下面是范文網(wǎng)小編收集的我堅(jiān)持作文6篇(作文我的堅(jiān)持)，以供參考。

我堅(jiān)持作文1

　　我姐姐從小就是小童星，每當(dāng)我看到姐姐在舞臺(tái)翩翩起舞的樣子，當(dāng)她走下舞臺(tái)被老師和同學(xué)簇?fù)淼臅r(shí)候，我心里癢癢的，受她的感染，我也愛上了跳舞。于是，強(qiáng)烈要求母親給我報(bào)舞蹈課。

　　我走進(jìn)舞蹈室，站在一個(gè)角落，偷偷地看著他們跳舞。我一邊看，一邊模仿著。我還沒學(xué)會(huì)，誰(shuí)知，老師竟把我?guī)У筋I(lǐng)舞的位置來(lái)，我忐忑不安，一副笨手笨腳的樣子，引得同學(xué)嘲笑。心急吃不得熱豆腐，我老是跳錯(cuò)舞步，甚至分不清左右手，看到同學(xué)們譏諷的眼神，我忍著淚水好不容易才熬到下課……

　　我一回到家里，跟姐姐哭鬧起來(lái)，姐姐仿佛一下子變了一個(gè)人似的，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“既然你已經(jīng)開始學(xué)習(xí)，就不可以輕言放棄，每個(gè)人一開始都不是天才，是靠自己的努力和汗水才變成天才的。”姐姐生氣地回到練舞房，關(guān)上門。我一個(gè)人躲在房間里沉思著……

　　第二天，我早早地來(lái)到了練舞房。我看著視頻一邊跳，一邊流淚。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我的腿部已經(jīng)嚴(yán)重發(fā)麻，后腳跟腫了起來(lái)，每跳一次就像被針扎的一樣……每天，我都比大家多練幾個(gè)小時(shí)，進(jìn)步肯定比他們快。最后，老師比賽前竟然讓我?guī)ш?duì)領(lǐng)舞，我高興得合不攏嘴，大家都羨慕不已，可是誰(shuí)知道我的成長(zhǎng)是用別人看不到的努力換來(lái)的。

“有請(qǐng)下一組上臺(tái)表演?！敝鞒秩饲宕囗懥恋穆曇舭殡S著一段優(yōu)美動(dòng)聽的旋律飄然而起。我立刻打起了十二分的精神，面帶微笑，走向舞臺(tái)，舞蹈開始了，我認(rèn)認(rèn)真真地做好了每一個(gè)動(dòng)作，節(jié)奏也跟上了我感覺這次跳的舞蹈似乎強(qiáng)過(guò)以往的任何一回。我在心里為自己打氣：加油，繼續(xù)保持，好樣的！臺(tái)下熱烈的掌聲和歡呼聲此起彼伏，連綿不斷。跳了許久，總算結(jié)束了，臺(tái)下又是一片歡呼。老師在臺(tái)下比了一個(gè)“很棒”的手勢(shì)，我松了一口氣，頓時(shí)如釋負(fù)重一顆懸著的心終于落了下去，之前付出的努力還是沒白費(fèi)！

　　幸虧我當(dāng)初聽了姐姐的話堅(jiān)持了下來(lái)，幸虧我愿意付出汗水，幸虧有老師的一路陪伴。我很慶幸，我與舞蹈走在了一起！舞蹈就像一爐火，煉就了我的大方和毅力。

我堅(jiān)持作文2

　　堅(jiān)持就是勝利。這是一句耳熟能詳?shù)脑??！皥?jiān)持”這一過(guò)程究竟是痛苦的，還是歡欣的？許多人都認(rèn)為堅(jiān)持是一項(xiàng)痛苦，而在這次校運(yùn)會(huì)上，我缺感受到堅(jiān)持是喜悅的。

　　女子800米耐力跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是唯恐避之不及的。因?yàn)槲夷土Σ缓??？墒墙衲?，我卻還要參加，我已經(jīng)幾乎要崩潰了。3：20分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好像是死神向我招手的時(shí)間，因?yàn)?：20分我們就要開始跑步了。在那綠蔭操場(chǎng)上，我感到前所未有的緊張與恐懼，我想退卻，可是幸運(yùn)女神卻偏離了我，不行（原因我班女生人數(shù)不夠）。我只能堅(jiān)持去跑，開始準(zhǔn)備了，老師不斷對(duì)我們說(shuō)：“能跑到就行，堅(jiān)持就好了?！蔽倚南?，只有堅(jiān)持了，我別無(wú)選擇。

　　隨著槍聲響起，我開始了我漫長(zhǎng)的800米。第一圈，還好?？傻搅说诙﹂_始時(shí)，我發(fā)覺腳有點(diǎn)不聽使喚，我覺得它好重，重得讓我抬不起來(lái)，這時(shí)支持我前進(jìn)的只有“堅(jiān)持”二字，我只能堅(jiān)持跑，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，我開始動(dòng)搖，我堅(jiān)持跑下去，最后一樣是倒數(shù)，何必呢？有一個(gè)人突然在說(shuō)，對(duì)于有人來(lái)說(shuō)，得到第一是勝利，而對(duì)于你來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持，勝利，我渴望勝利，渴望勝利后的喜悅，這樣，我只有堅(jiān)持下來(lái)，我開始堅(jiān)持跑著，我看見了終點(diǎn)就在眼前，我要堅(jiān)持下去。我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，雖然到達(dá)后的我?guī)缀跻瓜?，可是我還是很高興，很喜悅，因?yàn)槲覄倮恕?/p>

　　雖然跑到后我很痛苦，但后來(lái)我也嘗到了堅(jiān)持的喜悅。

　　堅(jiān)持的喜悅?cè)缫荒?yáng)光，溫暖我痛苦的心；堅(jiān)持的喜悅?cè)缫豢诿?，滋?rùn)我酸楚的心；堅(jiān)持的喜悅?cè)缫槐?，先苦后甜?/p>

　　800米跑道有如人生的道路，在800米上，我有向困難低頭的想法，但我最后克服了，在人生的道路上，我也不會(huì)向挫折低頭，會(huì)堅(jiān)持過(guò)去，在800米上，我嘗到了堅(jiān)持的喜悅，在人生道路，學(xué)習(xí)上我也一定能堅(jiān)持下去，相信我也能深深地感受到堅(jiān)持帶來(lái)的喜悅。

我堅(jiān)持作文3

　　人生就是人生長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)雖慢，但只要堅(jiān)持就可以獲得最后的成功。也唯有堅(jiān)持才是通往成長(zhǎng)之門的鑰匙。

　　記得有一次，老師讓同學(xué)們自己種一個(gè)植物，并且觀察日記。同學(xué)們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養(yǎng)在一個(gè)裝有少許水的盤子里，便不怎么過(guò)問(wèn)了。第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校便開始交流自己的植物“你種的是什么？”“大蒜。”“什么，大蒜！？”就這兩個(gè)字，讓同學(xué)們笑的前俯后仰，課后也經(jīng)常用這個(gè)調(diào)侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的作用是好的啊，沒必要這樣嘲笑這個(gè)小生命吧。

　　過(guò)了許久，同學(xué)們的植物有的開出了美麗的花朵，有的結(jié)出了果實(shí)，而我的大蒜只是長(zhǎng)出了根須和頭頂上的小綠苗，并沒有多大的變化，依舊是那么丑陋。與之成反比的，就是同學(xué)們對(duì)我的嘲笑：“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。你一開始就不應(yīng)該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢?！痹捯魟偮?，便是同學(xué)們的哄堂大笑。我苦笑一陣，并沒有多說(shuō)什么。

　　回到家后，我真想重新養(yǎng)一個(gè)植物，真當(dāng)我想把大蒜扔掉時(shí)，我看見了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長(zhǎng)大，結(jié)出屬于自己的果實(shí)。我又把它放回了盤子里，輕輕地對(duì)它說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

　　是啊，我們?nèi)擞趾螄L不是這樣？自己總是想一步登天，并不想堅(jiān)持不懈的做一件事，所以總是不會(huì)成功。我們應(yīng)該從萬(wàn)物生長(zhǎng)中得到堅(jiān)持的道理，如果當(dāng)初我把大蒜扔掉，它便不會(huì)結(jié)出自己的果實(shí)。

　　我也欣賞自己的堅(jiān)持。

我堅(jiān)持作文4

　　那年，數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，沒及格，沒關(guān)系，繼續(xù)加油；又一年，成績(jī)?cè)趺从窒禄?。面?duì)著又一次的打擊，我想放棄。這一年，我終于在失敗中認(rèn)識(shí)到了成功的滋味與堅(jiān)持的幸福。

　　人生并不在于長(zhǎng)久不敗，而是要有一顆永不放棄的心，用信念去支撐一切，用力量與挫折碰撞出火花。有的人在堅(jiān)持中得到了成功，而有些人在堅(jiān)持中失敗，而那些失敗的人更應(yīng)該得到掌聲因?yàn)樗麄儓?jiān)持了，不然為什么在馬拉松比賽中即使你是最后一名，人們也會(huì)為你鼓掌也會(huì)給你鮮花。因?yàn)槟銏?jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槟銢]有放棄。

　　相信都知道聞名世界的蘋果公司吧，可是你們知道它的創(chuàng)始人喬布斯在創(chuàng)市中得到了很大的阻礙，你們一定想不到這個(gè)大的跨國(guó)際公司在未起步前只是一個(gè)小作坊，喬布斯說(shuō)過(guò)，即使當(dāng)全世界都在向你說(shuō)不時(shí)你自己也要對(duì)你自己說(shuō)是。堅(jiān)持使喬布斯成功，他成功創(chuàng)立了享譽(yù)全球的蘋果公司。即使身心處于逆境，那我們就逆境飛行，因?yàn)樵谀婢持谐砷L(zhǎng)會(huì)更深刻，更頑強(qiáng)。

　　忽然想起幾句話：即使折斷翅膀，也要帶著血和淚飛翔；即使頭破血流也要為了理想而瘋狂。天將降其大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。不知不覺中，已從童稚無(wú)知的小朋友，到了現(xiàn)在仰仰長(zhǎng)嘆的初中生。而小時(shí)抱怨的是我為什么沒有玩具，現(xiàn)在又變了，變得抱怨作業(yè)的繁多，學(xué)習(xí)壓力的繁重。但我始終沒有放棄，因?yàn)槲抑?，在終點(diǎn)，必有一處掌聲必有一朵鮮花是屬于我的。

　　即使在逆境中也要學(xué)會(huì)飛翔，即使在生命懸于一線時(shí)也不能放棄。你心中要銘記；總有一處掌聲為你而流，總有一朵鮮花為你而綻放。

我堅(jiān)持作文5

　　在人生的道路上，有許許多多的岔路口，等著你去選擇，如果我們選擇對(duì)了，可能會(huì)受益終身;如果選擇錯(cuò)了，也可能會(huì)遺憾終身。我就經(jīng)歷過(guò)一次艱難的選擇。

　　在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我很榮幸的被選為我們小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，語(yǔ)文組長(zhǎng)就是來(lái)檢查組員的作業(yè)完成和背誦課文的情況，在執(zhí)行任務(wù)前，我認(rèn)為就是收收作業(yè)，檢查背誦嗎？有什么干的?。≡谏先魏蟛虐l(fā)現(xiàn)，這個(gè)小官，還真不好當(dāng)。

　　就在第一天，老師講了一篇需要背誦的課文：古詩(shī)四首。我馬上擔(dān)負(fù)起組長(zhǎng)的責(zé)任，盡心盡力地檢查著組員的背誦。第一個(gè)來(lái)找我背誦的是我們班的班長(zhǎng)，她背的很熟練，讓我很滿意，第二個(gè)來(lái)背的是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，這家伙數(shù)學(xué)可是“稱霸”一方，語(yǔ)文卻爛的可以，聽聽他背的樣：故人西辭黃鶴樓……，呃，黃鶴樓……，一片冰心在玉壺?！安疟沉藘墒?，就已笑料百出，我毫不客氣把書扔給他，對(duì)他說(shuō)：”瞧你背的樣，回去再好好復(fù)習(xí)，重新背！“他悻悻地走了。下面來(lái)背誦的是另我頭疼的小安，他是全組中最”難纏“的一個(gè)，他甚至比數(shù)學(xué)組長(zhǎng)背的”更勝一籌“，這時(shí)，我直接對(duì)他說(shuō)：”不過(guò)關(guān)，重新背?！翱伤麉s始終不走，在”死纏爛打“地對(duì)我說(shuō)：”求你了，讓我過(guò)了吧！好不好？“我表現(xiàn)的無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)我心里也很矛盾，是讓他過(guò)了，還是不讓他過(guò)？他怒了：”不就是語(yǔ)言組長(zhǎng)嗎？有什么了不起！“說(shuō)完，氣沖沖地走了。他走后，我心里也不滋味，我在想難道我有什么錯(cuò)嗎？，是不是我做事的方法或方式錯(cuò)了。于是我走他跟前，給他詮釋古詩(shī)的意思，與他一起讀了起來(lái)，不一會(huì)，他就流利的把四首古詩(shī)背了下來(lái)。我們都開心的笑了。

　　一邊是信任自己的老師，另一邊是朝夕相處的同學(xué)，在兩者之間作出選擇，還真是難啊！我回到家里，給媽 媽說(shuō)了這件事，媽 媽說(shuō)我選擇是對(duì)的。誠(chéng)實(shí)、守信是做人的原則，而我們一定要堅(jiān)持自己的原則。

我堅(jiān)持作文6

　　你一定很好奇，對(duì)吧？我到底堅(jiān)持了什么？嘻嘻，偷偷告訴你，我的平衡能力很差，但是我覺得那一瞬間好像發(fā)生在昨天。

　　我最喜歡的體育課又來(lái)了。然而，在用盡全力跑了5圈之后，老師實(shí)際上舉行了一場(chǎng)兩人三足賽。聽完之后，我突然愣住了，兩人三尺，我們從來(lái)沒有打過(guò)！此外，第一次，兩個(gè)人之間的默契非常差。另外，我的平衡能力很差。你做夢(mèng)去吧。讓我們一步一步來(lái)。

　　所以我找到了一個(gè)平和的同學(xué)一起玩。不出所料，我們走了三步，跌倒了一次，這讓我放棄了。但就在那時(shí)，我脫口說(shuō)出了一個(gè)方法:我們?nèi)匀豢梢院翱谔?hào).喊兩聲時(shí)用哪只腳，用哪只腳。

　　經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)練習(xí)，我們很自信，并和其他人進(jìn)行了一場(chǎng)“熱身比賽”。一開始，我們一點(diǎn)也不擔(dān)心。我們心照不宣地喊道:“1212……”我們一下子超過(guò)了他們，但他們不想落后。他們非常努力地“跑”，然后又超過(guò)了我們。這讓我們非常焦慮，并加快了我們的步伐，導(dǎo)致我們以不適當(dāng)?shù)?33，354的速度摔倒。

　　我可以想象最終的結(jié)果，這讓我非常沮喪，不想再玩了。這時(shí)，比賽開始了。我很猶豫是否要參加。這位同學(xué)鼓勵(lì)我堅(jiān)持，并說(shuō):“這只是一場(chǎng)比賽。你贏還是輸并不重要。沒什么大不了的。玩得開心?！?/p>

　　這些話增強(qiáng)了我的信心。在她的配合下，我們加快了速度，最終沖向了終點(diǎn)線。我們獲得了第二名。“我們擁抱并歡呼……”那一刻我非常激動(dòng)。謝謝你的堅(jiān)持。我突然意識(shí)到堅(jiān)持就是勝利。只有通過(guò)不斷的努力，我才能遇見一個(gè)更好的自己。

　　來(lái)吧，努力工作。

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