  相信你的孩子能變得越來越優(yōu)秀,這種信任會讓孩子變得更好。

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